名校
1 . 已知函数, 其中a>0且a≠1,b>0且b≠1;
(1)若f(x)为偶函数,试确定a, b满足的等量关系;
(2)已知,试比较f(n)和的大小关系,并证明你的结论.
(1)若f(x)为偶函数,试确定a, b满足的等量关系;
(2)已知,试比较f(n)和的大小关系,并证明你的结论.
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2021-02-03更新
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485次组卷
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5卷引用:江苏省泰州市2020-2021学年高一上学期期末数学试题
江苏省泰州市2020-2021学年高一上学期期末数学试题福建省仙游县第一中学2020-2021学年高一下学期开学考试数学试题北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第四章 专项拓展训练2 指数函数与对数函数的综合问题(已下线)专题2.8 函数的奇偶性-重难点题型精练-2022年高考数学一轮复习举一反三系列(新高考地区专用)江苏省金陵中学2021-2022学年高一下学期期初考试数学试题
2 . 已知函数与有相同的定义域.
(1)解关于x的不等式;
(2)若方程有两个相异实数根,且在区间上单调递减,证明:.(参考结论:)
(1)解关于x的不等式;
(2)若方程有两个相异实数根,且在区间上单调递减,证明:.(参考结论:)
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2021-01-29更新
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675次组卷
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6卷引用:大题专练训练39:导数(双变量与极值点偏移问题2)-2021届高三数学二轮复习
(已下线)大题专练训练39:导数(双变量与极值点偏移问题2)-2021届高三数学二轮复习(已下线)专题7.2 函数综合 B卷(常考题型精选)-2021-2022学年高一数学单元卷模拟(易中难)(2019人教A版必修第一册)广东省广州市白云区(珠海区)2020-2021学年高一上学期期末数学试题广东省广州市第九十七中学2022-2023学年高一上学期12月阶段训练数学试题福建省莆田市第八中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题广东省东莞市东华高级中学、东华松山湖高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
3 . 已知函数.
(1)利用函数的单调性定义证明:在上为单调增函数;
(2)设,判断的奇偶性,并加以证明.
(1)利用函数的单调性定义证明:在上为单调增函数;
(2)设,判断的奇偶性,并加以证明.
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解题方法
4 . 已知函数,且.
(1)求实数及的值;
(2)判断函数的奇偶性并证明.
(1)求实数及的值;
(2)判断函数的奇偶性并证明.
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9-10高三·宁夏银川·阶段练习
5 . 已知函数,其中.
(1)求的定义域;
(2)判断的奇偶性,并给予证明;
(3)求使的x取值范围.
(1)求的定义域;
(2)判断的奇偶性,并给予证明;
(3)求使的x取值范围.
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2021-01-23更新
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660次组卷
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15卷引用:贵州省铜仁市思南中学2021届高三上学期第一次段考数学(理)试题
贵州省铜仁市思南中学2021届高三上学期第一次段考数学(理)试题广东省深圳市龙岗区2020-2021学年高一上学期期末质量监测数学试题(已下线)2011届宁夏银川二中高三第一次月考理科数学卷2015-2016学年江苏省无锡市四校高一上学期期中考试数学试卷江苏省泰州中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题【全国百强校】江苏省扬州中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题【区级联考】安徽省宿州市埇桥区2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题内蒙古自治区集宁一中(西校区)2019-2020学年高三上学期10月月考数学试题(已下线)4.4+对数函数-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)福建省永安市第三中学2021届高三9月月考数学试题河南省郑州市巩义市第四高级中学2020-2021学年高三第一次段测试数学(理科)试题天津市第四十三中学2020-2021学年高一上学期第三次月考数学试题1993年普通高等学校招生考试数学(理)试题(新高考)1993年普通高等学校招生考试数学(文)试题(新高考)广东省深圳市龙岗区德琳学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题
解题方法
6 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性以及单调性,并加以证明;
(2)若不等式对任意恒成立,求的取值范围.
(1)判断函数的奇偶性以及单调性,并加以证明;
(2)若不等式对任意恒成立,求的取值范围.
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2021-01-22更新
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436次组卷
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3卷引用:新疆建设兵团地州市学校2020-2021学年高一上学期期末联考数学试题
新疆建设兵团地州市学校2020-2021学年高一上学期期末联考数学试题江西省抚州市2020-2021学年高一上学期期末数学(B卷)试题(已下线)第6章《幂函数、指数函数和对数函数》 培优测试卷(二)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)
解题方法
7 . 已知函数,(e为自然对数的底数).
(1)判断的奇偶性,并用定义证明;
(2)已知关于x的不等式恒成立,求实数a的取值范围.
(1)判断的奇偶性,并用定义证明;
(2)已知关于x的不等式恒成立,求实数a的取值范围.
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8 . 已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)判断的奇偶性并给予证明;
(3)当时,求关于的不等式的解集.
(1)求函数的定义域;
(2)判断的奇偶性并给予证明;
(3)当时,求关于的不等式的解集.
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解题方法
9 . 已知函数的定义域为.
(1)求实数的值;
(2)判断并证明函数在区间的单调性;
(3)若存在,使得函数在区间上的值域为,求实数的取值范围.
(1)求实数的值;
(2)判断并证明函数在区间的单调性;
(3)若存在,使得函数在区间上的值域为,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
10 . 对于等式(,),如果将a视为自变量x,b视为常数,c为关于a(即x)的函数,记为y,那么是幂函数;如果将a视为常数,b视为自变量x,c为关于b(即x)的函数,记为y,那么是指数函数;如果将a视为常数,c视为自变量x,b为关于c(即x)的函数,记为y,那么是对数函数.事实上,由这个等式还可以得到更多的函数模型.如果c为常数e(e为自然对数的底),将a视为自变量x(,),则b为x的函数,记为y,那么,记将y表示成x的函数为.
(1)求函数的解析式,并作出其图象;
(2)若且均不等于1,且满足,求证:.
(1)求函数的解析式,并作出其图象;
(2)若且均不等于1,且满足,求证:.
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2020-12-21更新
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327次组卷
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2卷引用:江苏省南京市第十三中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题