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解析
| 共计 65 道试题
1 . 在12件同类产品中,有9件正品和3件次品,从中任意抽出3件产品,设事件“3件产品都是次品”,事件“至少有1件是次品”,事件“至少有1件是正品”,则下列结论正确的是(       
A.为对立事件B.不是互斥事件
C.D.
2 . 某次数学考试后,为分析学生的学习情况,某校从某年级中随机抽取了名学生的成绩,整理得到如图所示的频率分布直方图.为进一步分析高分学生的成绩分布情况,计算得到这名学生中,成绩位于内的学生成绩方差为,成绩位于内的同学成绩方差为.则(       
参考公式:样本划分为层,各层的容量、平均数和方差分别为:.记样本平均数为,样本方差为.

A.
B.估计该年级学生成绩的中位数约为
C.估计该年级成绩在分及以上的学生成绩的平均数为
D.估计该年级成绩在分及以上的学生成绩的方差为
2024-03-04更新 | 2728次组卷 | 9卷引用:江西省景德镇市乐平中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
3 . 下列抽样实验中,不适宜用抽签法的是(       
A.从某场生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验
B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检测
C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验
D.从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检测
2024-01-02更新 | 187次组卷 | 2卷引用:陕西省西安市2022-2023学年高一下学期期中数学模拟试题
4 . (多选题)某高中为了了解本校学生考入大学一年后的学习情况,对本校上一年考入大学的同学进行了调查,根据学生所属的专业类型,制成扇形图(如图),现从这些同学中抽出100人进行进一步调查,已知张三为理学专业,李四为工学专业,则下列说法正确的是(   )

   

A.若按专业类型进行按比例分配的分层随机抽样,则张三被抽到的可能性比李四大
B.若按专业类型进行按比例分配的分层随机抽样,则理学专业和工学专业应抽取30人和20人
C.采用按比例分配的分层随机抽样比简单随机抽样更合理
D.该问题中的样本容量为100
2023-12-07更新 | 362次组卷 | 4卷引用:第九章 统计(单元重点综合测试)--单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)
5 . 口袋里装有1红,2白,3黄共6个形状大小完全相同的小球,从中任取2球,事件取出的两球同色,取出的2 球中至少有一个黄球,取出的2球中至少有一个白球,取出两个球不同色,取出的球中至多有一个白球.下列判断中正确的是(       
A.事件为对立事件B.事件是互斥事件
C.事件为对立事件D.事件
6 . 某展会安排了分别标有序号为“1号”“2号”“3号”的三辆车,等可能的随机顺序前往酒店接嘉宾,某嘉宾突发奇想,设计了两种乘车方案.方案一:不乘坐第一辆车,若第二辆车的车序号大于第一辆车的车序号,就乘坐此车,否则乘坐第三辆车;方案二:直接乘坐第一辆车.记方案一与方案二坐到“3号”车的概率分别为,则(       
A.B.
C.D.
7 . 某市举行高中英语演讲比赛,已知12位评委对某位选手评分具体如下(满分10分):7.0,7.5,7.8,7.8,8.2,8.3,8.5,8.7,9.1,9.2,9.9,10,则下列说法正确的是(       
A.中位数为8.3
B.极差为3
C.的分位数为9.15
D.去掉最高分和最低分,不会影响到这位同学的平均得分
8 . 2016年至2022年,我国全社会研究与试验发展(R&D)经费投入持续上升,经费投入强度情况如图所示,则(       
A.2016年至2022年,我国每年R&D经费与GDP之比的极差为
B.2016年至2022年,我国每年R&D经费总量的分位数为22144亿元
C.2016年至2022年,我国R&D经费总量的平均数大于20000亿元
D.2016年,我国GDP小于783850亿元
2023-04-18更新 | 348次组卷 | 7卷引用:江西省赣州市十六县(市)二十校2022-2023学年高一下学期期中联考数学试题
9 . 对一个容量为的总体抽取容量为的样本,当选取抽签法抽样、随机数法抽样和分层随机抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为,三者关系不可能是(       
A.B.C.D.
2023-04-10更新 | 625次组卷 | 6卷引用:第六章 统计 综合测试 2020-2021学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
10 . 对一组数据,如果将它们改变为,其中,则下面结论中正确的是(     
A.均值变了
B.方差不变
C.均值与方差均不变
D.均值与方差均变了
2023-03-24更新 | 225次组卷 | 4卷引用:甘肃省酒泉市实验中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
共计 平均难度:一般