名校
解题方法
1 . 已知, ,.
(1)求的值;
(2)求向量与夹角的余弦值.
(1)求的值;
(2)求向量与夹角的余弦值.
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2024-04-16更新
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487次组卷
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19卷引用:浙江省东阳市外国语学校、东阳中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
浙江省东阳市外国语学校、东阳中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题安徽省淮北师范大学附属实验中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题安徽省安庆市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题湖北省武汉市水果湖高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题山东省济宁市嘉祥县第一中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题甘肃省永昌县第一高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题(已下线)专题01 向量的概念与运算-期中期末考点大串讲(苏教版2019必修第二册)山西省朔州市怀仁市2022-2023学年高一下学期期末数学试题吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题安徽省阜南实验中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题山西省朔州市怀仁市大地学校高中部2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题山西省朔州市怀仁市大地学校高中部2022-2023学年高一下学期第四次月考数学试题(已下线)核心考点01平面向量及其应用(3)山西省大同市浑源县第七中学校2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题 吉林省抚松县第一中学2021-2022学年高一下学期开学考试数学试题浙江省杭州“六县九校”联盟2021-2022学年高一下学期期中联考数学试题 辽宁省渤海大学附属高级中学2021-2022学年高一下学期阶段性考试数学试题江苏省盐城市2022-2023学年高三上学期期中复习数学试题(已下线)高一下学期期末数学试卷(基础篇)-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)
名校
2 . 如图,在直角坐标系中,作射线,分别交单位圆于点,,且在第一象限,在第二象限,且.记.
(1)若,求;
(2)分别过,作轴的垂线,垂足依次为,,求梯形面积的取值范围.
(1)若,求;
(2)分别过,作轴的垂线,垂足依次为,,求梯形面积的取值范围.
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名校
解题方法
3 . (1)若,求和的值;
(2)若,求的值.
(2)若,求的值.
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2023-12-10更新
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1063次组卷
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3卷引用:浙江省金华市曙光学校2023-2024学年高一上学期第二次阶段考试(12月)数学试题
浙江省金华市曙光学校2023-2024学年高一上学期第二次阶段考试(12月)数学试题贵州省贵阳市第一中学2023-2024学年高一上学期教学质量监测(二)数学试卷(已下线)7.2.3 同角三角函数的基本关系式-【帮课堂】(人教B版2019必修第三册)
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解题方法
4 . 如图,在等腰直角三角形中,,是线段上的点,且.
(1)若,是边的中点,是边靠近的四等分点,用向量表示;
(2)求的取值范围.
(1)若,是边的中点,是边靠近的四等分点,用向量表示;
(2)求的取值范围.
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5 . 已知函数,.
(1)求函数的对称轴;
(2)若对任意的恒成立,求的取值范围
(1)求函数的对称轴;
(2)若对任意的恒成立,求的取值范围
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名校
解题方法
6 . 已知.
(1)求的大小;
(2)设函数,求在上的最大值.
(1)求的大小;
(2)设函数,求在上的最大值.
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解题方法
7 . 已知是夹角为的单位向量,.
(1)若与垂直,求实数的值;
(2)若,且,求的最小值.
(1)若与垂直,求实数的值;
(2)若,且,求的最小值.
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8 . 已知函数.
(1)求函数单调递增区间;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,求在的值域.
(1)求函数单调递增区间;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,求在的值域.
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2023-06-30更新
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1200次组卷
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2卷引用:浙江省金华十校2022-2023学年高一下学期期末联考数学试题
9 . 已知函数,且.
(1)求的值和的最小正周期;
(2)求在上的单调递增区间.
(1)求的值和的最小正周期;
(2)求在上的单调递增区间.
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2023-05-05更新
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2861次组卷
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7卷引用:浙江省金华第一中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题
浙江省金华第一中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题北京市海淀区2023届高三二模数学试题(已下线)第2讲 三角函数图像及其性质(1)-《考点·题型·密卷》(已下线)模块一 专题2 向量的数量积与三角恒等变换2(人教B)河南省南阳华龙高级中学2022-2023学年高一下学期第二次月考数学试题(已下线)专题5-5 三角函数综合大题归类(1) - 【巅峰课堂】题型归纳与培优练(已下线)第02讲 三角恒等变换(练习)
名校
10 . 函数(其中,,)的部分图象如图所示,把函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象.
(1)当时,求函数的单调递减区间;
(2)对于,是否总存在唯一的实数,使得成立?若存在,求出实数m的值或取值范围;若不存在,说明理由.
(1)当时,求函数的单调递减区间;
(2)对于,是否总存在唯一的实数,使得成立?若存在,求出实数m的值或取值范围;若不存在,说明理由.
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2023-04-17更新
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802次组卷
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4卷引用:浙江省金华市武义第一中学2023-2024学年高二上学期9月检测数学试题