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解析
| 共计 65 道试题
1 . 已知正项数列满足).
(1)写出,并证明数列是等差数列;
(2)设数列满足,求证:.
2021-12-10更新 | 1394次组卷 | 4卷引用:浙江省山水联盟2021-2022学年高三上学期12月月考数学试题
2 . 设数列的前项和为,若
(Ⅰ)证明为等比数列并求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,数列的前项和为,求
(Ⅲ)求证:
2020-12-14更新 | 2192次组卷 | 8卷引用:浙江省强基联盟2020-2021学年高二上学期期中数学试题
3 . 已知数列中,,其前项的和为,且满足().
(1)求证:数列是等差数列;
(2)证明:当时,.
4 . 选用恰当的证明方法,证明下列不等式.
1)证明:求证
2)设都是正数,求证:.
2019-11-23更新 | 1312次组卷 | 3卷引用:辽宁省大连市2019-2020学年高一上学期期中数学试题
5 . 已知数列满足:.
(1)证明:
(2)求证:.
2016-12-04更新 | 890次组卷 | 3卷引用:2016届浙江省杭州市学军中学高三5月模拟理科数学试卷
6 . 已知函数
(1)当时,直接写出的单调区间(不要求证明),并求出的值域;
(2)设函数,若对任意,总有,使得,求实数的取值范围.
2024-03-07更新 | 514次组卷 | 11卷引用:安徽省合肥市一中、六中、八中三校2020-2021学年高一上学期期末数学试题
2023高三·全国·专题练习
7 . 对于给定的正整数,若数列满足对任意正整数总成立,则称数列是“数列”.
(1)证明:等差数列是“数列”;
(2)是否存在数列,它既是“数列”,又是“数列”?若存在给出证明;若不存在说明理由.
2023-07-04更新 | 372次组卷 | 2卷引用:专题17 数列探索型、存在型问题的解法 微点2 数列存在型问题的解法
8 . 如图,在正三棱柱中,的中点,上,.
   
(1)试在直线上确定点,使得对于上任一点,恒有平面;(用文字描述点位置的确定过程,并在图形上体现,但不要求写出证明过程)
(2)已知在直线上,满足对于上任一点,恒有平面为(1)中确定的点,试求当的面积最大时,二面角的余弦值.
2023-07-09更新 | 851次组卷 | 6卷引用:福建省泉州市2022-2023学年高一下学期期末教学质量监测数学试题
9 . 对于数列,若从第二项起,每一项与它的前一项之差都大于或等于(小于或等于)同一个常数d,则叫做类等差数列,叫做类等差数列的首项,d叫做类等差数列的类公差.
(1)若类等差数列满足,请类比等差数列的通项公式,写出数列的通项不等式(不必证明);
(2)若数列中,.
①判断数列是否为类等差数列,若是,请证明,若不是,请说明理由;
②记数列的前n项和为,证明:.
2022-07-17更新 | 774次组卷 | 6卷引用:四川省成都市双流区2021-2022学年高一下学期期末数学试题
10 . 已知数列满足,令,设数列n项和为
(1)求证:数列为等差数列;
(2)若存在,使不等式成立,求实数的取值范围;
(3)设正项数列满足,求证:
2022-07-21更新 | 1590次组卷 | 7卷引用:四川省眉山市2021-2022学年高一下学期期末数学(理)试题
共计 平均难度:一般