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解析
| 共计 97 道试题
1 . 双曲线的焦点为下方),虚轴的右端点为,过点且垂直于轴的直线交双曲线于点在第一象限),与直线交于点,记的周长为的周长为
(1)若的一条渐近线为,求的方程;
(2)已知动直线相切于点,过点且与垂直的直线分别交轴,轴于两点,为线段上一点,设为常数.若为定值,求的最大值.
2 . 若函数的导函数在点可导,则称在点的导数值为在点的二阶导数,记作.若在开区间I内的每一点都二阶可导,则得到一个定义在I上的二阶导函数,记作.曲线上任意两点间的弧段总在这两点的下方;而曲线则相反,任意两点间的弧段总在这两点连线的上方.我们把具有前一种特性的曲线称为凸的,相应的函数称为凸函数;后一种曲线称为凹的,相应的函数称为凹函数.连续曲线上凹弧与凸弧的分界点称为曲线的拐点.拐点在统计学,物理学,经济学领域都有重要的应用.若函数在定义域内是一条连续不断的曲线,对任意的的导函数都存在,且的导函数也都存在,若,使得,且在的左右附近,异号,则称点为曲线的拐点.已知函数
(1)求在定义域内的拐点个数;
(2)若上有唯一拐点,求实数k的取值范围;
(3)函数在区间恰有一个拐点,求实数a的取值范围.
7日内更新 | 249次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
3 . T性质是一类重要的函数性质,具有T性质的函数被称为T函数,它可以从不同角度定义与研究.人们探究发现,当的图像是一条连续不断的曲线时,下列两个关于T函数的定义是等价关系.
定义一:若为区间上的可导函数,且为区间上的增函数,则称为区间上的T函数.
定义二:若对,都有恒成立,则称为区间上的T函数.请根据上述材料,解决下列问题:
(1)已知函数
①判断是否为上的T函数,并说明理由;
②若,求的最小值
(2)设,当时,证明:
2024-05-23更新 | 199次组卷 | 1卷引用:重庆市名校联盟2023-2024学年高三下学期全真模拟考试数学试题
4 . 已知函数,则下列说法正确的有(       
A.的单调递减区间是
B.存在,使得直线都相切
C.当时,关于的不等式恒成立
D.当时,则关于的不等式的解集为
5 . 柯西中值定理是数学的基本定理之一,在高等数学中有着广泛的应用.定理内容为:设函数满足①图象在上是一条连续不断的曲线;②在内可导;③对.则,使得.特别的,取,则有:,使得,此情形称之为拉格朗日中值定理.
(1)设函数满足,其导函数上单调递增,判断函数的单调性并证明;
(2)若,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若,求证:
2024-05-09更新 | 178次组卷 | 1卷引用:重庆市第十一中学校教育集团2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
6 . 在平面直角坐标系xOy中,过点的直线与抛物线交于MN两点在第一象限).
(1)当时,求直线的方程;
(2)若三角形OMN的外接圆与曲线交于点(异于点OMN),
(i)证明:MND的重心的纵坐标为定值,并求出此定值;
(ii)求凸四边形OMDN的面积的取值范围.
7 . 已知O为坐标原点,椭圆C的上、下顶点为AB,椭圆上的点P位于第二象限,直线PAPBPO的斜率分别为,且.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过原点O分别作直线PAPB的平行线与椭圆相交,得到四个交点,将这四个交点依次连接构成一个四边形,则此四边形的面积是否为定值?若为定值,请求出该定值;否则,请求出其取值范围.
2024-04-08更新 | 1452次组卷 | 4卷引用:重庆市第十一中学校2023-2024学年高三第九次质量检测数学试题
8 . 已知是自然对数的底数,常数,函数.
(1)求的单调区间;
(2)讨论直线与曲线的公共点的个数;
(3)记函数,若,且,则,求实数的取值范围.
9 . 设函数在区间上可导,为函数的导函数.若上的减函数,则称上的“上凸函数”;反之,若上的“上凸函数”,则上的减函数.
(1)判断函数上是否为“上凸函数”,并说明理由;
(2)若函数是其定义域上的“上凸函数”,求的取值范围;
(3)已知函数是定义在上的“上凸函数”,为曲线上的任意一点,求证:除点外,曲线上的每一个点都在点处切线的下方.
2024-04-05更新 | 145次组卷 | 1卷引用:重庆市松树桥中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
10 . 过抛物线外一点作抛物线的两条切线,切点分别为AB,我们称为抛物线的阿基米德三角形,弦AB与抛物线所围成的封闭图形称为相应的“囧边形”,且已知“囧边形”的面积恰为相应阿基米德三角形面积的三分之二.如图,点是圆上的动点,是抛物线的阿基米德三角形,是抛物线的焦点,且

   

(1)求抛物线的方程;
(2)利用题给的结论,求图中“囧边形”面积的取值范围;
(3)设是“圆边形”的抛物线弧上的任意一动点(异于AB两点),过D作抛物线的切线交阿基米德三角形的两切线边PAPBMN,证明:
共计 平均难度:一般