名校
1 . 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=2,点G与E分别是A1B1和CC1的中点,点D与F分别是AC和AB上的动点.若GD⊥EF,则线段DF长度的最小值为
A. | B. | C. | D. |
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2018-06-13更新
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769次组卷
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2卷引用:【全国百强校】北京师范大学附属中学2017-2018学年下学期高二年级期中考试数学(理科)试题
2 . 如图,已知正方体的上底面中心为,点为上的动点,为的三等分点(靠近点),为的中点,分别记二面角,,的平面角为,则
A. | B. | C. | D. |
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2018高三下·全国·专题练习
3 . 如图所示,已知在中,交于点,.现将沿折叠成三棱锥,使得,其中为的中点,点,分别在,上,且,.
(1)证明:;
(2)求二面角的正弦值.
(1)证明:;
(2)求二面角的正弦值.
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2018高三下·全国·专题练习
名校
4 . 如图所示,四棱锥中, ,,,二面角的大小为.
(1)求证:;
(2)在线段上找一点,使得二面角的大小为.
(1)求证:;
(2)在线段上找一点,使得二面角的大小为.
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2018高三下·江苏·专题练习
5 . 如图,在直棱柱中,,为棱上任意一点(含端点).
(1)若为中点,求直线与直线所成的角的余弦值;
(2)当点与点重合时,求二面角的平面角的正弦值.
(1)若为中点,求直线与直线所成的角的余弦值;
(2)当点与点重合时,求二面角的平面角的正弦值.
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名校
6 . 已知是平面的斜线段,为斜足,若与平面成角,过定点的动直线与斜线 成角,且交于点,则动点的轨迹是
A.圆 | B.椭圆 | C.双曲线 | D.抛物线 |
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名校
7 . 如图,在四棱锥中,四边形为正方形,平面,,是上一点,且.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2018-04-19更新
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2436次组卷
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6卷引用:2018年陕西省咸阳市第二次模拟理数试题
2018年陕西省咸阳市第二次模拟理数试题【全国百强校】宁夏银川市唐徕回民中学2018届高三下学期第四次模拟考数学(理)试题重庆市第一中学2020届高三下学期第一次月考(理)数学试题河南省鹤壁市高级中学2020届高三下学期线上第四次模拟数学(理)试题山东省济南市外国语2019-2020学年高二下学期检测数学试题(已下线)专题01 平行、垂直问题的证明(第三篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖
8 . 如图,四边形ABEF和四边形ABCD均是直角梯形,∠FAB=∠DAB=90°,二面角FABD是直二面角,BE∥AF,BC∥AD,AF=AB=BC=2,AD=1.
(1)证明:在平面BCE上,一定存在过点C的直线l与直线DF平行;
(2)求二面角FCDA的余弦值.
(1)证明:在平面BCE上,一定存在过点C的直线l与直线DF平行;
(2)求二面角FCDA的余弦值.
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9 . 如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC与BD相交于点O,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AB=AE=2.
(1)求证:BD⊥平面ACFE;
(2)当直线FO与平面BED所成的角为45°时,求异面直线OF与BE所成的角的余弦值大小.
(1)求证:BD⊥平面ACFE;
(2)当直线FO与平面BED所成的角为45°时,求异面直线OF与BE所成的角的余弦值大小.
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名校
10 . 设直线的一个方向向量,平面的一个法向量,则直线与平面的位置关系是.
A.垂直 | B.平行 |
C.直线在平面内 | D.直线在平面内或平行 |
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2018-04-16更新
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1141次组卷
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6卷引用:【全国市级联考】上海市浦东新区2017-2018学年高二下学期期末考试数学试题
【全国市级联考】上海市浦东新区2017-2018学年高二下学期期末考试数学试题上海市奉贤区2018届高三下学期调研测试(二模)数学试题(已下线)专题8.7 立体几何中的向量方法(讲)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》辽宁省辽河油田第二高级中学2020-2021学年高二10月月考数学试题辽宁省大连市第二十三中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题江苏省镇江中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题