名校
1 . 已知函数,(其中为自然对数的底数).
(1)若,求函数在区间上的最大值.
(2)若,关于的方程有且仅有一个根,求实数的取值范围.
(3)若对任意的,,不等式均成立,求实数的取值范围.
(1)若,求函数在区间上的最大值.
(2)若,关于的方程有且仅有一个根,求实数的取值范围.
(3)若对任意的,,不等式均成立,求实数的取值范围.
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2022-11-30更新
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568次组卷
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13卷引用:2016届天津市和平区高三三模理科数学试卷
2016届天津市和平区高三三模理科数学试卷2016届天津市和平区高三三模文科数学试卷2016-2017学年广东省清远市三中高一理上学期第二次月考数学试卷天津市耀华中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学试题【全国百强校】山东师范大学附属中学2019届高三第四次模拟理科数学试题江苏省淮安市楚中、新马、清浦、洪泽高中四校联考2019-2020学年高三上学期期中数学试题山东省聊城第二中学2019-2020学年高三上学期第十一次达标测(10月)数学试题山东省临沂市重点高中2021-2022学年高三上学期第一次月考数学试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(一)【理科数学】(5月20日)福建省福州高级中学2022届高三上学期第三阶段考试数学试题(已下线)第5章 一元函数的导数及其应用 单元综合检测(重点)(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第六章 导数与不等式恒成立问题 专题九 双变量不等式恒成立问题 微点1 值域法破解双变量不等式恒成立问题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024届高三上学期1月月考数学试题
名校
2 . 已知函数在处的切线与直线平行.
(1)求实数的值;
(2)若函数在上恰有两个零点,求实数的取值范围.
(3)记函数,设是函数的两个极值点,若,且恒成立,求实数的最大值.
(1)求实数的值;
(2)若函数在上恰有两个零点,求实数的取值范围.
(3)记函数,设是函数的两个极值点,若,且恒成立,求实数的最大值.
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2020-02-09更新
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509次组卷
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8卷引用:2015-2016学年天津市静海一中等六校高二上学期期末文科数学卷
名校
3 . 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数的图象在点处的切线的倾斜角为45°,对于任意的,函数在区间上总不是单调函数,求的取值范围.
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数的图象在点处的切线的倾斜角为45°,对于任意的,函数在区间上总不是单调函数,求的取值范围.
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2018-03-17更新
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555次组卷
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6卷引用:天津市红桥区2016-2017学年高三上学期期中文科数学试题
4 . 已知奇函数定义域为为其导函数,且满足以下条件①时,;②;③,则不等式的解集为___________ .
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2017-02-08更新
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752次组卷
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3卷引用:2017届天津市六校高三理上学期期中联考数学试卷
名校
解题方法
5 . 已知函数,.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)若在区间上存在不相等的实数,使成立,求的取值范围;
(Ⅲ)若函数有两个不同的极值点,,求证:.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)若在区间上存在不相等的实数,使成立,求的取值范围;
(Ⅲ)若函数有两个不同的极值点,,求证:.
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2016-12-05更新
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2410次组卷
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5卷引用:2017届天津市静海县一中高三9月调研数学(理)试卷
6 . 已知函数.
(1)若函数在上为减函数,求的取值范围;
(2)当时,,当时,与有两个交点,求实数的取值范围;
(3)证明:.
(1)若函数在上为减函数,求的取值范围;
(2)当时,,当时,与有两个交点,求实数的取值范围;
(3)证明:.
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名校
解题方法
7 . 已知函数,函数则关于的方程的实根最多有
A.4个 | B.5个 | C.6个 | D.7个 |
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2016-12-04更新
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1170次组卷
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4卷引用:2016届天津市和平区高三第四次模拟文科数学试卷
2016届天津市和平区高三第四次模拟文科数学试卷(已下线)2021年高考数学押题预测卷(天津卷)03天津市实验中学2022届高三下学期高考前热身训练数学试题(已下线)第2讲 函数的嵌套问题-2022年新高考数学二轮专题突破精练
8 . 已知函数.
(1)若,求函数在上的最小值;
(2)若函数在上存在单调递增区间,求实数的取值范围;
(3)根据的不同取值,讨论函数的极值点情况.
(1)若,求函数在上的最小值;
(2)若函数在上存在单调递增区间,求实数的取值范围;
(3)根据的不同取值,讨论函数的极值点情况.
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2016-12-04更新
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1409次组卷
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2卷引用:2016届天津市和平区高三第四次模拟理科数学试卷
解题方法
9 . 已知函数,().
(1)若函数在处取得极值,求的值,并说明分别取得的是极大值还是极小值;
(2)若,求在[1,e]上的最小值及相应的值;
(3)若函数在处的切线的斜率为,存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)若函数在处取得极值,求的值,并说明分别取得的是极大值还是极小值;
(2)若,求在[1,e]上的最小值及相应的值;
(3)若函数在处的切线的斜率为,存在,使得成立,求实数的取值范围.
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