解题方法
1 . 对于三次函数,给出定义:设是函数的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数.
(1)当时,求的值;
(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)当时,求的值;
(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2020-04-06更新
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536次组卷
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3卷引用:2020届百校联盟TOP300八月尖子生联考(全国II卷)文科数学试题
2020届百校联盟TOP300八月尖子生联考(全国II卷)文科数学试题2020届百校联考高考考前冲刺必刷卷(二)数学(文)试题(已下线)第五章 一元函数的导数及其应用单元测试(提升卷)-2020-2021学年高二数学新教材单元双测卷(人教A版2019选择性必修第二册)
2 . 已知函数.
(1)若,求函数的单调性;
(2)若且,求证:.
(1)若,求函数的单调性;
(2)若且,求证:.
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3 . 某公司生产一种智能手机的投入成本是4500元/部,当手机售价为6000元/部时,月销售量为台,市场分析的结果表明,如果手机的销售价提高的百分率为,那么月销售量减少的百分率为.记销售价提高的百分率为时,月利润是元.
(1)写出月利润与的函数关系式;
(2)如何确定这种智能手机的销售价,使得该公司的月利润最大.
(1)写出月利润与的函数关系式;
(2)如何确定这种智能手机的销售价,使得该公司的月利润最大.
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名校
解题方法
4 . 已知函数
(1)若,求的最大值;
(2)如果函数在公共定义域D上,满足,那么就称为的“伴随函数”.已知函数,.若在区间上,函数是的“伴随函数”,求实数的取值范围;
(3)若,正实数满足,证明:.
(1)若,求的最大值;
(2)如果函数在公共定义域D上,满足,那么就称为的“伴随函数”.已知函数,.若在区间上,函数是的“伴随函数”,求实数的取值范围;
(3)若,正实数满足,证明:.
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2020-03-26更新
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478次组卷
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2卷引用:2020届江苏省南通市如皋中学高三下学期3月线上模拟考试数学试题
名校
解题方法
5 . 数列,,()
(1)是否存在常数,使得数列是等比数列,若存在,求出的值若不存在,说明理由;
(2)设,证明:当时,.
(1)是否存在常数,使得数列是等比数列,若存在,求出的值若不存在,说明理由;
(2)设,证明:当时,.
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解题方法
6 . 江南某湿地公园内有一个以为圆心,半径为20米的圆形湖心洲.该湖心洲的所对两岸近似两条平行线,且两平行线之间的距离为70米.公园管理方拟修建一条木栈道,其路线为(如图,在右侧).其中,与圆相切于点,米.设,满足.
(1)试将木栈道的总长表示成关于的函数,并指出其定义域;
(2)求木栈道总长的最短长度.
(1)试将木栈道的总长表示成关于的函数,并指出其定义域;
(2)求木栈道总长的最短长度.
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解题方法
7 . 已知函数.
(1)已知直线:,:若直线与关于对称,又函数在处的切线与平行,求实数的值;
(2)若,证明:当时,恒成立.
(1)已知直线:,:若直线与关于对称,又函数在处的切线与平行,求实数的值;
(2)若,证明:当时,恒成立.
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解题方法
8 . 定义:若函数的导函数是奇函数,则称函数是“双奇函数”.函数.
(1)若函数是“双奇函数”,求实数的值;
(2)若时,讨论函数的极值点.
(1)若函数是“双奇函数”,求实数的值;
(2)若时,讨论函数的极值点.
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名校
9 . 已知函数f(x)=(1+x)t﹣1的定义域为(﹣1,+∞),其中实数t满足t≠0且t≠1.直线l:y=g(x)是f(x)的图象在x=0处的切线.
(1)求l的方程:y=g(x);
(2)若f(x)≥g(x)恒成立,试确定t的取值范围;
(3)若a1,a2∈(0,1),求证: .注:当α为实数时,有求导公式(xα)′=αxα﹣1.
(1)求l的方程:y=g(x);
(2)若f(x)≥g(x)恒成立,试确定t的取值范围;
(3)若a1,a2∈(0,1),求证: .注:当α为实数时,有求导公式(xα)′=αxα﹣1.
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2020-03-19更新
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424次组卷
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2卷引用:广东省六校联盟2020届高三下学期第三次联考数学(理)试题
10 . 已知函数.
(1)若曲线在处的切线为,试求实数,的值;
(2)当时,若有两个极值点,,且,,若不等式恒成立,试求实数m的取值范围.
(1)若曲线在处的切线为,试求实数,的值;
(2)当时,若有两个极值点,,且,,若不等式恒成立,试求实数m的取值范围.
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