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解析
| 共计 4450 道试题
1 . 定义:若函数图象上恰好存在相异的两点满足曲线处的切线重合,则称为曲线的“双重切点”,直线为曲线的“双重切线”.
(1)直线是否为曲线的“双重切线”,请说明理由;
(2)已知函数求曲线的“双重切线”的方程;
(3)已知函数,直线为曲线的“双重切线”,记直线的斜率所有可能的取值为,若,证明:.
昨日更新 | 830次组卷 | 3卷引用:模块五 专题5 全真拔高模拟5(苏教版高二期中研习)
2 . 一般地,设函数在区间[ab]上连续,用分点将区间[ab]分成个小区间.每个小区间长度为.在每个小区间上任取一点作和式.如果无限接近于0(亦即)时,上述和式无限趋于常数,那么称该常数为函数在区间[ab]上的定积分,记为.当时,定积分的几何意义表示由曲线,两条直线轴所围成的曲边梯形的面积.如下图所示:

如果函数是区间[ab]上的连续函数,并且,那么
(1)求
(2)设函数
①若恒成立,求实数的取值范围;
②数列满足,利用定积分的几何意义,证明:
昨日更新 | 127次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
3 . 帕德近似是法国数学家亨利帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数mn,函数处的阶帕德近似定义为:,且满足:,…,.(注:,…;的导数).
(1)求函数处的阶帕德近似函数
(2)在(1)的条件下,试比较的大小;
(3)在(1)的条件下,若上存在极值,求m的取值范围.
7日内更新 | 69次组卷 | 1卷引用:四川省成都市盐道街中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
4 . 已知函数.
(1)若,求的图象在点处的切线方程;
(2),求的取值范围.
7日内更新 | 420次组卷 | 1卷引用:重庆市部分学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
5 . 已知函数
(1)当时,求的单调区间;
(2)若函数的值域为,求的取值范围.
7日内更新 | 119次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市上虞区华维外国语学校2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷
6 . 已知函数.
(1)若,求函数处的切线方程;
(2)若函数上单调递减,求的取值范围;
(3)若函数有两个极值点,求证:.
7日内更新 | 256次组卷 | 1卷引用:重庆市西南大学附属中学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
7 . 已知椭圆C)的离心率为,且过点.直线与椭圆C相切于点PP在第一象限),直线与椭圆C相交于AB两点,O为坐标原点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线OP的斜率为,求证:为定值;
(3)求PAB面积的最大值.
7日内更新 | 130次组卷 | 1卷引用:广东实验中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
8 . 设函数.
(1)求上的最值;
(2)若函数图象恰与函数图象相切,求实数的值;
(3)若函数有两个极值点,设点,证明:两点连线的斜率.
7日内更新 | 110次组卷 | 1卷引用:海南省文昌中学2023-2024学年高二下学期期中段考数学试题
9 . 已知函数
(1)当时,求处的切线方程.
(2)设分别为的极大值点和极小值点,记
①证明:直线与曲线交于另一个点C
②在①的条件下,判断是否存在常数,使得,若存在,求n;若不存在,说明理由.
附:
7日内更新 | 56次组卷 | 1卷引用:四川省凉山州安宁河联盟2023-2024学年高二下学期期中联考数学试题
10 . 已知函数是自然对数的底数.
(1)若,证明:
(2)若关于的方程有两个不相等的实根,求的取值范围;
(3)若为整数,且当时,不等式恒成立,求的最大值.
7日内更新 | 119次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题
共计 平均难度:一般