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解析
| 共计 122 道试题
1 . 已知函数,令
(1)当时,求函数处的切线方程;
(2)当a为正数且时,,求a的最小值;
(3)若对一切都成立,求a的取值范围.
2 . 设.证明:若是偶数,则n也是偶数.
2024-01-23更新 | 73次组卷 | 1卷引用:上海市新中高级中学2024届高三上学期10月阶段检测数学试题

3 . 若存在使得对任意恒成立,则称为函数上的最大值点,记函数上的所有最大值点所构成的集合为


(1)若,求集合
(2)若,求集合
(3)设为大于1的常数,若,证明,若集合中有且仅有两个元素,则所有满足条件的从小到大排列构成一个等差数列.
4 . (1)用文字语言和符号语言叙述异面直线判定定理:
文字语言:过______一点和______一点的直线,和此平面上______的任何一条直线是异面直线;
符号语言:若______,则直线与直线异面.
(2)用反证法证明异面直线判定定理.
2024-01-17更新 | 110次组卷 | 1卷引用:上海市建平中学2023-2024学年高二上学期第三次阶段学习评估(12月月考)数学试卷
5 . 设是坐标平面上的一点,曲线是函数的图象.若过点恰能作曲线条切线,则称是函数的“度点”.
(1)判断点与点是否为函数的1度点,不需要说明理由;
(2)已知.证明:点的0度点;
(3)求函数的全体2度点构成的集合.
2024-01-13更新 | 952次组卷 | 9卷引用:上海市浦东新区2023届高三二模数学试题
6 . (1)已知函数,求
(2)已知曲线,求曲线处的切线方程.
2023-12-29更新 | 989次组卷 | 3卷引用:上海市北蔡中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试卷
7 . 已知函数
(1)若,求的单调区间;
(2)若恒成立,求实数a的取值范围.
(3)定义函数,对于数列,若,则称为函数的“生成数列”,为函数的一个“源数列”.
①已知为函数的“源数列”,求证:对任意正整数,均有
②已知为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”, 的公共项按从小到大的顺序构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由.
2023-12-25更新 | 679次组卷 | 4卷引用:上海市静安区回民中学2024届高三上学期12月阶段性测试数学试题
8 . 已知数列满足是其前n项和.
(1)计算,并猜想的通项公式,用数学归纳法证明;
(2)记,求.
2023-12-19更新 | 354次组卷 | 3卷引用:上海市七宝中学2023-2024学年高二上学期12月测试数学试卷
9 . 已知函数
(1)求函数的最小值;
(2)求函数过点的切线;
(3)就实数的不同取值,讨论关于的方程的解的个数.
2023-12-19更新 | 151次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学附属东昌中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试卷
10 . 已知函数,其中为自然对数的底数,设函数
(1)若,求函数的单调区间,并写出函数有三个零点时实数的取值范围;
(2)当时,分别为函数的极大值点和极小值点,且不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
(3)对于函数,若实数满足,其中FD为非零实数,则称为函数的“笃志点”.
①已知函数,且函数有且只有3个“笃志点”,求实数a的取值范围;
②定义在R上的函数满足:存在唯一实数m,对任意的实数x,使得恒成立或恒成立.对于有序实数对,讨论函数笃志点”个数的奇偶性,并说明理由
2023-12-19更新 | 304次组卷 | 3卷引用:上海市七宝中学、松江一中、松江二中2024届高三上学期11月联考数学试题
共计 平均难度:一般