名校
解题方法
1 . 甲、乙两人进行中国象棋比赛,采用五局三胜制,假设他们没有平局的情况,甲每局赢的概率均为,且每局的胜负相互独立,
(1)求该比赛三局定胜负的概率;
(2)在甲赢第一局的前提下,设该比赛还需要进行的局数为,求的分布列与数学期望.
(1)求该比赛三局定胜负的概率;
(2)在甲赢第一局的前提下,设该比赛还需要进行的局数为,求的分布列与数学期望.
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2024-05-01更新
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2122次组卷
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4卷引用:广东省湛江市2024届高三下学期二模考试数学试题
名校
2 . 的展开式中的系数为______ .
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2024-05-01更新
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1396次组卷
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3卷引用:广东省茂名市高州中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
名校
解题方法
3 . 四个不同的小球,全部放入编号为1,2,3,4的四个盒子中.
(1)随便放(可以有空盒,但球必须都放入盒中)有多少种放法?
(2)四个盒都不空的放法有多少种?
(3)恰有两个空盒的放法有多少种?
(4)甲球所放盒的编号总小于乙球所放盒的编号的放法有多少种?
(1)随便放(可以有空盒,但球必须都放入盒中)有多少种放法?
(2)四个盒都不空的放法有多少种?
(3)恰有两个空盒的放法有多少种?
(4)甲球所放盒的编号总小于乙球所放盒的编号的放法有多少种?
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名校
解题方法
4 . 苍南168黄金海岸线由北向南像一条珍珠项链,串联了一个个金色沙滩、岛礁怪石、肥沃滩涂和一座座渔村古寨、山海营地,被赞为中国东海岸“一号公路”.现有小王和小李准备从烟堆岗,炎亭沙滩,棕榈湾,滨海小镇4个网红景点中随机选择一个游玩,设事件为“小李和小王选择不同的景点”,事件为“小李和小王至少一人选择炎亭沙滩景点”,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-04-30更新
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297次组卷
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2卷引用:广东省深圳市翠园中学2023-2024学年高二年级下学期5.12数学考试
名校
5 . 已知二项式,则下列说法错误的是( )
A.若,则展开式的常数项为60 |
B.展开式中有理项的个数为3 |
C.若展开式中各项系数之和为64,则 |
D.展开式中二项式系数最大的项为第3项 |
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6 . 如下,某高速服务区停车场中有至共8个停车位(每个车位只能停一辆车),现有2辆黑色车和2辆白色车要在该停车场停车,则( )
A.4辆车的停车方法共有1680种 |
B.4辆车恰好停在同一行的方法有48种 |
C.2辆黑色车恰好相邻(停在同一行或同一列)的停车方法共有300种 |
D.相同颜色的车不停在同一行,也不停在同一列的方法有336种 |
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名校
解题方法
7 . 已知在的展开式中,第项与第项的二项式系数之比是.
(1)求展开式中的常数项,并指出是第几项;
(2)求展开式中的所有有理项;
(3)求展开式中系数绝对值最大的项.
(1)求展开式中的常数项,并指出是第几项;
(2)求展开式中的所有有理项;
(3)求展开式中系数绝对值最大的项.
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2024-04-29更新
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1193次组卷
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3卷引用:广东省中山市一中学2023-2024学年高二下学期第一次段考数学试题
广东省中山市一中学2023-2024学年高二下学期第一次段考数学试题吉林省通化市梅河口市第五中学奥赛班2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)模块五 专题6 全真拔高模拟6(苏教版高二期中研习)
名校
解题方法
8 . “蛟龙号”从海底中带回的某种生物,甲乙两个生物小组分别独立开展对该生物离开恒温箱的成活情况进行研究,每次试验一个生物,甲组能使生物成活的概率为,乙组能使生物成活的概率为,假定试验后生物成活,则称该试验成功,如果生物不成活,则称该次试验是失败的.
(1)甲小组做了三次试验,求至少两次试验成功的概率;
(2)若甲乙两小组各进行次试验,设试验成功的总次数为,求的分布列及数学期望.
(1)甲小组做了三次试验,求至少两次试验成功的概率;
(2)若甲乙两小组各进行次试验,设试验成功的总次数为,求的分布列及数学期望.
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2024-04-29更新
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871次组卷
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2卷引用:广东省深圳市高级中学(集团)2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
9 . 正值春夏交接时节,学生极易发生感冒.某学校高一、高二、高三三个年级的人数之比为3:2:1,且这三个年级分别有、、的人患有感冒.现在从这三个年级中任选一人进行调查,在此人患了感冒的条件下,此人来自高二年级的概率最大.则下列取值可能的是( )
A.、 | B.、 |
C.、 | D.、 |
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2024-04-29更新
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239次组卷
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2卷引用:广东省深圳市翠园中学2023-2024学年高二年级下学期5.12数学考试
10 . 如图,在一条无限长的轨道上,一个质点在随机外力的作用下,从位置0出发,每次等可能地向左或向右移动一个单位,设移动n次后质点位于位置.(1)求;
(2)求;
(3)指出质点最有可能位于哪个位置,并说明理由.
(2)求;
(3)指出质点最有可能位于哪个位置,并说明理由.
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