1 . 已知().
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若时,有实数解,求a的范围.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若时,有实数解,求a的范围.
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解题方法
2 . 已知函数.
(1)若,作出的函数图象并求的单调递减区间;
(2)讨论关于的方程的解的个数.
(1)若,作出的函数图象并求的单调递减区间;
(2)讨论关于的方程的解的个数.
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名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)当时,求函数的零点;
(2)当时,求不等式的的解集.
(1)当时,求函数的零点;
(2)当时,求不等式的的解集.
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2023-11-15更新
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222次组卷
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4卷引用:广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高一上学期期中数字试题
广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高一上学期期中数字试题(已下线)8.1 二分法与求方程近似解(十二大题型)(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)河南省郑州市郑外集团五校联考2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题河南省郑州市郑州外国语学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
4 . 已知函数.
(1)当时,求的零点;
(2)若只有一个零点在内,求的取值范围.
(1)当时,求的零点;
(2)若只有一个零点在内,求的取值范围.
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5 . 对于函数,若函数是严格增函数,则称函数具有性质.
(1)若,求的解析式,并判断是否具有性质;
(2)判断命题“严格减函数不具有性质”是否为真命题,并说明理由;
(3)若函数具有性质,求实数的取值范围,并讨论此时函数在区间上零点的个数.
(1)若,求的解析式,并判断是否具有性质;
(2)判断命题“严格减函数不具有性质”是否为真命题,并说明理由;
(3)若函数具有性质,求实数的取值范围,并讨论此时函数在区间上零点的个数.
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6 . 函数.
(1)若为奇函数,求实数的值;
(2)已知仅有两个零点,证明:函数仅有一个零点.
(1)若为奇函数,求实数的值;
(2)已知仅有两个零点,证明:函数仅有一个零点.
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2023-11-03更新
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652次组卷
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7卷引用:四川省绵阳市2024届高三上学期第一次诊断性考试文科数学试题
四川省绵阳市2024届高三上学期第一次诊断性考试文科数学试题四川省绵阳市2024届高三上学期第一次诊断性考试理科数学试题(已下线)第4讲:利用导数研究函数的零点问题【练】 高三清北学霸150分晋级必备第07讲 拓展三:利用导数研究函数的零点(方程的根)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第09讲 第五章 一元函数的导数及其应用 重点题型章末总结-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)重难点2-5 利用导数研究零点与隐零点(7题型+满分技巧+限时检测)(已下线)专题1.8 导数的零点问题(强化训练)-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019)
名校
解题方法
7 . 已知函数,.
(1)若的解集是,求函数的零点;
(2)求不等式的解集.
(1)若的解集是,求函数的零点;
(2)求不等式的解集.
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2023-11-02更新
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248次组卷
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2卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高一上学期期中练习数学试题(A)
解题方法
8 . 已知,
(1)用分段函数表示的解析式,作出其图象;并指出函数的定义域与值域,单调区间;
(2)解不等式;
(3)讨论直线与图象的交点个数,并写出实数a的取值范围(不需要证明).
(1)用分段函数表示的解析式,作出其图象;并指出函数的定义域与值域,单调区间;
(2)解不等式;
(3)讨论直线与图象的交点个数,并写出实数a的取值范围(不需要证明).
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2023-10-25更新
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183次组卷
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4卷引用:云南省曲靖一中景洪学校2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
云南省曲靖一中景洪学校2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)模块二 专题2《函数的应用》单元检测篇 A基础卷 (人教A)辽宁省朝阳市2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)8.1 二分法与求方程近似解(十二大题型)(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
解题方法
9 . 如图为函数的部分图象,且,.
(1)求,的值;
(2)将的图象上所有点的横坐标扩大到原来的3倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度,得到函数的图象,讨论函数在区间的零点个数.
(1)求,的值;
(2)将的图象上所有点的横坐标扩大到原来的3倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度,得到函数的图象,讨论函数在区间的零点个数.
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10 . 已知函数.
(1)当时,求解的零点;
(2)若对任意的,不等式恒不成立,求实数的取值范围;
(3)讨论函数的零点个数.
(1)当时,求解的零点;
(2)若对任意的,不等式恒不成立,求实数的取值范围;
(3)讨论函数的零点个数.
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