如图,点在内,是三棱锥的高,是边长为6的正三角形,.
(1)求的长度;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求的长度;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
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(已下线)第02讲:空间向量与立体几何交汇(必刷6大考题+7大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第02讲 空间向量的应用(2)新疆兵团地州学校2022-2023学年高二上学期期末联考数学试题
更新时间:2023-08-26 07:36:38
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【推荐1】在中,负A,B,C所对的边分别为a,b,c,的周长为20,面积为10,且c+1,a,b依次成等差数列.
(1)求A的大小;
(2)点M在射线AB上(不与A,B重合),N在射线AC上(不与A,C重合),MN的长为4,求面积的最大值.
(1)求A的大小;
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【推荐2】在中,分别为内角所对的边,且满足.
(1)求角的大小;
(2)试从条件①②③中选出两个作为已知,使得存在且唯一,并以此为依据求的面积.(注:只需写出一个选定方案即可)
条件①:;条件②:;条件③:.
(1)求角的大小;
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【推荐1】在中,内角,,所对的边分别为,,,已知,.
(1)求的值;
(2)若,点为边上的点,且,求的面积.
(1)求的值;
(2)若,点为边上的点,且,求的面积.
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【推荐2】在中,角,,所对边分别为,,,现有下列四个条件:①;②;③;④.
(1)题干中的③与④两个条件可以同时成立吗?请说明理由;
(2)请选择一组使有解的三个条件,并求的面积.
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【推荐1】已知和均是等腰直角三角形,既是的斜边又是的直角边,且,沿边折叠使得平面平面,为斜边的中点.
(2)在线段上是否存在点,使得与平面所成的角的正弦值为.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:.
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【推荐2】如图,所有棱长均为2的斜三棱柱中,,G,H分别是BC,的中点.
(1)求四边形的面积;
(2)求异面直线AC与GH所成角的余弦值.
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【推荐3】如图,在底面为菱形的直四棱柱中,的中点为,平面平面.
(1)求证:;
(2)已知动点在线段上(不含端点),且二面角的大小为,求的长.
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【推荐1】如图,在平行六面体中,,,,,点P满足.
(1)证明:O,P,三点共线;
(2)求直线与平面PAB所成角的正弦值.
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【推荐2】如图,在四棱锥中,底面为平行四边形.平面,点分别为的中点,且.
(1)若,求直线与平面所成角的正弦值;
(2)若直线与平面所成角为,求平面与平面的夹角的大小.
(1)若,求直线与平面所成角的正弦值;
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