1 . 如图,已知,,,请说明平分.
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2 . 在中,,点D在上,于点E,且,连接.若,则的度数为______ .
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3 . 下列说法正确的是( )
A.等边三角形中只有两个内角相等 |
B.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 |
C.到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上 |
D.有两条边及其中一条边的对角分别相等的两个三角形全等 |
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4 . 在平行四边形中,过点D作于点E,点F在边上,,连接,.(1)求证:四边形是矩形.
(2)若,,,求证:平分.
(2)若,,,求证:平分.
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7日内更新
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140次组卷
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3卷引用:江苏省淮安市盱眙县第一中学2024年九年级中考数学预测题2
5 . 如图,中,,,,动点从点出发,沿折线以每秒2个单位长度的速度向终点运动.是的中点,以、为邻边作,设点的运动时间为秒.(1)用含的代数式表示线段的长.
(2)当点落在边上时,求的值.
(3)当点在线段上运动时,连结,若为钝角三角形,求的取值范围.
(4)当点到的一条直角边和斜边所在的直线距离相等时,直接写出的值.
(2)当点落在边上时,求的值.
(3)当点在线段上运动时,连结,若为钝角三角形,求的取值范围.
(4)当点到的一条直角边和斜边所在的直线距离相等时,直接写出的值.
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6 . 如图,将绕点A逆时针旋转得到,点C的对应点为点E,的延长线交线段于点F,连接.若,则的度数为______ .(用含的式子表示)
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7 . 综合实践课上,嘉嘉画出,如图1,利用尺规作图作的角平分线.其作图过程如下:
(1)如图2,在射线上取一点D(不与点O重合),作,且点C落在内部;
(2)如图3,以点D为圆心,以长为半径作弧,交射线于点P,作射线,射线就是的平分线.
在嘉嘉的作法中,判断射线是的平分线过程中不可能用到的依据是( )
(1)如图2,在射线上取一点D(不与点O重合),作,且点C落在内部;
(2)如图3,以点D为圆心,以长为半径作弧,交射线于点P,作射线,射线就是的平分线.
在嘉嘉的作法中,判断射线是的平分线过程中不可能用到的依据是( )
A.同位角相等,两直线平行 | B.两直线平行,内错角相等 |
C.等边对等角 | D.到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上 |
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8 . 如图,为线段上一动点(不与点、重合),在同侧分别作正三角形和正三角形与交于点与交于点与交于点,连接,以下七个结论:
①;②;③;④;⑤;⑥是等边三角形;⑦点在的平分线上,其中正确的有( )
①;②;③;④;⑤;⑥是等边三角形;⑦点在的平分线上,其中正确的有( )
A.6个 | B.5个 | C.4个 | D.7个 |
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9 . 在四边形中,点E为的中点,分别连接.
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)若平分,求证:;
(2)如图2,若,,,,求的长.
(1)如图1,若,.
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)若平分,求证:;
(2)如图2,若,,,,求的长.
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2024七年级下·全国·专题练习
10 . 如图1,在中,,E为上的一点,在的右侧作,使得,,连接并延长交的延长线于点D,.(1)求的度数.
(2)如图2,若点E在的延长线上,当时,求证:平分.
(3)如图3,的形状和大小保持不变,若点E在直线上(不与点C重合),射线与直线相交于点M,则当是等腰三角形时,求的度数.
(2)如图2,若点E在的延长线上,当时,求证:平分.
(3)如图3,的形状和大小保持不变,若点E在直线上(不与点C重合),射线与直线相交于点M,则当是等腰三角形时,求的度数.
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