1 . 如图,中,是中点,是的平分线,交于.若,,则的长为( )
A.11 | B.12 | C.13 | D.14 |
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名校
2 . 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.A,B,C三点是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图.(1)如图1,点D在上,且为格点:①将线段绕点A逆时针旋转,得到线段;②在上取点F,使
(2)如图2,点P在上,过点P作交于点M;
(3)如图3,点P是下方网格内一点,将线段绕点C顺时针旋转得到线段;
(2)如图2,点P在上,过点P作交于点M;
(3)如图3,点P是下方网格内一点,将线段绕点C顺时针旋转得到线段;
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3 . 如何拍出大长腿的效果?
【数学眼光】
如图①,低角度拍摄,并结合仰拍技巧,可以有效地拉长腿部线条.
(1)针孔相机的成像原理:如图②,由于光的直射,人的足部A与头部B通过小孔O的成像分别在,处,线段的像是线段,上点C的像是点C′.若,求证:.
(2)如图③,小美站立在A处,摄影师给小美仰拍.小美的身高的像为,腿部的像为.
①试说明能拍出大长腿效果的理由;
②若,,则 .
【数学眼光】
如图①,低角度拍摄,并结合仰拍技巧,可以有效地拉长腿部线条.
【数学思维】
(1)针孔相机的成像原理:如图②,由于光的直射,人的足部A与头部B通过小孔O的成像分别在,处,线段的像是线段,上点C的像是点C′.若,求证:.
【数学语言】
(2)如图③,小美站立在A处,摄影师给小美仰拍.小美的身高的像为,腿部的像为.
①试说明能拍出大长腿效果的理由;
②若,,则 .
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4 . 如图,在每个小正方形的边长为的网格中,圆上点在格点上,点为圆与格线的交点,点是与格线的交点, 的长为圆周长的六分之一,点 是格点.(1)线段 的长为__________ ;
(2)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出圆上一点,使所在直线与圆相切,并简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明)________________________ .
(2)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出圆上一点,使所在直线与圆相切,并简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明)
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5 . 如图,已知是的直径,点是的中点,点是的中点,连接,,,与交于点,过点作于点.
(2)若,求的长度.
(1)求证:为的切线;
(2)若,求的长度.
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6 . 如图,在边长为6的正方形的外侧,作等腰三角形,,若F为的中点,连接并延长,与相交于点G,则的长为________ .
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7日内更新
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61次组卷
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2卷引用:湖北省荆门市龙泉北校2023-2024学年九年级下学期月考数学试题
7 . 如图,直线交双曲线于两点,交轴于点,且,连接.若,则的值为____________ .
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2024九年级下·上海·专题练习
8 . 如图,在圆中,弦等于弦,且相交于点,其中、为、中点.(1)证明:;
(2)连接、、,若,证明:四边形为矩形.
(2)连接、、,若,证明:四边形为矩形.
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9 . 如图所示,在中,,以直角边为直径作,交斜边于点,连接.(1)若,求的值;
(2)过点作的切线,交于点,求证:是的中点.
(2)过点作的切线,交于点,求证:是的中点.
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10 . 如图1,等腰直角和等腰直角的直角顶点C重合,连接,.(1)求证:;
(2)如图2,过A作,且(点B,点F在同侧),连接,求的值;
(3)如图3,M是的中点,的延长线与交于点N,求证:.
(2)如图2,过A作,且(点B,点F在同侧),连接,求的值;
(3)如图3,M是的中点,的延长线与交于点N,求证:.
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2024-05-13更新
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63次组卷
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2卷引用:安徽省六安市霍邱县2023-2024学年九年级下学期月考数学试题