名校
解题方法
1 . 如图所示,将体积和形状相同、表面粗糙程度不同的木块和铁块,放在同一水平桌面上,用弹簧测力计拉动两个物块,来验证滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度的关系,下列说法错误的是( )
A.用弹簧测力计沿水平方向拉动物块做匀速直线运动 |
B.同一水平桌面上运动的木块和铁块所受滑动摩擦力一定不同 |
C.使用现有器材可以验证滑动摩擦力与压力的关系 |
D.使用现有器材可以验证滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系 |
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2021-06-20更新
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265次组卷
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3卷引用:江苏省苏州市工业园区星海中学2020-2021学年八年级下学期期中考试物理试题
名校
解题方法
2 . 如图探究影响滑动摩擦力大小的因素,物体A的重为12N。
(1)如图甲,加速拉动木板,则测得的A的摩擦力______ (选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”);
(2)由图______ 两次实验,可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)由甲、丙两图的实验结论可知,丁图中氢气球对A向上的拉力为______ N。
(1)如图甲,加速拉动木板,则测得的A的摩擦力
(2)由图
(3)由甲、丙两图的实验结论可知,丁图中氢气球对A向上的拉力为
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2021-05-29更新
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613次组卷
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7卷引用:2021年江苏省扬州市梅岭中学教育集团中考二模物理试题
3 . 为了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”,小明用图1器材进行探究。实验时需用弹簧测力计沿水平方向______ 拉动木块,若增大拉力,木块所受摩擦力_____ (选填“增大”、“减小”或“不变”);多次增加砝码质量,重复实验,记录数据,作出木块受到的滑动摩擦力f与木块和长木板间压力F的关系图像(如图2中①);在长木板上铺上毛巾重复上述实验,则f和F的关系图像可能为图2中的______ (选填“①”、“②”或“③”)。
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2021-05-12更新
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655次组卷
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6卷引用:2021年江苏省镇江市中考一模物理试题
4 . 为探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,小华同学开展的实验步骤如下:
①如图甲所示,将木块放在木板上,在小纸杯内装入适量的沙子,用细线绕过定滑轮拉动木块,使木块恰好在水平木板上做匀速直线运动;
②做完图甲实验后,小华又将一小砖块放在木块上(如图乙所示),发现木块停止滑动,再向小纸杯内装入适量的沙子,木块又能做匀速直线运动;
③在图乙的基础上,取下砖块,在木板上铺上毛巾,如图丙所示,发现木块也能做匀速直线运动;
(1)比较甲、丙两次实验,得出的结论是______ ;
(2)在进行②步骤的实验时,在木块上放小砖块,木块停止滑动,此时摩擦力_______ (选填“大于” “小于”或“等于”)拉力;为使木块又能做匀速直线运动,必须向小桶内再装入适量的沙子,说明滑动摩擦力大小与______ 有关;
(3)如果要测出图乙中滑动摩擦力的大小(忽略细线与滑轮间的摩擦),还必须借助实验室里的弹簧测力计,用它测出______ 。
A.木块与小砖块的重 B.小纸杯的重
C.沙子的重 D.小纸杯和沙子的总重
(4)小明想用钩码代替沙桶(小纸杯和沙子)进行实验,请你对此作出评价:______
①如图甲所示,将木块放在木板上,在小纸杯内装入适量的沙子,用细线绕过定滑轮拉动木块,使木块恰好在水平木板上做匀速直线运动;
②做完图甲实验后,小华又将一小砖块放在木块上(如图乙所示),发现木块停止滑动,再向小纸杯内装入适量的沙子,木块又能做匀速直线运动;
③在图乙的基础上,取下砖块,在木板上铺上毛巾,如图丙所示,发现木块也能做匀速直线运动;
(1)比较甲、丙两次实验,得出的结论是
(2)在进行②步骤的实验时,在木块上放小砖块,木块停止滑动,此时摩擦力
(3)如果要测出图乙中滑动摩擦力的大小(忽略细线与滑轮间的摩擦),还必须借助实验室里的弹簧测力计,用它测出
A.木块与小砖块的重 B.小纸杯的重
C.沙子的重 D.小纸杯和沙子的总重
(4)小明想用钩码代替沙桶(小纸杯和沙子)进行实验,请你对此作出评价:
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5 . 小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,设计了如表表格,并记录了部分实验数据。
(1)为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:(a)___________ ;(b)___________ 。
(2)如图甲所示,为了测量木块所受动摩擦力的大小,正确的操作是___________ 。
(3)若在两个水平长木板a、b上改变木块对支持面的压力,记录多组数据并作出摩擦力f随压力FN变化的图像(图乙),长木板___________ (选填“a”或“b”)的接触面更粗糙。
(1)为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:(a)
序号 | 支持面 | 木块对支持面的压力/N | 滑动摩擦力/N |
① | 棉布 | 2 | |
② | 木板 | 4 | |
③ | 玻璃板 | 6 | |
④ | (a) | (b) |
(3)若在两个水平长木板a、b上改变木块对支持面的压力,记录多组数据并作出摩擦力f随压力FN变化的图像(图乙),长木板
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2021-05-02更新
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354次组卷
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2卷引用:2021年江苏省南京市玄武区中考一模物理试题
解题方法
6 . 如图所示,是“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验,在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=0.5N,F2=1N,F3=1.2N的拉力,拉着物块A沿水平方向匀速前进。
(1)实验中,他应将弹簧测力计沿______ 方向______ 拉动木块;由______ 原理可以得到此时拉力大小等于摩擦力大小;
(2)比较步骤______ 可得:当接触面粗糙程度相同,______ 越大,摩擦力越大;
(3)实验前,如果小江先竖直方向对弹簧测力计调零,然后再按上述要求拉动木块,测得的滑动摩擦力将______ (大于/小于/等于)实际的摩擦力;
(4)在实验的过程中,小江发现很难保证拉着木块做匀速直线运动,导致弹簧测力计读数不稳定,同组的小李对实验装置进行改进。将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板。如图丁所示,实验时拉着长木板沿着水平方向向右运动,但是发现弹簧测力计示数为1.2N,说明木块受到的摩擦力为______ N,方向______ 。此时增加拉力F,弹簧测力计的示数______ (变大/变小/不变),在实际操作时发现弹簧测力计仍然不稳定,可能原因是______ 。
(1)实验中,他应将弹簧测力计沿
(2)比较步骤
(3)实验前,如果小江先竖直方向对弹簧测力计调零,然后再按上述要求拉动木块,测得的滑动摩擦力将
(4)在实验的过程中,小江发现很难保证拉着木块做匀速直线运动,导致弹簧测力计读数不稳定,同组的小李对实验装置进行改进。将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板。如图丁所示,实验时拉着长木板沿着水平方向向右运动,但是发现弹簧测力计示数为1.2N,说明木块受到的摩擦力为
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7 . 通过学习,我们知道滑动摩擦力大小跟压力和接触面粗糙程度有关。善于思考的小明同学又提出了猜想:滑动摩擦力大小跟接触面积是否有关呢?为此,他进行了如下的探究。将长方体A放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动A,做了三次实验,如图所示。长方体A各表面的粗糙程度相同,它的长、宽、高分别为。
(1)测量前,应把弹簧测力计______ (选填“水平“竖直”或“随便”)放置检查弹簧测力计的指针是否指在“0”刻度线上。若不在,应校正“0”点;
(2)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿着水平方向拉着物体做______ 运动;
(3)比较三次实验数据,可以得到的结论是______ 。
(1)测量前,应把弹簧测力计
(2)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿着水平方向拉着物体做
(3)比较三次实验数据,可以得到的结论是
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