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解析
| 共计 44 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 有的学生只和一两个性格相投的同学在一起,不能融入整个集体中,日久天长就会出现大集体中的“小群体”,而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻,眼界狭窄。下列对此理解正确的是(     
A.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律
B.小群体一般是由性格相投的同学组成的
C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响
D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上
2022-05-05更新 | 375次组卷 | 40卷引用:【校级联考】四川省简阳市简城学区、镇金学区2018-2019学年七年级下学期期中考试道德与法治试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。小明加入的下列小群体,你支持的有(     
①几个喜欢踢球的同学常聚在一起,放学时一起踢球、切磋技艺
②和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好,生活上相互帮助
③参加年级黑板报小组,制作一期宪法宣传日专题展板
④参加“大哥”大周组建的小帮派,拦截低年级同学要零花钱
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2022-02-25更新 | 846次组卷 | 19卷引用:四川省江油市初中八校2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题

3 . 小默是某中学七(2)班班长兼学校学生会干部,一个学期以来,他默默关注着学校和班级发展情况。以下是小默发布在朋友圈的几则信息,请你阅读并回答相关问题。

【信息一】材料学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:

我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名符其实”,我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕。可是离开集体久了,就觉得难以融入了。

最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实,我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!


(1)我们都生活在一定的集体中,请谈谈集体对我们有何价值。
(2)你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系?

【信息二】我最近发现我们班有不少小群体。李明、王晓红、徐志勇因为都是留守学生,他们三个人走得特别近……王康、徐晓旭、张亚明、徐青爱好篮球,放学后经常看到他们一起打篮球,学习上也互相促进……


(3)两个小群体分别是基于什么形成的?
(4)小群体对他们的健康成长有什么积极意义?
2022-02-13更新 | 351次组卷 | 1卷引用:四川省自贡市荣县中学校2020-2021学年七年级下学期期中道德与法治试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . “川大学霸宿舍6人拿下15个名校offer”“西安电子科大最牛‘学霸班’31名同学全部考上研究生”,这些学霸班、学霸寝室走红网络。对此认识正确的是(     
①在小群体中相互欣赏,在互学中增长才干
②集体中,一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体
③在集体中,只有形成小群体才能促进个人发展
④小群体的利益总是与集体一致的
A.①②B.①③C.②④D.③④
5 . 班会课上,七年级(1)班班长对同学们的日常生活情景做了简单分析。其中正确的是(     )
①班级篮球比赛中,(1)班队员齐心协力、配合默契,赢得篮球赛冠军。班长认为团队的成功主要源于每一个队员都发挥所长,展现个人实力和风采
②学校后勤部把三楼男女厕所卫生分配给(1)班同学负责,部分同学认为“三楼班级那么多,全部分配给我们班不公平”。班长认为班级的局部利益应当服从学校的整体利益
③班级中总能看到喜欢踢球的同学聚在一起;喜欢阅读的同学组成阅读社团;喜欢音乐的同学在一起欢声笑语。班长认为这种小群体现象不正常,会分离班集体的凝聚力
④2021年3月2日,(1)班同学积极参与“我给‘两会’捎句话”活动。班长认为这是同学们自信表达、积极参与社会生活的表现
A.②④B.①③C.①④D.②③
2021-12-15更新 | 863次组卷 | 6卷引用:四川省眉山市东坡区苏辙中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题
6 . 下列关于小群体的描述,正确的是(     
A.小群体的出现有其合理性,对小群体管理得好,有利于集体建设
B.小群体往往以“集体”的面目出现,其实质就是小团体主义
C.小群体内成员之间讲“哥们儿”义气,将自身利益置于集体利益之上
D.小群体发展的必然结果是走向小团体主义,应坚决反对一切小群体组织
7 . 有的学生只和一两个性格相投的同学在一起,不能融入整个集体中,日久天长就会出现大集体中的“小群体”,而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻,眼界狭窄。下列对此理解不正确的是(   
A.小群体一般是由志趣相投的同学组成的
B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律,才有利于集体的发展
C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响
D.小群体的利益不能凌驾于集体利益之上
8 . 当前,有些学生家长、老师对中学生的小群体认识不足,采取“全盘否定”的态度,只见其弊,不见其利,教育管理方式不当,过多的斥之、禁之,这将不利于中学生的身心健康和全面发展。这是因为在小群体中(       
①我们能够体验归属感和安全感                            ②我们能在与同伴的互学共进中增长才干
③我们与同伴更容易相互理解、沟通、学习交往     ④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2021-08-25更新 | 423次组卷 | 16卷引用:四川省德阳市旌阳区2018-2019学年七年级下学期期末道德与法治试题
9 . “学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此认识正确的是(       
①在集体生活中,有些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于推动集体建设
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
2021-08-22更新 | 127次组卷 | 21卷引用:四川省雅安中学2018-2019学年七年级下学期期中道德与法治试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . “学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是(   
①在小群体中,同伴更容易理解、沟通,在交往中学习,在共进中增长才干
②小群体的成员间都能形成了亲密的友谊,变成学霸
③集体中的小群体都有利于集体的和谐,个人的进步
④小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于推动集体建设
A.①③B.②③C.①④D.②④
共计 平均难度:一般