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1 . 某校化学兴趣小组为研究的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的红色试纸,b为湿润的红色试纸。

(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是_______,实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的离子方程式,为_______
(2)装置Ⅱ的作用是_______
(3)若产生足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象_______
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是井未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的_______装置(填序号)。

(5)实验结束后,欲回收利用装置Ⅰ中未反应完的,除了玻璃棒还需要的玻璃仪器有_______
(6)常温下装置Ⅴ反生反应的离子方程式为_______
(7)有一种“地康法”制取氯气的反应原理如图所示:

在450℃条件下,反应Ⅱ的化学方程式为_______
2 . 为达到实验目的,下列方案设计恰当的是

ABCD
实验目的制备胶体观察钠燃烧的现象证明热稳定性:实验室收集氯气
装置
A.AB.BC.CD.D
2024-01-27更新 | 73次组卷 | 1卷引用:四川省成都市2023-2024学年高一上学期1月期末化学试题
3 . 具有氧化性、还原性和漂白性,某同学在实验室利用做相关验证和探究实验。回答下列问题:
(1)用如图1装置(夹持仪器已省略)验证具有氧化性。

①仪器的名称为___________
②装置甲试管中反应的离子方程式为___________
③说明具有氧化性的现象为___________
(2)该同学设计如图2所示装置(夹持仪器已省略)制备(难溶解于水中)。

①仪器的作用是___________
②三颈烧瓶中反应的化学方程式为___________
(3)该实验体现了的性质是___________
(4)实验表明,将纯净的缓缓地通入到溶液中,得到沉淀。为了探究该反应中的氧化剂,该同学提出以下假设:
假设Ⅰ:溶液中的
假设Ⅱ:溶解在水中的氧气。
①验证假设Ⅰ(配制溶液前已将蒸馏水煮沸并密封冷却)。
实验步骤实验操作实验现象结论
实验溶液中缓慢通入纯净的气体
假设I成立
实验溶液的烧杯中缓慢通入纯净的气体
实验i现象为___________,实验ii的现象为___________
②验证假设Ⅱ。请完成下列表格:
实验步骤实验现象实验目的
实验iii同实验步骤同实验的相关现象作对照实验
实验iv
产生白色沉淀
实验iv的步骤为___________,实验目的是___________
2024-02-23更新 | 671次组卷 | 8卷引用:四川省绵阳中学2023-2024学年高三下学期2月开学考理科综合-高中化学
4 . 某校化学兴趣小组为制备纯净的Cl2并研究Cl2的部分性质,设计了如图所示的实验仪器和药品。其中Ⅰ为干燥的红色试纸,Ⅱ为湿润的红色试纸。

(1)按气流从左到右的方向连接各仪器接口,正确的顺序是a→___________(填小写字母)。
(2)装置A中盛放MnO2的仪器名称是___________,装置A中制备氯气的化学方程式为___________
(3)装置B的作用是___________
(4)若通入足量Cl2,实验过程中装置E中的实验现象___________
(5)实验结束后,该组同学在装置D中观察到Ⅱ的红色褪去,但是并未观察到“Ⅰ无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置D之前添加图中的___________装置(填序号)。

(6)1868年狄肯和洪特发明用地康法制氯气,反应原理图示如图(反应温度为450℃):

①反应Ⅱ的化学方程式为___________
②该方法制取氯气,主要消耗的原料是___________,每生成标准状况下22.4L氯气转移的电子数目是___________
5 . (1)根据下列实验装置图,回答有关问题:

①实验室用I装置制取蒸馏水,仪器a的名称是___________,冷水应从______________________出。
②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平。称量时,应将称量物放在___________(选填“左盘”或“右盘”);如果称量时使用了游码,且将称量物放反,则所称得样品质量的数据比实际值___________(选填“大”、“不变”、“小”)。
③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置,仪器b的名称是___________;若用MnO2与H2O2制氧气,MnO2在反应中的作用是______________________(选填“能”或“不能”)用此收集装置的收集方法收集CO2
(2)扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想:“根据学习过的化学反应CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”。为了确定扎西同学猜想是否正确,兴趣小组在老师的指导下,通过实验探究的方法,完成了对该猜想的判断。请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告。
【实验目的】探究Na2CO3溶液与CO2的反应
【实验药品】Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】NaHCO3能与Ca(OH)2发生反应:2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O。Ca(HCO3)2易溶于水
【实验装置】

【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的___________(填药品名称)。
②将制得的CO2通过饱和NaHCO3溶液洗气瓶的目的是___________
③使过量CO2通入装置 Ⅲ,充分反应后,将其中所得的溶液取出3mL于试管中,然后向试管中加入___________试剂(请从以上给出的药品中选择):
a.当试管中___________现象时,Na2CO3溶液与CO2没有发生反应;
b.当试管中___________现象时,Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应,其反应的化学方程式为:___________
【结论】通过实验探究,扎西同学的猜想是正确的。
【应用】你能否依据此化学反应的规律,再写出一个类似的化学反应方程式(写上述已有的两个反应不得分):___________
2021-06-03更新 | 81次组卷 | 1卷引用:四川省成都市蒲江县蒲江中学2020-2021学年高一上学期开学考试化学试题
6 . 一氯甲烷(CH3Cl)一种重要的化工原料,常温下它是无色有毒气体,微溶于水,易溶于乙醇、CCl4等有机浓剂。
(1)甲组同学在实验室用装置A模拟催化法制备一氯甲烷并检验CH3Cl的稳定性。
A. B. C. D.
①装置A中仪器a的名称为__________,a瓶中发生反应的化学方程式为________
②实验室干燥ZnCl2晶体制备无水ZnCl2的方法是________
(2)为探究CH3Cl与CH4分子稳定性的差别,乙组同学设计实验验证CH3C1能被酸性KMnO4溶液氧化。
①为达到实验目的,上面装置图中装置连接的合理顺序为A________
②装置中水的主要作用是__________
③若实验过程中还产生了一种黄绿色气体和一种无色气体,该反应的离子方程式为_____
(3)丙组同学选用A装置设计实验探究甲醇的转化率。取6.4g甲醇与足量的浓盐酸充分反应,将收集到的CH3Cl气体在足量的氧气中充分燃烧,产物用过量的V1mL、c1mol·L-1NaOH溶液充分吸收。现以甲基橙作指示剂,用c2mol·L-1盐酸标准溶液对吸收液进行返滴定,最终消耗V2mL盐酸。(已知:2CH3Cl+3O2 2CO2+2H2O+2HCl)
①滴定终点的现象为____________
②该反应甲醇的转化率为________。(用含有V、c的式子表示)
7 . 下列装置和操作不能达到实验目的的是。

A.净化浓盐酸与反应制得的B.验证氨气极易溶于水C.除去中的杂质D.观察浓硝酸与铜反应的现象
A.AB.BC.CD.D
2023-02-03更新 | 748次组卷 | 5卷引用:四川省达州市万源中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试化学试题
8 . 下列实验操作对应的现象预测正确或能达到有关实验目的的是
A.①可比较的稳定性B.②焰色试验检验K元素
C.③分离氯化铁溶液和氢氧化铁胶体D.④制备氢氧化铁胶体
9 . 为研究Cl2的性质,特设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去。其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。

(1)加入药品前,需要检查__,E固体的化学式为__,饱和NaCl溶液的作用是___
(2)写出装置I中发生反应的离子方程式______
(3)写出IV中发生反应的离子方程式____。实验过程中,装置IV中的实验现象为____
(4)装置V中NaOH溶液的作用是_____
(5)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为在___(选填装置序号)之间还需添加洗气瓶,该装置的作用是___
10 . 下列实验能达到预期目的是
实验内容实验目的
A溶液和溶液等体积混合,充分反应后,取少许混合液滴加溶液验证的反应有一定限度
B装有二氧化氮和四氧化二氮混合气体的装置,一球放入热水中,一球放入冰水混合物中探究温度对化学反应速率的影响
C相同条件下,向一支试管中加入,向另一支试管中加入溶液,观察并比较实验现象探究分解速率的影响
D向2支盛有不同浓度溶液的试管中,同时加入溶液,观察并比较实验现象探究浓度对反应速率的影响
A.AB.BC.CD.D
共计 平均难度:一般