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| 共计 413 道试题
2013·山东滨州·一模
1 . (1)某学习小组利用下图装置制取氯气并探究其性质。

①甲装置中反应的化学方程式是_____________________________________
②证明乙装置中FeCl2溶液与Cl2发生了反应的实验方法是(只注明试剂、现象)__________________________________________________________
③丙装置中通入少量Cl2,可制得某种生活中常用的漂白、消毒的物质。已知碳酸的酸性强于次氯酸,则丙中反应的化学方程式是____________________________________
(2)有一瓶长期放置的漂白粉,请利用以下仪器和试剂,完成该漂白粉成份的探究。
试管、胶头滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、1mol·L-1盐酸、品红溶液、新制澄清石灰水。
【提出假设】假设一:该漂白粉未变质,含CaCl2、Ca(ClO)2
假设二:该漂白粉全部变质,含________________
假设三:该漂白粉部分变质,含CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
【进行实验】在答题卡上完成下表(不必检验Ca2+、Cl-):
实验步骤预期现象和结论
用A试管取少量澄清石灰水备用,用B试管取少量样品,再向B试管___________________________若无气体放出且澄清石灰水未见浑浊,则假设一成立;______________________________
_____________________________________________________________________
2016-12-09更新 | 1045次组卷 | 2卷引用:2013届山东省滨州市高三第一次(3月)模拟考试理综化学试卷
2 . 甘氨酸亚铁[ (H2NCH2COO)2Fe]是一种补血剂,工业上用赤铁矿(含少量铝、铜、硅、锰的氧化物)制备甘氨酸亚铁的流程图如下:

已知:甘氨酸(H2NCH2COOH),易溶于水,微溶于乙醇,具有两性。
回答下列问题:
(1)“碱浸”去除的元素是_________, “滤渣1”是_________ (填化学式)
(2)“'还原”时的还原产物是_________
(3)“沉淀”的离子方程式_________,“副产品”是_________ (写名称)
(4)柠檬酸的作用防止Fe2+氧化,“反应”的化学方程式为_________
(5)FeSO4·7H2O也是一种常用的补血剂, 在空气中易变质,检验其是否变质的试剂是_________,某同学通过如下实验测定该补血剂中Fe2+的含量:
①配制:用分析天平称取1. 4000gFeSO4·7H2O样品,再用煮沸并冷却的蒸馏水配制100mL溶液。配制时还需要的定量仪器是_________
②滴定:用酸化的KMnO4溶液滴定
用移液管移取25. 00mLFeSO4溶液于锥形瓶中,用0. 0100mol·L-1的KMnO4,溶液滴定,平行滴定3次,KMnO4溶液的平均用量为24. 00mL,则样品Fe2+的含量为________% (保留2位小数) 。
2022-08-08更新 | 993次组卷 | 7卷引用:四川省达州市2021-2022学年高三上学期第一次诊断考试理科综合化学试题
3 . 过氧化钠常作漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易吸收空气中CO2而变质。
(1)某课外活动小组欲探究某过氧化钠样品是否已经变质,取少量样品,溶解,加入_______溶液,充分振荡后有白色沉淀,证明Na2O2已经变质。
(2)该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的纯度,他们称取ag样品,并设计用如图装置来测定过氧化钠的质量分数。

①将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是_______
②B装置出来的气体是否需要干燥_______(填“是”或“否”)。写出装置B中发生反应的化学方程式_______
③D中NaOH溶液的作用_______
④实验结束时,读取实验中生成气体的体积时,不合理的是_______
a.直接读取气体体积,不需冷却到室温
b.上下移动量筒,使得E、F中液面高度相同
c.视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积
⑤读出量筒内水的体积后,折算成标准状况下氧气的体积为V mL,则样品中过氧化钠的质量分数为_______
⑥实验完成后E到F之间导管内残留水的体积会使测量结果_______(填“偏大”“偏小”或“不影响”)。
(3)取a g C2H6O2某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的Na2O2固体完全反应,反应后固体的质量增加_______(填大于、等于或者小于)a g。
4 . 钛在医疗领域的使用非常广泛,如制人造关节、头盖、主动心瓣等。TiCl4是制备金属钛的重要中间体。某小组同学利用如下装置在实验室制备TiCl4(夹持装置略去)。
   
已知:HCl与TiO2不发生反应;装置中除生成TiCl4外,同时还生成一种有毒气态氧化物和少量CCl4。其它相关信息如下表所示:
熔点/℃沸点/℃密度/(g∙cm-3)水溶性
TiCl4-24136.41.7易水解生成白色沉淀,能溶于有机溶剂
CCl4-2376.81.6难溶于水
请回答下列问题:
(1)装置A中导管a的作用为_______,装置B中所盛试剂为_______,装置A中发生反应的离子方程式为_______(反应后Mn元素以Mn2+形式存在)。
(2)组装好仪器后,部分实验步骤如下:
a.装入药品                  b.打开分液漏斗活塞          c.检查装置气密性
d.关闭分液漏斗活塞     e.停止加热,充分冷却       f.加热装置C中陶瓷管
从上述选项选择合适操作(不重复使用)并排序:____→____→b→____→____→____,____
(3)下列说法不正确的是_______
A.通入氯气之前,最好先从k处通入氮气,否则实验会失败
B.石棉绒载体是为了增大气体与TiO2、碳粉的接触面积,以加快反应速率
C.装置D中的烧杯中可加入冰水,便于收集到纯的液态TiCl4
D.装置E可防止空气中的水蒸气进入装置D的圆底烧瓶中使TiCl4变质
E.该装置有缺陷,通过装置E后的气体不可直接排放到空气中
(4)TiCl4可制备纳米TiO2:以N2为载体,用TiCl4和水蒸气反应生成Ti(OH)4。再控制温度生成纳米。测定产物组成的方法如下:
步骤一:取样品用稀硫酸充分溶解得到,再用足量铝将还原为Ti3+,过滤并洗涤,将所得滤液和洗涤液合并注入容量瓶,定容得到待测液。
步骤二:取待测液于锥形瓶中,加几滴KSCN溶液作指示剂,用标准溶液滴定,将Ti3+氧化为,三次滴定消耗标准溶液的平均值为
①滴定终点的判断方法是_______
②通过分析、计算,该样品的组成为_______
2021-09-20更新 | 676次组卷 | 7卷引用:浙江省嘉兴市2022届高三上学期9月基础测试化学试题
5 . 草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O,M=180g/mol)呈淡黄色,可用于晒制蓝图。某实验小组对其进行了一系列探究。
Ⅰ.纯净草酸亚铁晶体热分解产物的探究
(1)气体产物成分的探究。小组成员采用如图装置进行实验:

①按照气流从左到右的方向,上述装置的接口顺序为a→g→f→___→尾气处理装置(仪器可重复使用)。
②检查装置气密性后,先通入一段时间N2,其目的为__
③实验证明了气体产物中含有CO,依据的实验现象为__
④结束实验时先熄灭A、C处的酒精灯再停止通入N2,其目的是__
(2)小组成员设计实验证明了A中分解后的固体成分为FeO,则草酸亚铁晶体分解的化学方程式为__
(3)晒制蓝图时,草酸亚铁晶体是感光剂,会失去结晶水转化为FeC2O4,现以K3[Fe(CN)6]溶液为显色剂,该显色反应的化学方程式为__
Ⅱ.草酸亚铁晶体样品纯度的测定
工业制得的草酸亚铁晶体中常含有FeSO4杂质,测定其纯度的步骤如下:
步骤1:称取mg草酸亚铁晶体样品并溶于稀H2SO4中,配成250mL溶液;
步骤2:取上述溶液25.00mL,用cmol·L-1KMnO4标准液滴定至终点,消耗标准液V1mL;
步骤3:向反应后溶液中加入适量锌粉,充分反应后,加入适量稀H2SO4,再用cmol·L-1KMnO4标准溶液滴定至终点,消耗标准液V2mL。
(4)步骤2中滴定终点的现象为__;步骤3中加入锌粉的目的为___
(5)若步骤配制溶液时部分Fe2+被氧化变质,则测定结果将__(填“偏高”、“偏低”或“不变”)
2020-06-12更新 | 1222次组卷 | 3卷引用:吉林省延边州2020届高三4月教学质量检测理科综合化学试题
6 . 某化学活动小组用如图所示的装置(夹持装置略去)模拟工业生产制备无水氯化铁。已知:[]熔点为306℃,沸点为315℃,易吸水而变质。工业上采用向500~600℃的Fe粉中通入来生产无水氯化铁。[]熔点为670℃,易升华。工业上采用向炽热Fe粉中通入HCl来生产无水。请回答下列问题:

(1)在装置A中装浓盐酸的玻璃仪器名称______
(2)D中装的药品是碱石灰,其作用是______
(3)定性分析。取装置C中的少量产物溶于稀硫酸中配成稀溶液待用。现检验产物中是否含有,可用下列试剂中的______(只能选取一种试剂,填序号)进行检验;若含有,预期实验现象为______
溶液       ②新制氯水       ③KSCN溶液       ④酸性溶液
(4)定量分析。取装置C中的产物,按下列步骤进行实验:①称取4.60g产品溶于过量的稀盐酸;②加入足量溶液;③再加入足量NaOH溶液;④过滤、洗涤后灼烧沉淀至恒重;⑤称量所得红棕色固体为2.40g。回答下列问题:
①用离子方程式表示步骤②的目的______
②步骤④灼烧沉淀的化学方程式是______
③该样品中铁元素的质量分数为______(结果精确到小数点后两位)。
(5)针对(4)定量分析数据得出的结论,提出改进措施。
①用题目所给的装置制得的产物(不含单质铁)中,铁元素含量______(填“相等”、“偏高”或“偏低”),说明含有杂质。
②若要得到较纯净的无水氯化铁,上述“装置”的改进措施是______
2021-01-28更新 | 549次组卷 | 2卷引用:培优01 无机制备类实验 基础训练-2021年高考化学大题培优练(新高考地区专用)
7 . 已知难溶性化合物的化学式为,对进行如下实验,部分产物已经略去。

已知:中的金属元素在该实验条件下不能与产生配合物。
(1)高温下在气流中的反应________氧化还原反应(填“属于”或“不属于”),中钡元素的化合价为________
(2)步骤Ⅳ可以进行的原因除了生成降低体系的能量之外,从化学平衡的角度解释能够发生的原因________
(3)下列说法正确的是________。
A.溶液D中阳离子只有
B.若磁铁能吸引反应Ⅳ的剩余固体,则证明铁有剩余
C.步骤Ⅱ中的氯化铵溶液也可以用盐酸代替
D.依据步骤Ⅲ可知碱性强弱

(4)固体在一定条件下也可以与溶液反应,写出反应的离子方程式________
(5)设计实验检验混合气体A(除外)的成份________
2024-03-22更新 | 312次组卷 | 2卷引用:浙江省金丽衢十二校2023-2024学年高三下学期第二次联考 化学试题
8 . 将AlCl3溶液和Al(NO3)3溶液分别加热蒸干,并灼烧,所得产物的主要成份是:
A.均为Al(OH)3B.前者得Al2O3,后者得Al(NO3)3
C.均为Al2O3D.前者得AlCl3,后者得Al(NO3)3
2022-09-02更新 | 610次组卷 | 3卷引用:考点巩固卷09 水溶液中的离子反应与平衡(4大考点62题)-2024年高考化学一轮复习考点通关卷(新高考通用)
9 . 硫代硫酸钠是一种常见的滴定剂和重要化工原料。工业上常用硫化碱法制备硫代硫酸钠(将的物质的量之比配成溶液,再通入),实验室模拟该制备原理设计的装置如图所示。

(1)盛放固体的仪器的名称是___________;装置B的作用是___________
(2)配制混合溶液a的步骤:i.将固体溶于“去氧水”中配成溶液(“去氧水”是指先煮沸一段时间,然后冷却至室温的蒸馏水);ⅱ.将固体溶于溶液中。第i步采用“去氧水”的目的是___________,装置C中发生反应的化学方程式为___________
(3)装置C中不宜通入过多,其原因是___________
(4)容易变质,可利用氧化还原反应测定其纯度(假设杂质不参加反应):称取样品,配制成溶液。取标准溶液,用硫酸酸化后加入过量,摇匀后置于暗处,充分反应后加入少量淀粉溶液,然后用样品溶液滴定,恰好消耗时达到滴定终点[已知:(未配平)、]。
①达到滴定终点的标志为___________
②样品中的纯度为___________%(用含的代数式表示)。
③诺样品中有未反应的,会导致测得的的纯度___________(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
2024-06-02更新 | 41次组卷 | 1卷引用:2024届山西省部分学校高三下学期4月阶段性测试(定位)理科综合试题-高中化学
10 . 铁酸锌是一种性能优良的软磁材料,可作烯类有机化合物氧化脱氢的催化剂。实验室制备铁酸锌可采用如下步骤:
Ⅰ.制备前驱物
①分别配制溶液和溶液,并将二者混合备用。
②另外称取溶于蒸馏水中。
③将①和②所得溶液混合加热到,并在加热搅拌;待溶液冷却后进行减压过滤、洗涤,干燥,得到前驱物。
Ⅱ.制备铁酸锌
将步骤Ⅰ所得前驱物在灼烧,冷却后称量质量为,计算产率。
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中配制溶液需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、容量瓶和___________。下列关于容量瓶的操作,正确的是___________(填标号)。

(2)在试管中加入少量晶体,加水溶解,滴加___________(填写试剂名称),无明显现象,由此可知样品___________(填“已”或“未”)变质。
(3)步骤Ⅰ中检验沉淀是否洗涤干净的操作是___________
(4)步骤Ⅱ中“灼烧”发生的反应属于分解反应,其化学方程式为___________
(5)该实验的总产率为___________
(6)晶体的一种晶胞结构如图所示,晶胞可看成由A、B单元按C方式交替排布构成,“○”表示。则“●”表示的微粒是___________(填符号),晶体的密度为___________(已知晶胞参数为,列出计算式)。

2024-05-20更新 | 66次组卷 | 1卷引用:安徽省江淮十校2024届高三下学期第三次联考化学试题
共计 平均难度:一般