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解析
| 共计 87 道试题
1 . 下列图示装置不能达到实验目的的是
A.装置甲用CCl4萃取溴水中的Br2B.装置乙除去Cl2中的HCl并干燥
C.装置丙验证铁的吸氧腐蚀D.装置丁实验室制备少量NH3
2022-10-17更新 | 9546次组卷 | 9卷引用:2022年河北省高考真题化学试题
2 . 下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
A.用图所示装置除去中含有的少量
B.用图所示装置蒸干饱和溶液制备晶体
C.用图所示装置制取少量纯净的气体
D.用图所示装置分离萃取碘水后已分层的有机层和水层
2022-12-09更新 | 2082次组卷 | 50卷引用:2012年普通高等学校招生全国统一考试化学(江苏卷)
3 . 利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是

A.用甲装置制备并收集CO2
B.用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生
C.用丙装置制备无水MgCl2
D.用丁装置在铁上镀铜
2020-07-11更新 | 11990次组卷 | 57卷引用:2020年山东省高考化学试卷(新高考)
4 . 下列设计的实验方案能达到实验目的的是( )
A.制备Al(OH)3悬浊液:向1mol·L1AlCl3溶液中加过量的6mol·L1NaOH溶液
B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量饱和碳酸钠溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水
C.检验溶液中是否含有Fe3:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象
D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象
2019-01-30更新 | 1221次组卷 | 3卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试化学(江苏卷)
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5 . 根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤,下列图示装置和原理能达到实验目的的是
A.制取氨气B.制取碳酸氢钠
C.分离碳酸氢钠D.干燥碳酸氢钠
2019-01-30更新 | 6986次组卷 | 117卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试化学(江苏卷精编版)
6 . 下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是
A.用装置甲灼烧碎海带
B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液
C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中ICl2
D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾气
2018-06-10更新 | 11754次组卷 | 84卷引用:2018年全国普通高等学校招生统一考试化学(江苏卷)
7 . NH3及其盐都是重要的化工原料。
(1)用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为_____

(2)按下图装置进行NH3性质实验。

①先打开旋塞1,B瓶中的现象是_______,原因是__________,稳定后,关闭旋塞1。
②再打开旋塞2,B瓶中的现象是_________________
(3)设计实验,探究某一种因素对溶液中NH4Cl水解程度的影响。
限制试剂与仪器:固体NH4Cl、蒸馏水、100mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、pH计、温度计、恒温水浴槽(可控制温度)
①实验目的:探究______对溶液中NH4Cl水解程度的影响。
②设计实验方案,拟定实验表格,完整体现实验方案(列出能直接读取数据的相关物理量及需拟定的数据,数据用字母表示;表中V(溶液)表示所配制溶液的体积)。_________________
物理量
实验序号
V(溶液)/mL……
1100
2100

③按实验序号I所拟数据进行实验,若读取的待测物理量的数值为Y,则NH4Cl水解反应得平衡转化率
_____(只列出算式,忽略水自身电离的影响)。
8 . 磷酸氢二铵[]常用于干粉灭火剂。某研究小组用磷酸吸收氨气制备,装置如图所示(夹持和搅拌装置已省略)。

回答问题:
(1)实验室用制备氨气的化学方程式为_______
(2)现有浓质量分数为85%,密度为1.7g/mL。若实验需100mL1.7mol/L的溶液,则需浓_______mL(保留一位小数)。
(3)装置中活塞的作用为_______。实验过程中,当出现_______现象时,应及时关闭,打开
(4)当溶液pH为8.0~9.0时,停止通,即可制得溶液。若继续通入,当时,溶液中______________(填离子符号)浓度明显增加。
(5)若本实验不选用pH传感器,还可选用_______作指示剂,当溶液颜色由_______变为_______时,停止通
2022-07-04更新 | 7996次组卷 | 21卷引用:2022年海南省高考真题化学试题
9 . 根据实验目的设计方案并进行实验,观察到相关现象,其中方案设计或结论不正确的是

实验目的方案设计现象结论
A探究和浓反应后溶液呈绿色的原因通入下列溶液至饱和:
①浓
和HNO3,混合溶液
①无色变黄色
②蓝色变绿色
和浓反应后溶液呈绿色的主要原因是溶有
B比较结合的能力向等物质的量浓度的混合溶液中滴加几滴溶液,振荡溶液颜色无明显变化结合的能力:
C比较的酸性分别测定等物质的量浓度的溶液的前者酸性:
D探究温度对反应速率的影响等体积、等物质的量浓度的溶液在不同温度下反应温度高的溶液中先出现浑浊温度升高,该反应速率加快
A.AB.BC.CD.D
2024-02-02更新 | 2859次组卷 | 5卷引用:2024年浙江高考真题化学(1月)
10 . TiO2既是制备其他含钛化合物的原料,又是一种性能优异的白色颜料。
(1)实验室利用反应TiO2(s)+CCl4(g)TiCl4(g)+CO2(g),在无水无氧条件下制备TiCl4,实验装置示意图如下:

有关物质性质如下表
物质熔点/℃沸点/℃其他
CCl4-2376与TiCl4互溶
TiCl4-25136遇潮湿空气产生白雾
仪器A的名称是________,装置E中的试剂是_____________。反应开始前依次进行如下操作:组装仪器、____________、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括:①停止通N2②熄灭酒精灯 ③冷却至室温。正确的顺序为_________(填序号)。欲分离D中的液态混合物,所采用操作的名称是________________
(2)工业上由钛铁矿(FeTiO3)(含Fe2O3、SiO2等杂质)制备TiO2的有关反应包括:
酸溶 FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)=FeSO4(aq)+ TiOSO4(aq)+ 2H2O(l)
水解 TiOSO4(aq)+ 2H2O(l)H2TiO3(s)+H2SO4(aq)
简要工艺流程如下:

①试剂A为___。钛液Ⅰ需冷却至70℃左右,若温度过高会导致产品TiO2收率降低,原因是________
②取少量酸洗后的H2TiO3,加入盐酸并振荡,滴加KSCN溶液后无明显现象,再加H2O2后出现微红色,说明H2TiO3中存在的杂质离子是_______。这种H2TiO3即使用水充分洗涤,煅烧后获得的TiO2也会发黄,发黄的杂质是_________(填化学式)。
2019-01-30更新 | 1708次组卷 | 4卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试化学(山东卷)
共计 平均难度:一般