2 . 写出一种Fe^2＋、Fe³⁺的检验办法：___________。

3 . 是中学常见的5种化合物，是氧化物，它们之间的转化关系如下图所示。则下列说法正确的是

A．与反应的化学方程式是：

B．检验溶液中的金属阳离子的反应：

C．单质在一定条件下能与水发生置换反应

D．化合物C既能与酸反应，又能与碱反应，所以是两性化合物

4 . 向BaCl₂溶液中通入SO₂至饱和，此过程看不到现象，再向溶液中加入一种物质，溶液变浑浊，加入的这种物质不可能是

A．FeCl3溶液

B．AlCl3溶液

C．Na2S溶液

D．AgNO3溶液

5 . 已知：A、B、C、D、E、X是中学常见的无机物，存在如下图转化关系(部分生成物和反应条件略去)。

(1)若A为常见的金属单质，焰色反应呈黄色，X是能使品红溶液褪色的气体，写出D→E的离子方程式___________。
(2)若A为淡黄色粉末，X为非金属单质，通常为黑色粉末，则与足量的充分反应时，转移电子总数为___________；若X为一种最常见的造成温室效应的气体。则鉴别等浓度的D、E两种溶液，可选择的试剂为___________。(填字母)
a．溶液       b．氨水       c．澄清石灰水       d．溶液
(3)若A、B均为氮的常见氧化物，X是Fe，溶液D加入溶液变红。
①写出加热条件下C的浓溶液与X反应生成D的化学方程式___________。
②检验溶液D中还可能存在的方法是___________。

6 . 在含有和的酸性溶液中，通入足量的后有白色沉淀生成，过滤后，向溶液中滴加溶液，无明显现象，下列说法正确的是

A．白色沉淀是和	B．溶液的酸性减弱
C．白色沉淀是	D．全部被氧化为

7 . 利用“价—类”二维图研究物质的性质是一种有效的学习方法。铁及其部分化合物的“价—类”二维图如图所示。

(1)X、Y的化学式分别为___________、___________。
(2)图中只具有还原性的物质是___________(填化学式)。
(3)类比推理是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的思维方法。下列推理正确的是___________。

A．由，可推知

B．由，可推知

C．由，可推知

D．由，可推知

(4)某实验小组从亚铁盐的物质类别角度，预测其可能与某些金属、酸、碱、盐发生反应；从亚铁盐中铁元素的化合价，预测亚铁盐既具有氧化性，又具有还原性。请根据实验室提供的试剂完成下列实验。
实验室提供的试剂：锌片、铜片、溶液、KSCN溶液、新制氯水、酸性高锰酸钾溶液、NaOH溶液。
①探究的氧化性：
分别将铜片、锌片投入溶液中，结果铜片没变化，锌片逐渐溶解。由此说明三种金属的还原性由强到弱的顺序为：___________。
②探究亚铁盐与碱的反应；
向溶液中滴加NaOH溶液，发现先生成白色沉淀，一段时间后沉淀基本变为红褐色，写出白色沉淀转化为红褐色沉淀的化学方程式：___________。
③探究的还原性：
向溶液滴加酸性高锰酸钾溶液，发生反应的离子方程式为：___________。
(5)根据所提供的试剂，若要验证溶液中不含而只含有，正确的实验操作方法及现象是：___________。

8 . 下列除杂方法正确的是

选项	混合物（括号中的物质为杂质）	方法
A		加热后冷却产生的气体
B		用酸性高锰酸钾溶液洗气
C		溶液（）通入氯气
D	（水蒸气）	用洗气

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 通过下列实验探究SO₂与Fe³⁺的反应。将过量的SO₂通入FeCl₃溶液后，将溶液分为3份并进行以下实验：
实验1：第一份溶液中加入少量KMnO₄溶液，溶液紫红色褪去
实验2：第二份溶液中滴加K₃[Fe(CN)₆]溶液，产生蓝色沉淀
实验3：第三份溶液中加入稀盐酸酸化的BaCl₂溶液，产生白色沉淀
下列说法正确的是

A．“实验1”中使KMnO4溶液褪色的一定是Fe2+

B．“实验2”说明溶液中含有Fe2+，一定不含Fe3+

C．“实验3”中产生的白色沉淀是BaSO3

D．SO2与Fe3+反应的离子方程式为2+SO2+2H2O=2++4H+