1 . 实验室常采用点滴板来完成部分实验，这样既可以节约药品的用量，又便于观察实验现象。图中所示的实验点滴板上描述的实验现象或推论正确的是

A．往固体中滴加FeCl2溶液，有气体产生且生成大量的白色沉淀

B．新制氯水滴加到pH试纸或淀粉KI 溶液孔穴中，都体现新制氯水的漂白性

C．生锈铁屑加过量稀硫酸后，通过滴加KMnO4溶液的褪色来验证原溶液中存在

D．生锈铁屑加过量稀硫酸后，若滴加 KSCN溶液产生血红色沉淀可验证原溶液存在Fe3+

2 . 铁是人体必需的微量元素，铁摄入不足可能引起缺铁性贫血。日常生活中可通过食物摄入铁元素，例如黑木耳中就含有比较丰富的铁元素。某研究性学习小组为测定某地黑木耳中铁的含量，开展了如下研究与实践活动。
【研究与实践活动一】
研究黑木耳中含铁物质的水溶性：称取黑木耳，洗净切碎，用蒸馏水浸泡后取浸泡液进行铁元素检测，结果未能检测到铁元素。
【研究与实践活动二】
研究黑木耳中铁的含量：称取黑木耳，高温灼烧使之完全灰化，按如下流程对得到的黑木耳灰进行处理。

回答下列问题：
(1)浸泡液中未能检测到铁元素，说明黑木耳中的含铁物质___________(填“难”或“易”)溶于水。
(2)取少量滤液于试管中，滴入溶液，溶液变红。则滤液中铁元素的存在形式有、___________(填离子符号)。
(3)滤液与Fe生成A的离子方程式为___________。
(4)由A转化为B可加入的试剂X可以是___________(填标号)。
a．       b．       c．
(5)由C转化成D的现象：白色沉淀迅速变为灰绿色，最终变为___________。C转化成D的化学方程式为___________。
(6)将黑木耳中的铁元素经流程A→C→D进行完全转化，将D经过一系列处理，得到红棕色固体。若流程中加入的铁反应掉，则该黑木耳中铁元素的质量分数为___________(用含a、b、c的代数式表示)。

3 . 用过量的溶液腐蚀铜制线路板，取少量腐蚀反应完毕后的混合溶液，加入一定量的铁粉充分搅拌，发现仍有固体存在。下列判断不正确的是

A．氧化性：	B．剩余固体中一定含Cu
C．有固体存在的溶液中一定无	D．有固体存在的溶液中一定含

4 . 下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．澄清透明溶液中：、、、

B．酸性溶液中：、、、

C．溶液中：、、、

D．碱性溶液中：、、、

5 . 实验室用绿矾制备的流程如图所示，下列说法错误的是

A．绿矾应隔绝空气密封保存

B．中既含有离子键也含有共价键

C．可利用溶液检验溶液是否含有

D．产品在空气中高温分解可得到纯净的

6 . 的配位化合物较稳定且用运广泛。可与、、等配体形成溶液呈浅紫色的、红色的、无色的配离子。某同学按如下步骤完成实验：

已知：向的溶液中加入KSCN溶液生成蓝色的的配离子，不能与形成配位离子。下列说法错误的是

A．Fe晶体中原子通过金属阳离子和自由电子间的静电作用相结合

B．可用NaF和KSCN溶液检验溶液中是否含有

C．溶液Ⅰ中仅参与形成范德华力和氢键

D．上述实验可得出，与形成配合物的能力：

7 . 由下列实验方案、现象得出的结论不正确的是

	实验方案	现象	结论
A	向FeCl3溶液中加入几滴KSCN溶液	溶液立即变红	KSCN溶液可用来检验Fe3+
B	用毛皮摩擦过的带电橡胶靠近CF2Cl2液流	液流方向改变	CF2Cl2是正四面体结构，为非极性分子
C	在碘水中加入CCl4，振荡	分层，下层紫红色	I2在水中的溶解度小于在CCl4中的溶解度
D	[Cu(NH3)4]SO4溶液中加入乙醇	析出深蓝色固体	[Cu(NH3)4]SO4在乙醇中溶解度小

A．A

B．B

C．C

D．D

8 . 常温下，下列各离子组在指定溶液中能大量存在的是

A．加入铁粉后产生氢气的溶液：、、、

B．的溶液中：、、、

C．使石蕊变红的溶液中：、、、

D．pH=13的溶液中：、、、

9 . 某班同学用如下实验探究Fe²⁺与Fe³⁺的转化，回答下列问题，
(1)实验I：Fe³⁺转化为Fe²⁺
实验步骤及现象：甲组同学将少量铜粉加入1mL0.lmol/LFeCl₃溶液中，观察到铜粉消失，溶液黄色变浅，加入蒸馏水后无明显现象：乙组同学将过量铜粉加入1mL0.lmol/LFeCl₃溶液中，观察到铜粉有剩余，溶液黄色褪去，加入蒸馏水后出现白色沉淀；丙组同学将过量铜粉加入lmL0.05mol/LFe₂(SO₄)₃溶液中，观察到铜粉有剩余，溶液黄色褪去，变成蓝色，测入蒸馏水后无白色沉淀。
①分别取三组实验反应后的溶液于三支试管中加入几滴K₃[Fe(CN)₆]溶液，出现蓝色沉淀，证明生成了Fe²⁺；分析三组实验结果，实验中均发生的反应离子方程式为_______。
②对比三组实验，说明加入蒸馏水后沉淀的产生与_______有关。
③向丙组实验后的溶液中加入饱和NaCl溶液可能出现的现象为_______。
④丙组在检验反应后的溶液中是否存在Fe³⁺时，取反应后上层清液于试管中，滴加3滴KSCN溶液，结果出现白色沉淀，查阅资料：i．SCN^-的化学性质与I^-相似，CuSCN为白色固体；ii．，写出该实验中出现白色沉淀的离子方程式为_______。
(2)实验II：Fe²⁺转化为Fe³⁺
实验步骤及现象：向3mL0.1mol/LFeSO₄溶液中加入稍过量稀硝酸，溶液变为棕色，放置一段时间后，棕色消失，溶液变为黄色，已知硝酸具有氧化性，(棕色)：
⑤使用的FeSO₄溶液中存在少量铁屑，其目的是_______。
⑥实验中产生NO的原因为_______(用离子方程式表示)。

10 . 下列实验目的、方案设计和现象、结论都正确的是

选项	实验目的	方案设计和现象	结论
A	验证浓硫酸的性质	将浓硫酸滴入蔗糖中并搅拌，得到黑色蓬松的固体，并产生刺激性气味的气体	浓硫酸具有强氧化性和脱水性
B	探究钠在空气中久置后所得固体成分	取少量固体，加入蒸馏水，有气体产生	固体中一定含
C	检验某溶液中是否含有	取少量待检液于试管中，滴加新制氯水后滴加溶液，溶液变为红色	该溶液含有
D	检验和浓盐酸反应后是否有酸剩余	取少量反应后的溶液于试管中，依次加入稀硝酸、溶液	产生大量白色沉淀，则盐酸有剩余

A．A

B．B

C．C

D．D