1 . 草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其K₁=5.4×10^－2，K₂=5.4×10^－5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H₂C₂O₄·2H₂O)无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。回答下列问题：
（1）甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是_________，由此可知草酸晶体分解的产物中有_______。装置B的主要作用是________。

（2）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。

①乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为A、B、______。装置H反应管中盛有的物质是_______。
②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_______。
（3）设计实验证明：
①草酸的酸性比碳酸的强______。
②草酸为二元酸______。

2 . 下列实验方案中，不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别溴蒸气和NO2	分别通入硝酸银溶液中，产生淡黄色沉淀的是溴蒸汽
B	证明氧化性: H2O2比Fe3+强	用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液变黄色
C	证明浓硫酸具有氧化性、脱水性	在蔗糖中滴加浓硫酸，其变黑并产生有刺激性气味的气体
D	证明醋酸的电离吸热	测定稀醋酸和稀NaOH 的中和热数据，数值小于57.3kJ/mol

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 高氯酸铵(NH₄ClO₄)为白色晶体，是强氧化剂，常用作火箭发射的推进剂。已知:①NH₄ClO₄在400℃时开始分解，产物为N₂、Cl₂、O₂、H₂O；②Mg₃N₂易水解。请用下图所示装置设计实验证明分解产物中含有Cl₂、H₂O以及装置A中生成了Mg₃N₂(装置不重复使用)。

（1）写出高氯酸铵分解的化学方程式__________。
（2） 高氯酸铵分解选择的装置是__________ (填字母)。
（3）按气流从左到右，装置的连接顺序是: 分解装置→_____→_____→_____→_____→_____。______________
（4）C中所放的试剂是__________，G的作用是__________ 。
（5）能证明有Cl₂产生的现象是__________。
（6）要证明装置A中生成了Mg₃N₂需要进行的实验操作以及对应的实验现象是__________。
（7） 某实验室存放的高氯酸铵样品中含有少量杂质，已知可用蒸馏法测定NH₄ClO₄的含量，其测定流程如下(杂质不参加反应)，则样品中NH₄ClO₄的含量(w)为__________。

4 . 某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中，甲同学认为产生的气体是SO₂，而乙同学认为除SO₂外，还可能产生H₂．为验证结果，丙同学设计了如图所示实验装置（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，气体发生装置略去）．试回答：

(1)上述反应中生成SO₂的化学方程式为_____________．
(2)乙同学认为还可能产生H₂的理由是_____________．
(3)A中加入的试剂是____，作用是_______；B中加入的试剂是_____，作用是______；E中加入的试剂是____，作用是_________
(4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：C中：______，D中：_______．
该小组同学将收集的SO₂气体通入0.1mol•L^﹣1的Ba(NO₃)₂溶液中，得到了BaSO₄沉淀，为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO₂，该小组提出了如下假设：
假设一：溶液中的硝酸根离子，假设二：溶液中溶解的O₂
(5)该小组设计实验验证了假设一，请在下表空白处填写相关实验现象

实验步骤	实验现象	结论
实验1：在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBaCl2溶液的烧杯中，缓慢通入纯净的SO2气体	_________	假设一成立
实验2：在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBa(NO3)2溶液的烧杯中，缓慢通入纯净的SO2气体	________

为深入研究该反应，该小组还测得上述两个实验中溶液的pH随通入SO₂体积的变化曲线如图，实验1中溶液pH变小的原因是__________________________________；V₁时，实验2中溶液pH小于实验1的原因是（用离子方程式表示）__________________．
(6)丁同学以实验1为参照，补充设计了实验3来验证假设二，请完善他的设计

实验步骤	实验现象	结论
实验3：_______________________________	有白色沉淀产生	假设二成立

(7)若假设二成立，请预测：在相同条件下，分别加入足量的O₂和KNO₃，氧化相同的H₂SO₃溶液（溶液体积变化忽略不计），充分反应后两溶液的pH前者_______(填“>”或“<”)后者，理由是_________________________________。

5 . 某学生研究小组欲探究CuSO₄溶液与Na₂CO₃溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成，小组进行下列实验探究。
【提出假设】
假设1：沉淀为Cu(OH)₂
假设2：沉淀为________
假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO₃•mCu(OH)₂]
【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）。
【物质成分探究】
步骤1：将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤。

步骤2：甲同学取一定量固体，用气密性良好的下图装置（夹持仪器未画出）进行定性实验。请回答下列问题：
（1）假设2中的沉淀为________________。
（2）假设1中沉淀为Cu(OH)₂的理论依据是____________________________________。
（3）无水乙醇洗涤的目的_________________________。
（4）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设__（填写序号）成立。
（5）乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用____________试剂后，便可验证上述所有假设。
（6）乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是_________________。
（7）在假设3成立的前提下，某同学考虑用Ba(OH)₂代替Ca(OH)₂，测定蓝绿色固体的化学式，若所取蓝绿色固体质量为27.1g，实验结束后装置B的质量增加2.7g，C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为____________________。

6 . 两个学习小组用题27图装置探究乙二酸（HOOC—COOH）受热分解的部分产物。

（1）甲组：
①按接口顺序：a—b—c—d—e—f—g—h连接装置进行实验。B中溶液变浑浊，证明分解产物有___________；装置C的作用是_________；E中溶液变浑浊，D中的现象是_________，证明分解产物有_________。
②乙二酸受热分解的化学方程式为______________________________________________。
（2）乙组：
①将接口a与j连接进行实验，观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃，则F中最主要反应的化学方程式为________________________________________。
②从A～F中选用装置进行实验，证明甲组通入D的气体能否与Na₂O₂反应。最简单的装置接口连接顺序是________________；实验后用F中的固体进行验证的方法是_________________________________（可另选试剂）。

7 . 某些物质的有关数据如下表，回答以下问题：

实验一 乙醇在铜的催化下转化为乙醛
将一束质量为w的铜丝灼烧变黑后，迅速插入装有乙醇的试管a中。
（1）铜丝上可观察到的现象是________________________，解释该现象的化学反应方程式为_________________________________________；
（2）若要证明铜丝起催化作用，还需要进行的操作是________________________________；
实验二 乙醛的提纯
上述实验获得的乙醛含有较多乙醇，可以通过以下操作提纯。

已知：（α－羟基乙磺酸钠）
（3）操作A的名称是_____________________；
（4）写出Na₂CO₃溶液参与反应的化学方程式：______________________________；
（5）某同学设计操作B的装置（夹持和加热装置已略去）如图所示。

①冷凝管中的液体应从________口进。（填“D”或“E”）
②下列有关操作与装置的分析，正确的是_________。（填字母）
a. 烧杯中应装冰水
b. 冷凝管应通温水
c. 图示装置可用于除去乙酸乙酯中混有的乙醇
实验三 乙醛溶液浓度的测定
室温下利用反应Na₂SO₃+CH₃CHO+H₂O→CH₃CH(OH)SO₃Na↓+NaOH可以测定“实验一”中试管a内乙醛溶液浓度，操作如下：
取试管a中溶液4mL，加入1mL饱和Na₂SO₃溶液（过量），再加入5mL水，充分振荡后用pH计测定溶液pH；另取试管b，加入4mL乙醇做空白试验，实验结果如右表：

实验 试管	pH
	第1次	第2次	第3次
a	12.42	12.40	12.38
b	10.43	10.43	10.40

（6）试管a中乙醛溶液的物质的量浓度为______________mol·L-1。（列出计算式即可）

8 . I. 为比较Cl₂、Fe³⁺、SO₂的氧化性，用下图所示装置进行实验，其过程如下：

①.打开弹簧夹K₁～K₄，通入一段时间N₂，再将T型导管插入B中，继续通入N₂，然后关闭K₁、K₃、K₄。
②.打开活塞a，滴加一定量的浓盐酸，给A加热。
③.当B中的溶液变黄时，停止加热，夹紧弹簧夹K₂。
④.打开活塞b，使约2mL的溶液流入D试管中，检验其中的离子。
⑤.打开弹簧夹K₃、活塞c，加入70%的硫酸，一段时间后夹紧弹簧夹K₃。
⑥.更新试管D，重复过程④，检验B溶液中的离子。
（1）棉花中浸润的溶液为__________。
（2）当A中足量固体加入36.5%密度为1.2g/mL盐酸100mL时，其反应转移的电子数目为______。
（3）过程⑥中检验B溶液中是否含有硫酸根离子的操作是___________。
（4）甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验，他们的检测结果一定能够证明氧化性的是____同学，其氧化性顺序为____________。

	过程④ B溶液中含有的离子	过程⑥ B溶液 中含有的离子
甲	有Fe3+无Fe2+	有SO42－
乙	既有Fe3+又有Fe2+	有SO42－
丙	有Fe3+无Fe2+	有Fe2+

II. NaNO₂是重要的防腐剂，+3价的氮易发生氧化反应且在酸性环境中不稳定。其5mol/L水溶液pH为9。某化学兴趣小组设计如下图所示装置制备亚硝酸钠。其操作是①关闭弹簧夹，打开A中分液漏斗活塞，滴加一定量浓硝酸，加热；②一段时间后停止加热。回答下列问题：

（1）B中观察的主要现象是__________，D装置的作用是____________。
（2）检验C中产物有亚硝酸钠的操作是_______，相应反应方程式为___________。
（3）经检验C中产物亚硝酸钠含量较少。a. 甲同学认为C中产物不仅有亚硝酸钠，还有其他杂质。为排除干扰，甲在B、C装置间增加装置E，E中盛放的试剂是_______（写名称）。b. 乙同学认为除上述干扰因素外，还会有氧气参与反应导致产品不纯，所以在实验操作①前应增加一步操作，该操作是___。
（4）由题给条件计算HNO₂的K_a数值为______________。

9 . 某学校化学兴趣小组对的化学性质进行如图的探究。下列说法错误的是
   

A．烧瓶中放入的药品a为

B．A瓶中发生的反应为

C．B瓶的作用为防倒吸

D．C瓶用于吸收未反应的

10 . 将1.95gNa₂O₂加入水中，反应后配成50mL溶液A，进行如下实验。下列说法错误的是

编号	①	②	③	④
操作
现象	溶液变红色，20秒后褪色	ⅰ．产生大量使带火星的木条复燃的气体 ⅱ．溶液变红色，10分钟后褪色	ⅰ．溶液变红色，10分钟后溶液褪色 ⅱ．溶液变红色	溶液变红色，2小时后无明显变化

A．由实验可知，Na2O2与水反应有H2O2生成

B．②、③溶液褪色与浓度较大有关

C．若向①褪色后的溶液中滴加5滴盐酸，溶液将变红

D．若向④中继续滴加盐酸或溶液，溶液均可能褪色