1 . 汉代选官实行察举制，选中的人必需品德高尚，魏晋选官实行九品中正制，依据门第等级。唐代科举允许“公荐”和“通榜”，允许人们向主考官推荐优秀人才，考生可以将自己的文学创作投献给达官显贵或文坛名人，提高及第机会。这反映出唐代科举制度

A．兼顾才学和从政能力

B．具有经世致用的色彩

C．受传统选官制的影响.

D．沦为应试者投机工具

2 . 解释唐代士族衰弱的原因时，许多学者认为是由于科举的兴起所致。然而美国的中国古代史专家陆威仪认为，这是倒果为因。虽然进士举越来越重要，但是旧的家族娴熟地掌握了这种考试，以至于进士举成为大家族确保自身永久地位的一条新途径。不同于后来中国朝代科举以笔试为主、考官无从知晓答题人身份的规定，唐代的科举要求主考人和应试者之间、应试者们自身之间一种广泛的、遵照礼仪的互动。科举过程中强烈的社会因素也总是优惠士族的子孙。关于这一史学争鸣，下列说法正确的是（     ）

A．历史研究虽然鼓励百家争鸣，但不必立异以为高，应诉诸公论

B．研究历史需要正本清源，新的历史解释不能脱离新史料的发掘

C．历史学追求史实的纯粹与客观，而家国情怀却常影响价值判断

D．历史学家需要在具体的历史情境中考证与辨析他所研究的事实

3 . 隋唐时期科举考试设科招考，不论门第、地域、行业等出身，开创了选人不论出身的传统。这（     ）

A．开启了以才选人制度	B．避免了任人唯亲的腐败
C．扩大了统治的基础	D．消除了怠于政事的弊病

4 . 唐德宗为培养近臣，于贞元二年正月特发诏书，以罹灾京畿诸县的名义，亲自从尚书省郎官、御史中拣择10员，外放为京畿诸县县令进行历练。其所亲选的外放地方官员均为士族出身。这反映了该时期（     ）

A．士族阶层垄断科举选官	B．君主亲掌地方官员选拔
C．士族有较大政治影响力	D．以家世门第为标准选官

5 . 如表反映了汉代选官制度的变化，这表明汉代

时间	事件
汉武帝元光元年（公元前134年）	“初令郡国举孝廉各一人”
汉顺帝阳嘉元年（年）	“令郡国举孝廉，限年四十以上，诸生通章句，文吏能笺奏”

A．通过考试选拔官吏	B．社会阶层流动性增强
C．选才标准更加规范	D．选官制度日趋公正

6 . 根据唐朝法令，凡进士及第者，本人及全家即可免除徭役科，“名不著于农工商之版”。材料说明唐代的科举进士（     ）

A．享受着政治和经济特权	B．与百姓不同的经济待遇
C．帝王和地方官礼遇有加	D．不得与五姓等大姓婚配

7 . 《晋书》卷六十《张辅传》载：“梁州刺史杨欣有姊丧，未经旬，车骑长史韩预强聘其女为妻。辅为中正，贬预以清风俗，论者称之。”这体现了

A．九品中正制重视门第而无法真正选出人才	B．魏晋时期官员选拔制度非常重视个人品德
C．当时选拔人才的制度具有一定时代局限性	D．魏晋时期中央集权制被破坏地方势力加强

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   隋唐时期是中国历史大变迁的时代，经济、政治和文化都处在急剧的不断变动的过程中。唐代生产工具的改进是农业生产水平提高的首要标志。唐代的犁已由直辕犁改进为曲辕犁。曲辕犁结构完备，装有犁壁便于深耕，配有犁评，可调节犁锋入土的深浅度，操作灵活省力，便于转弯，提高了耕作速度和质量。

   

     图1 隋朝“三省六部”制            图2 唐朝的三省六部制
根据材料并结合所学知识，围绕“隋唐时期的变化”自拟一个论题，并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）

9 . 鉴于对九品中正制下州县中正官在举荐人才时“高下任意，荣辱在手，操人主（皇上）之威福，夺天朝（朝廷）之权势”的不满，隋朝开始实行科举制。由此可见，隋朝实行科举制的主要目的在于（     ）

A．完善监察制度

B．选拔忠实奴才

C．加强中央集权

D．维系贵族特权

10 . 汉末名士的清议之风，评论时政、臧否人物，在很大程度上影响了乡间舆论和仕途进退。“取士不由于乡党，考行不本于阀阅；多助者为贤才，寡助者为不肖；序爵听无证之论，班禄采方国之谣”。据此可知汉末（     ）

A．清议之风改善了政治环境	B．仕途进退取决于门第族望
C．舆论扩张引发了察举危机	D．评论时政体现了民主色彩