1 . 唐朝《经行纪》中对非洲有描述：“西至摩邻国（近埃塞俄比亚）。其人黑，其俗犷，少米麦，无草木。马食干鱼，人食骰莽（椰枣）也。”该书对大秦（东罗马）的医术也有记载：“善医眼及痢，未病先见，或开脑出虫。”该书（     ）

A．反映了世界文明多元统一特点	B．留下珍贵资料拓展了国人视野
C．证实东罗马具有高超医疗技术	D．体现了古代帝国的融合与扩张

3 . 1912年4月，《共和国教科书》出版，明确“注重国体政体及一切政法常识，以普及参政之能力”等内容。1917年1月，《共和国教科书·公民须知》出版，其内容有“总说（公民、公民之资格）、公民之权利、公民之义务、地方自治、国家之组织”等。《共和国教科书》的出版（     ）

A．意在抵制袁世凯复辟帝制的行为	B．推动了民主共和政体不断发展完善
C．有助于促进中国政治民主化进程	D．开启了中国学校教育的近代化历程

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   唐朝时期武状元主要分布于陕西、山西、河北、山东、河南等5个省份，总体呈现出以关中平原为核心向四周扩散分布的趋势，这反映了武举制度创立之初，并未像科举制度大规模推进，加之政令传递、交通通达等局限，武状元主要集中在都城长安附近的关中平原等地。

宋代时期我国武状元仅分布在江苏、安徽、江西、浙江、福建5个省份，空间上呈现出以浙江、福建沿海交接的区域为核心向外层层递减的圈层空间格局，核心为浙江温州和福建宁德之间。主要原因一是北宋对武举重视程度不够，二是南宋定都临安（今杭州），政治、经济中心南移，中原人口大量南迁，加上高度重视武举制度，在临安以南的地区产生了武状元集聚区，如温州的平阳在这一时期就产生了15个武状元，成为名副其实的武术之乡。

明朝武状元空间分布密集区主要在苏浙皖地区，河北、陕西、青海、湖北、云南、广州、福建等省份的武状元分布较为零散。这主要是囚为明朝前期建都南京应天府，该地区成为当时明朝的政治、经济、文化中心，南京及其周边地区武状元的产生几率相对较高；中后期虽然定都北京，但经济中心已经南移至江浙地区，同时东南沿海存在倭患，当地习武自卫，浙江等出现了武状元之乡。

清代时期我国武状元空间分布的密集区主要分布在以北京为核心的环渤海地区，次密集区主要分布在经济发达的长三角地区，内蒙古、宁夏、陕西、江西、福建、广东、四川、贵州等省份的武状元分布较为零散。

——摘自吴黎、马丽娜《中国历代武状元时空分布特征及成因分析》

根据材料并结合所学知识，以“武状元时空分布的时代性”为题写一篇小论文。(要求：史论结合，逻辑清晰）

5 . 1851年英国进行了一次人口调查，10岁以上的人口有1576万，就业人口达709万，其中妇女就业人口243万，占就业总人数的34.3%。由此可知当时英国（     ）

A．女工在工业中的重要地位	B．保障了女工的政治地位
C．工业革命实现了男女平等	D．开创机械化生产的先河

6 . 唐律规定“殴部曲致死者，徒一年。故杀者，加一等。其有惩犯，决罚致死及过失杀者，各勿论。”而部曲、奴婢即使是过失杀人，也要处绞刑。这种同罪异罚的现象体现了唐律（     ）

A．刑罚的相对宽平	B．礼法结合的治国理念
C．维护集权的目的	D．继承儒家的民本思想

8 . 下面是抗战时期革命根据地部分教科书中对孙中山形象的描述与评价。这些描述与评价（     ）

叙述革命活动	孙中山是革命的“主要领导者”，将孙中山的个人实践融入兴中会、同盟会的集体实践中，弱化个人在革命活动中的作用，强调团体以及人民群众的重要地位。 —1942年《中国近代史讲话》
阐释三民主义	“革命的三民主义和革命的三大政策（联俄、联共、扶助农工）结合起来，革命的原则和革命的方法结合起来，三大政策成了三民主义的革命灵魂”。 —1940年《中国民族解放运动史》（第二卷）
评价行为事迹	借用列宁的观点将同盟会纲领誉为“伟大的中国民主派的纲领”，称同盟会口号“树起‘自由’平等’‘博爱’的伟大旗帜”。 —1940年《中国民族解放运动史》（第一卷）

A．凸显了三民主义对抗战的指导性	B．有利于凝聚全民族的抗战力量
C．推动了抗日民族统一战线的建立	D．肯定了国民党正面战场的作用

9 . 针对旷日持久的府院之争，吴佩孚于1918年致电段祺瑞，下面是电文的部分内容。这反映的实质是（     ）

查民国约法，宣战媾和许大总统以特权，未闻以此种特权许内阁也。况内阁即昔日之宰辅。宰辅者，世运之隆替，国统之枢纽也。曰内阁，曰丞相，名殊意一。其责任，宰辅朝野上下之权衡，以辅左右出入之政也……掌天下安危、操邦国存亡，实责任在宰辅一人……殊不知宰辅总百官之政，元首之口舌也。一旦喉关固闭，言路弗通，则国情无所达

A．党派倾轧源于新旧约法之争	B．行政权与立法权间既合作又对立
C．对民主政体的认识尚不充分	D．内阁体制不适应当时的实际国情