1 . 学完《古代中国的政治制度》这一专题后，有四位同学分别撰写研究历史的小论文。其中论文标题史实准确的是

A．《浅议秦代分封制利弊》	B．《谈北宋加强中央集权的特点与影响》
C．《简议汉代的科举制度》	D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

2 . 学完《古代中国的政治制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（     ）

A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者——禹》

B．《趣谈周武王与分封制》

C．《论隋唐三省六部制度对中国历史的影响》

D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

3 . 下列历史论文的标题中，出现明显错误的一项是

A．《浅议我国早期国家政治制度——夏商西周》	B．《趣谈秦始皇与郡县制》
C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》	D．《论元代内阁制与中央集权的强化》

4 . 学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是

A．《浅议我国早期国家政治制度的朝代——夏朝》

B．《趣谈周武王与分封制》

C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》

D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

5 . 高一某班四位同学分别撰写了关于中国古代政治制度方面的历史论文，其中论文标题明显错误的是

A．《浅议商代的政治制度》	B．《趣谈周武王与分封制》
C．《论隋唐三省六部制的历史影响》	D．《试论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

6 . 某班四位同学分别撰写了一篇关于中国古代政治制度方面的历史论文，其中论文标题出现错误的是（   ）

A．《浅议商朝的政治制度》

B．《趣谈周武王与分封制》

C．《论清朝丞相与军机大臣的权力制衡》

D．《论隋唐三省六部制的历史影响》

7 . 下列历史论文的标题中，出现明显知识性错误的一项是

A．《浅议我国世袭制度的创立者——黄帝》

B．《趣谈周武王与分封制》

C．《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》

D．《谈谈科举制对现代教育的影响》

8 . 学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是

A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》

B．《趣谈周武王与分封制》

C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》

D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

9 . 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料，回答问题。

材料一   夫“周之同盟（会盟），异姓为后”，……然先同姓，次外戚，次功臣、故旧，星罗棋布，用作藩屏。而一族之势力，由此遍布寰区。一族之文化，由此广推于各地矣。……谓汉族统一中国，封建之制，实有功焉。

——吕思勉《中国制度史》

材料二   公元前230年到公元前221年，秦陆续灭亡六国，并采用法家为主、兼蓄并用其它学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”的格局……秦朝统治者把“皇帝”这个头衔作为自己的专属称号，皇帝之下是三公，三公之下有九卿……全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。

——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

材料三   欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不制从。诸侯之君不敢有异心，辐辏并进而归命天子。……割地定制，令齐、赵、楚各为若干国，使悼惠王、幽王、元王之子孙毕以次各受祖之分地，地尽而止，及燕、梁它国皆然。

——（西汉）贾谊《治安策》

(1)根据材料并结合所学知识回答，材料一反映的是西周时期实行的什么制度？该制度产生了怎样的影响？
(2)概括材料二中秦统治者创新制度所具备的历史条件，指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
(3)根据材料三，结合所学知识，指出贾谊的做法是要解决什么制度的弊端？此后的哪一措施达到了贾谊的目的？该措施的主要作用是什么？

10 . 阅读材料，回答问题

材料一   华夏国家是依靠封建制（封邦建国，下同）而形成的国家形态。……但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现了。……随着世代的交替，亲族间维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大，……正是在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程，这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。

——刘建军编著《古代中国政治制度十六讲》

材料二   《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体”。“中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由。确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。“中华民国之宪法由国会制定”。

材料三   （法国大革命）废除了那样多自由所赖以存在的其他东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。……中央集权制“是旧制度在大革命后仍保存下来的政治体制的唯一部分，因为只有这个部分能够适应大革命所创建的新社会”。

——摘编自托克维尔《旧制度与大革命》

(1)依据材料一分析春秋时期政治制度变革的趋势。依据战国时期的历史，说明“制度的重新建构”。
(2)依据材料二和所学知识回答，中华民国确立的政治体制与中国古代的权力制衡体制有何不同？
(3)依据材料三归纳作者观点。结合所学知识指出，法国大革命后至19世纪中后期政体演变的主要趋势及根本原因。