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1 . 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船点火发射。与众不同的是,参与这次太空飞行的除了三名宇航员,还有一个“水族箱”——由“斑马鱼-水草-微生物”构成的密闭的自动化水生态系统。斑马鱼,这个不到拇指大小的全球第三大模式动物,成为了“天选之鱼”。
(1)斑马鱼能够用于研究生命体普遍规律,并在人类疾病模型相关研究中已做出突出贡献,其主要原因包括____________。(编号选填)
①生命周期短,产卵周期短,繁殖率高②饲养成本低,占地空间小③遗传物质与人类有一定的相似性④生理结构与人类完全相同
(2)长期生活在淡水中的斑马鱼进入海水后易死亡,最可能的原因是____________
研究人员发现,斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时,仍能在一定范围内维持正常的生命活动。为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制,研究员对斑马鱼的成纤维细胞(ZF4)开展研究,如图1所示,Ⅰ~Ⅳ代表生理过程,Ⅲ是斑马鱼的细胞自噬过程,Ⅴ是DNA中胞嘧啶甲基化的过程。

       

(3)虽然斑马鱼个体间存在差异,但应对“饥饿胁迫”的机制相似,最可能的原因是相关调控基因中____________相似。
A.遗传信息B.密码子与氨基酸的对应关系
C.核苷酸种类D.磷酸与脱氧核糖的连接方式

(4)据图1分析,ZF4通过发育为幼年斑马鱼过程中,Ⅰ代表的生理过程为____________,经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是____________。(编号选填)
①有丝分裂②减数分裂③细胞分化④细胞衰老⑤细胞凋亡⑥程序性死亡⑦细胞坏死
饥饿处理0~48h,测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例,如表所示。

所处时期处理时间

G1期(%)

S期(%)

G2+M期(%)

0h

71

18

11

12h

80

10

10

24h

83

8

9

48h

91

5

4


(5)据此推测,“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最可能的影响是____________。
A.促进RNA和蛋白质合成B.抑制解旋酶的形成
C.抑制DNA聚合酶的合成D.促进中心体的复制

(6)研究员为探究斑马鱼响应“饥饿胁迫”的机制,对ZF4中相关基因的表达情况开展研究,结果如图2所示。据图1、2推测,斑马鱼应对“饥饿胁迫”的机制可能是____________。

       

A.短时间饥饿胁迫下,通过增强Ⅲ为生命活动提供所需物质
B.长时间饥饿胁迫下,通过增强Ⅳ帮助机体“及时止损”
C.短时间饥饿胁迫下,通过抑制Ⅴ来增加某些基因的表达水平
D.短时间饥饿胁迫下,通过增强Ⅴ来降低某些基因的表达水平

研究表明,雌性斑马鱼繁殖率下降与减数分裂异常密切相关。为了解减数分裂过程中的调控机制,研究人员展开了系列实验。图3表示减数第一次分裂的前期又可分为5个亚时期。

   

(7)图3中,在偶线期和粗线期可见同源染色体的____________行为。在后期中____________(填图中编号)是一对同源染色体。
(8)以下细胞分裂图像中可发生在雌性斑马鱼性腺的为____________。
A.   B.   C.   D.   
昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区上海师范大学附属中学闵行分校2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题
2 . 水稻与稗草:水稻是我国主要的粮食作物,高产、优质、高效一直是水稻生产的目标。使用化肥虽然能提高产量,但也带来了土壤板结、有机质流失等一系列问题。近年来,随着生态农业的发展,有机肥施用逐渐上升。同时,有机肥施用也受气候、土壤、管理措施等因素的影响。科研人员在我国西南某试验田展开了试验,研究有机肥施用量对水稻光合作用和产量的影响,表是部分结果。
组别有机肥施用量/kg.hm-2净光合速率/μmol.m-2.s-1胞间CO2浓度μmol。mol-1气孔导度mol.m-2.s-1结实率/%产量/t。hm-2
CK018.93140.3690.25.00
T1100019.13130.4591.06.10
T2150019.23120.4593.16.15
T3200020.53090.4992.96.81
T4250022.53090.6495.56.93
T5300021.03100.5493.36.89
注:气孔导度表示气孔的开放程度,气孔导度越大,气孔的开放程度越大。结实率表示饱满稻粒占总稻粒的百分比。
(1)为获得有价值的实验结果,实验设计必须科学合理。下列设计合理的有______。(多选)
A.试验田的大小适宜并且一致
B.每个组别均设置3块试验田
C.试验田之间用塑料薄膜隔离
D.田间管理与当地生产习惯一致

(2)下列关于水稻光合作用的6个主要过程中,发生在碳反应阶段的有______,H+顺浓度梯度穿过类囊体膜上的ATP合酶发生在过程______。(编号选填)①光能的捕获与转换②水的光解③高能化合物的形成④CO2固定⑤三碳化合物还原⑥五碳糖再生
(3)气孔导度经常作为研究光合作用的一个指标,主要是因为光合作用所需的______通常经过气孔到达叶肉细胞间隙,进一步进入叶肉细胞参与光合作用。通常,当气孔导度较小时,光合速率较______(小/大/无法判断)。
(4)根据表所示实验结果,可以建议试验田所在地的水稻种植户施用______ kg.hm-2的有机肥。请根据表和所学知识分析施用该浓度的有机肥可以高产的原因:______
7日内更新 | 6次组卷 | 1卷引用:上海市静安区2023-2024学年高二下学期5月学业水平合格性考试调研生物试题
3 . 视网膜色素上皮细胞:随着电子产品的普及,人们在日常生活中接触到蓝光的机会越来越大。研究表明蓝光对眼有一定的损伤。视网膜色素上皮细胞(RPE细胞)可通过提供营养、运输代谢废物的方式滋养视网膜,对维护视网膜的正常结构和功能有重要意义。RPE细胞无再生能力,死亡后不被替换。研究人员首先研究了蓝光对体外培养的RPE细胞的影响:用不同强度的蓝光照射RPE细胞6h,光照结束后24h终止培养,终止培养后马上检测RPE细胞类型,部分结果见表。
组别蓝光强度/lx光照时间/hRPE细胞/%
凋亡细胞凋亡继发坏死细胞正常细胞坏死或机械损伤细胞
无光照61.704.4093.100.80
100062.357.0589.451.15
200065.9511.8081.051.20
300062.9014.6569.9512.50
注:*表示与第Ⅰ组有显著差异;#表示与第Ⅱ组有显著差异;△表示与第Ⅲ组有显著差异。
(1)诱导人体胚胎干细胞增殖分化可形成RPE细胞,此过程中,胚胎干细胞可通过______(有丝/减数/无丝)分裂方式进行增殖;处于增殖过程的胚胎干细胞中______(有/无)同源染色体;随着细胞分裂次数的增加,单个细胞中的DNA含量______(逐渐增加/逐渐减少/保持稳定)。
(2)在培养RPE细胞的过程中,有部分细胞会凋亡或坏死,下列关于凋亡或坏死的描述正确的是______。(单选)
A.细胞凋亡和细胞衰老是同一过程
B.细胞凋亡是受遗传信息控制的
C.细胞坏死通常是细胞主动死亡
D.细胞坏死是细胞程序性的死亡

(3)据表分析,下列描述合理的是______。(多选)
A.蓝光对RPE细胞的损伤程度与蓝光强度正相关
B.第Ⅳ组凋亡细胞比例偏小,可能与细胞大量坏死有关
C.1000lx的蓝光照射6h,对RPE细胞无任何损伤作用
D.RPE细胞的凋亡和坏死均是由于蓝光照射造成的

(4)如果要研究蓝光照射时间对体外培养的RPE细胞的影响,可采用的实验方案为______。(编号选填)
①光照强度设为1000lx
②光照强度设为2000lx
③光照时间分别设为3h、6h、12h、24h,光照结束后24h终止培养
④光照时间设为6h,光照结束后分别经6h、12h、24h、48h终止培养
⑤终止培养后测定各类型RPE细胞的比例
(5)利用电子显微镜观察一定强度蓝光照射前后的RPE细胞,得到了下图所示的结果(示意部分细胞结构)。据图分析一定强度蓝光照射后的RPE细胞获取ATP会发生怎样的变化?并阐述理由_____

   

7日内更新 | 5次组卷 | 1卷引用:上海市静安区2023-2024学年高二下学期5月学业水平合格性考试调研生物试题
4 . 结肠癌是消化系统最常见的恶性肿瘤之一,科研人员通过细胞实验和动物实验的方法揭示miR-34a (一种RNA)对结肠癌的影响,为结肠癌的诊疗提供新的思路。
(1)与正常细胞相比,结肠癌细胞最显著的特点是(       
A.不断分化B.无限增殖C.高度分化D.不能分裂

(2)在结肠癌细胞中不可能看到的结构或物质是(       
A.染色体B.细胞板C.纺锤丝D.赤道面

科研人员设置了实验组和对照组,实验组用表达miR-34a的病毒感染结肠癌SM480 细胞,对照组用不表达miR-34a 的病毒感染结肠癌SW480 细胞。实验结果如图1和图2所示。
   
(3)分析图1实验结果, 可得到结论miR-34a ___________ (A. 促进/B. 抑制/C. 不影响)细胞增殖;分析图2实验结果,可得到结论 miR-34a ___________(A.促进/B.抑制/C.不影响)细胞凋亡。
细胞一般都有寿命,最常见的死亡方式是细胞凋亡。图3所示为正常细胞凋亡过程的部分示意图。
   
(4)下列不属于细胞凋亡特点的是(       
A.自主性B.被动性C.程序性D.受遗传信息控制

(5)据图3所示,细胞通过质膜上的 ___________ (A.抗体/B.受体/C.载体)与信息分子结合后,会促进___________基因的表达。其中该基因表达过程中合成 RNA的场所和该RNA发挥作用的场所分别是______________________   (编号选填)
①细胞质基质     ②细胞核     ③核糖体       ④内质网
(6)据图2和图3分析推测, miR-34a对Bcl-2蛋白的合成的影响是___________ (A.促进/B.抑制/C.不影响),从而起到治疗结肠癌的作用。
7日内更新 | 17次组卷 | 1卷引用:上海市黄浦区敬业中学2023-2024学年高二下学期6月期末生物试题
5 . 氮是叶绿素的重要组成元素,科研工作者对某小麦品种施加不同的供氮量处理,实验结果如下表。
组别氮浓度(mmol/L)比叶氮(g/m2叶绿素含量(mg/dm2叶绿体CO2浓度(μmol/mol)净光合速率(μmol/m2/s)
低氮0.20.51.6759
中氮20.952.812515
高氮201.13.080
注:比叶氮表示单位叶面积的氮素的含量
(1)小麦叶肉细胞中发生的物质变化有________(编号选填),能量变化分别有______(编号选填)。叶绿素参与的过程是________(编号选填)。
①CO2→C3②C3→C6③C6→丙酮酸④丙酮酸→CO2⑤NADP+→NADPH⑥光能→活跃的化学能⑦活跃的化学能→稳定的化学能⑧稳定的化学能→活跃的化学能⑨活跃的化学能→光能
(2)研究显示,光合色素在不同的光波长下会出现不同的吸收率,如图。用分光光度法定量测定小麦的叶绿素含量,分光光度计的波长应设定在_______nm(编号选填)。
①430             ②450             ③480             ④649             ⑤665

   

(3)氮素被小麦吸收后,除了可以用于叶绿素的合成,还可以用于合成的物质有_________。
A.蛋白质B.磷脂C.葡萄糖D.核酸

(4)相对于低氮组,中氮组的小麦叶片的净光合速率显著提高,出现该现象的原因可能是中氮组小麦________。
A.叶绿素合成增加B.光合作用酶的活性增强
C.比叶氮的量增加D.叶绿体CO2浓度增加

小麦光合系统中的氮素分配受供氮量等因素的影响,研究人员对叶片光合系统中氮素的含量及分配进行了检测,结果如图。

注:叶片氮素可分为光合氮素和非光合氮素;前者包括捕光氮素和羧化氮素
(5)据表和图推测,高氮组的净光合速率与低氮组和中氮组的大小关系是_________,请说明理由__________
7日内更新 | 21次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2023-2024学年度高二下学期期末教学质量检测生物学(合格考)模拟试卷
6 . 科研人员通过小鼠模型研究,发现了一条从大脑中央杏仁核(CeA)和下丘脑室旁核(PVN)共有的一类CRH神经元(分泌促肾上腺皮质激素释放激素)到脾内的神经通路,即脑-脾神经通路,该神经通路可调节体液免疫,调节过程如图所示。

(1)兴奋由CRH神经元传递到脾神经元的过程中,在相邻神经元间传递需要通过的结构是______,去甲肾上腺素与CD4+T细胞膜上的______结合。
(2)激活的CD4+T细胞及其产生的乙酰胆碱分别是______。
A.细胞毒性T细胞、神经递质
B.辅助性T细胞、细胞因子
C.记忆T细胞、细胞因子
D.辅助性T细胞、神经递质

烟碱类受体是脑-脾神经通路中介导B细胞分化的重要结构。利用以下实验材料及用具,设计实验证明小鼠B细胞缺少烟碱类受体导致体液免疫能力降低。
实验材料及用具:生理状况相同的小鼠若干只,正常造血干细胞,异常(不能编码烟碱类受体的)造血干细胞,X抗原,注射器,抗体定量检测仪器等。

步骤

简要实验操作过程

实验操作的目的

去除小鼠自身造血干细胞

获得①的小鼠

给步骤一获得的部分小鼠移植异常造血干细胞,注射X抗原

设置实验组

给步骤一获得的另一部分小鼠②______

设置对照组

对照组和实验组均测定多只小鼠

抗体定量检测仪器测定

测定两组小鼠的④______


(3)填写对应编号内容,完成实验方案。①________________________
2024-06-15更新 | 10次组卷 | 1卷引用:上海复旦大学附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题-等级班
7 . 夜光藻是常见的导致赤潮的有害藻类,科研人员对溶藻细菌(通过破坏膜结构、改变酶活性、影响光合作用或呼吸作用等使细胞裂解从而杀死藻类细胞)展开相关研究,为防治夜光藻引起的赤潮提供依据。
溶藻细菌的纯化培养及溶藻活性测定:取赤潮水域表层海水,用消毒海水连续进行10倍等比稀释→每个浓度稀释液取0.2mL 涂于2216E 琼脂平板进行纯化培养→分别挑选形态有显著差异的单菌落接种于2%、5%夜光藻培养物中,定时对活藻细胞计数,并计算溶藻率。结果如图1。请回答:

   

(1)2216E是由10克胰蛋白胨、2克酵母膏、0.2克硫酸亚铁和1.0升天然海水配制而成的,其中蛋白胨能提供___(多选)。
A.碳源B.氮源C.生长因子D.无机盐

(2)根据培养基的成分来源,2216E属于___(天然/合成)培养基,根据培养基的物理状态2216E属于___(液体/固体)培养基。
(3)上述获得溶藻细菌单菌落的方法是___法,运用该方法也可以用对活菌进行计数,为了保证结果准确,一般选择菌落数在___平板进行计数。
利用PCR技术(聚合酶链式反应,在体外进行DNA的复制)扩增溶藻细菌的16SrDNA(16SrDNA是细菌染色体上编码16SrRNA相对应的DNA序列)以进行菌株的鉴定。
(4)应取图1中溶藻效果最佳的菌株___(填写细菌编号)作为PCR的模板。
(5)推测能利用16S rDNA 对溶藻细菌进行菌种的初步鉴定的理由有___(多选)。
A.细菌中的 16S rDNA具有特异性
B.16S rDNA只在少数种类的细菌中存在
C.16SrDNA分子不容易变异
D.16SrDNA含有特殊的碱基

上述实验鉴定出溶藻效果最好的菌株为LD-B6,溶藻细菌导致藻类细胞裂解死亡的方式有2种:a、直接与藻类细胞接触导致藻类细胞裂解死亡;b、分泌细胞代谢物导致藻类细胞裂解死亡。科研人员欲探究LD-B6对夜光藻的溶藻方式,将含 LD-B6细菌培养物、无LD-B6 细菌的培养物上清液和LD-B6细菌分别加入藻类培养物中(以天然海水和2216E培养基作为对照),探究其溶藻活性,结果如图2。   

(6)据图2分析,LD-B6对夜光藻的溶藻方式主要是___(填“a”或“b”),理由是___
(7)以无菌木屑为载体,添加到LD-B6细菌培养物中,于适宜条件孵育6小时以促进木屑的充分吸附LD-B6细菌,再冷冻干燥24小时,制备成LD-B6溶藻粉。相比于单纯使用LD-B6细菌培养物,利用该LD-B6溶藻粉防治赤潮的优点有___(答出1点即可)。
2024-05-30更新 | 48次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题
8 . 图甲、乙为探究酵母菌呼吸作用方式实验,图丙是在特定光照强度下柑橘幼苗光合速率的测定装置,根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题。

   

(1)图甲和乙实验为______(对照、对比)实验.检测 B中有无酒精生成用______试剂,颜色由橙色变为______
(2)若丙装置放在适宜光下一段时间,有色液滴会向______(左、右、不)移动。
(3)若要用丙装置测量幼苗在某一光强下的光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?______
(4)为了进一步研究柑橘的光合作用影响因素.某同学观测了不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表,请回答下列问题:

光照强度

叶色

平均叶面积(cm2

气孔密度(个m-2

净光合速率

浅绿

13.6(100%)

826(100%)

4.33(100%)

绿

20.3(100%)

768(93%)

4.17(96%)

深绿

28.4(209%)

752(91%)

3.87(89%)

(注:括号内的百分数以强光照的数据作为参考)
①CO2______方式进入叶绿体后,与______结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的______
②在弱光下,柑橘通过____________来吸收更多的光能,以适应弱光环境。
③对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是______,最后发生改变的是______
2024-05-29更新 | 44次组卷 | 1卷引用:2024届上海市高三三模生物试卷
9 . 棉花是重要的经济作物,叶片光合产物的形成及输出是影响棉花品质的重要因素。棉花叶片光合作用过程如图所示。图中酶a为碳反应的关键酶,酶b为催化光合产物向淀粉或蔗糖转化的关键酶,字母A-G代表物质。

(1)据图判断,物质A是_____,物质B是_____,在光照充足的环境中,物质B的去路是_____
(2)图中酶b可以催化三碳糖合成淀粉,却不能催化三碳糖合成蛋白质,说明酶具有_____。
A.专一性B.高效性C.稳定性D.重复性

(3)研究表明,高温胁迫(40℃以上)主要影响植物碳反应中酶a的活性。推测在高温胁迫条件下,图中含量会暂时上升的物质是_____。
A.物质BB.物质CC.物质ED.物质F

(4)下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是_____。
A.H+转运B.Mg2+吸收
C.CO2的固定D.O2扩散

(5)NH4+能增加类囊体膜对H+的通透性,从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差。若将NH4+注入叶绿体基质,下列过程中会被抑制的是_____。
A.电子传递B.ATP的合成
C.NADPH的合成D.光能的吸收

(6)不同光照强度条件下,棉花细胞中的叶绿体通过移动对光照作出不同的响应,如下图所示,下列相关叙述正确的是_____。

A.叶绿体的移动与细胞中的微管和微丝有关
B.叶绿体弱光下的响应有利于吸收利用光能
C.叶绿体对光强的响应是长期进化的结果
D.叶绿体的移动是随机的没有任何意义

(7)摘取棉花的叶片,在实验室里进行叶绿体色素提取分离及含量测定的实验中,下列操作错误的是_____
①用75%乙醇提取色素
②在聚酰胺薄膜的粗糙面划线
③使用分光光度计测量叶绿素含量时,所选用的光质为红橙光
研究者以两种棉花品种S为材料,探究高温胁迫(40℃以上)对棉花品质的影响,结果如表所示。其中,CK组为对照,数据为30℃下测得;HT组数据为40℃连续培养的第5天测得。

组别

净光合速率Pn/μmol•m-2•s-1

气孔开放程度Gs/mol•m-2•s-1

胞间CO2浓度Ci/μmol•mol-1

酶a相对活性

酶b相对活性

CK

27.78

0.66

275.17

9.16

9.39

HT

20.06**

0.59**

260.55**

6.99**

8.3*

*和**分别表示结果与对照组相比差异显著和差异极显著。
(8)根据已学知识、题干、表和图中的信息,推测高温胁迫会降低棉花品质的原因是:_____
2024-05-27更新 | 98次组卷 | 1卷引用:上海市黄浦区大同中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题
10 . 经查阅资料发现外界温度是影响植物气孔开放程度的最主要因素,以拟南芥为例,在25℃时,气孔的开放度可以达到完全张开,温度每升高约5℃时,气孔开放度就会减少约20%。当外界气温长时间超过50℃时,植物将无法生长。小萌同学所在的学习小组准备以“气孔开放度对植物光合作用的影响”为课题,展开实验探究。请回答下列问题:
(1)设计实验时必须只改变一个因素,其他因素保持不变,然后进行实验,这样逐一比较后,才能确定真正的影响因素,这体现了科学实验的___原则。
A.一致性B.对照性
C.单一变量D.平行重复

(2)小萌同学开展实验探究的基本步骤的是___。
A.提出疑问→提出假设→设计实验→实施实验→分析数据→得出结论
B.提出假设→实施实验→分析数据→提出疑问→设计实验→得出结论
C.设计实验→分析数据→提出假设→实施实验→提出疑问→得出结论
D.实施实验→提出假设→提出疑问→分析数据→设计方案→得出结论

(3)小萌同学提出假设:植物的气孔开放度会影响植物的光合速率。为了验证这一假设,小萌同学将实验分为6组,设计如下:
组别123456
温度25℃30℃(1)(2)45℃50℃
预期结果(3)+++++++-
注解:“+”的多少表示植物光合速率的强弱,“+”越多表示光合速率越大;“-”表示植物死亡。
请结合题意,补全小萌同学的实验设计:(1)___;(2)___;(3)___。实验中对照组是组别___;在实验过程中,还应当保证各组的光照强度等其他因素___。最终通过实验,小萌同学发现植物的气孔开放度与光合速率的大小成正比,符合预期结果,即气孔开放程度越大,光合速率___
2024-05-22更新 | 26次组卷 | 1卷引用:上海市黄浦区大同中学2023-2024学年高一下学期3月学情调研生物考试 
共计 平均难度:一般