1 . 鹦鹉的性别决定为ZW型(ZW为雌性,ZZ为雄性),其毛色由两对等位基因控制,其中一对位于Z染色体上,毛色决定机制如图1.某实验小组进行鹦鹉杂交实验,过程如图2所示。
请回答下列问题:(1)决定鹦鹉毛色的两对等位基因遵循基因的________ 定律,理由是________ 。
(2)甲、乙鹦鹉的基因型分别是________ 和________ ,中绿色雌雄鹦鹉产生的配子种类有________ 种。
(3)的中白色鹦鹉仅出现在________ 性中。出现白色鹦鹉的原因是由于雌雄鹦鹉通过减数分裂分别产生了基因组成为________ 和________ 的配子。
(4)请设计一个杂交组合,得到的子代不同性别个体分别具有白、蓝两色,根据鹦鹉毛色即可知其性别。写出此杂交的遗传图解________ (要求配子环节)。
请回答下列问题:(1)决定鹦鹉毛色的两对等位基因遵循基因的
(2)甲、乙鹦鹉的基因型分别是
(3)的中白色鹦鹉仅出现在
(4)请设计一个杂交组合,得到的子代不同性别个体分别具有白、蓝两色,根据鹦鹉毛色即可知其性别。写出此杂交的遗传图解
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2 . 图一所示的是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某片段放大后如乙图所示。回答下列相关问题:(1)根据图一实验结果可知,用于标记噬菌体的同位素是________ ,实验结果表明,经离心处理后上清液中具有很低的放射性,请分析该现象出现的可能原因:(在实验时间内,被侵染细菌的存活率100%)__________ 。噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要__________ 。
A.细菌的DNA和细菌的氨基酸
B.噬菌体的DNA和噬菌体的氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
(2)甲图中,酶A是________ ,酶B是________ 。
从甲图可以看出,DNA的复制方式是________ 。在真核细胞中DNA复制主要发生在________ (部位)中。
(3)写出乙图中序号代表的结构的中文名称;④________ ,⑧________ 。
(4)在乙图所在的DNA区段中,腺嘌呤有m个,占该区段全部碱基的比例为n,则________。
(5)如果甲图中a链的序列是3′-AGGTCC-5′,那么它的互补链d的序列是________。
A.细菌的DNA和细菌的氨基酸
B.噬菌体的DNA和噬菌体的氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
(2)甲图中,酶A是
从甲图可以看出,DNA的复制方式是
(3)写出乙图中序号代表的结构的中文名称;④
(4)在乙图所在的DNA区段中,腺嘌呤有m个,占该区段全部碱基的比例为n,则________。
A. | B. | C.胞嘧啶为 | D.胞嘧啶为 |
(5)如果甲图中a链的序列是3′-AGGTCC-5′,那么它的互补链d的序列是________。
A.3′-TCCAGG-5′ | B.3′-GATACC-5′ | C.3′-AGGTCC-5′ | D.3′-GGACCT-5′ |
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解题方法
3 . 图1是T2噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验示意图,图2是烟草花叶病毒侵染烟草的实验示意图。回答下列相关问题:(1)图1中第一步是将T2噬菌体用_________ 标记。
(2)如果图1中离心后沉淀物的放射性偏高,原因是_______________ 。T2噬菌体侵染细菌的实验还有另外一个实验组,如果这组的上清液的放射性偏高,原因是__________________ 。
(3)图2所示的实验中,属于对照组的是_________ 组,该实验和T2噬菌体侵染细菌实验的思路相同,都是____________________ 。
(2)如果图1中离心后沉淀物的放射性偏高,原因是
(3)图2所示的实验中,属于对照组的是
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4 . 某兴趣小组进行了下列实验:取甲(雌蕊正常,雄蕊异常,表现为雄性不育)、乙(雌蕊、雄蕊均可育)两株水稻进行相关实验,实验过程和结果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因A/a控制,A对a为完全显性,另外B基因会抑制不育基因的表达,使之表现为可育。
(1)F1基因型是________ ,由以上实验可推知这两对基因遵循自由组合定律,理由是_________ 。
(2)F2中可育株的基因型共有______ 种,该部分可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为______ 。
(3)现有已确定的基因型为AABB、aaBB和aabb的可育水稻,请利用这些实验材料,设计一次杂交实验,确定某雄性不育水稻丙的基因型。请写出实验思路并预期实验结果,得出实验结论。
实验思路:________ 。
预期结果与结论:______________ 。
P | F1 | F1自交得F2 |
甲与乙杂交 | 全部可育 | 可育株∶雄性不育株=13∶3 |
(2)F2中可育株的基因型共有
(3)现有已确定的基因型为AABB、aaBB和aabb的可育水稻,请利用这些实验材料,设计一次杂交实验,确定某雄性不育水稻丙的基因型。请写出实验思路并预期实验结果,得出实验结论。
实验思路:
预期结果与结论:
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36次组卷
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2卷引用:四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题
名校
5 . 四环素()属于有机化合物,是一类广谱抗生素,在动物体内不能被完全吸收,在环境中会严重影响土壤生态环境和植物生长,对人类健康构成潜在危害。为快速有效地清除环境中的四环素残留,科研人员进行了如下图所示操作,欲从土壤中筛选四环素高效降解微生物。回答下列问题:___ 、氮源、水、无机盐等,该培养基需要经过___ (填灭菌方法)后才能使用。
(2)科研人员取土壤样品加入无菌水中置于30℃、150r·min-1恒温摇床上进行振荡培养,富集结束后运用___ 法获得单菌落,挑选平板上菌落外观形态___ (填“相同”或“不同”)的单菌落,获得四环素降解微生物,再进一步分离纯化。
(3)若选择稀释倍数为的菌液进行计数,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液后,平板中的菌落数分别为36、38、40,则每克土壤中含有的菌落数为___ 个,该方法统计的数目比实际活细菌少,原因是___ 。
(1)用于培养能分解四环素的微生物的培养基成分有
(2)科研人员取土壤样品加入无菌水中置于30℃、150r·min-1恒温摇床上进行振荡培养,富集结束后运用
(3)若选择稀释倍数为的菌液进行计数,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液后,平板中的菌落数分别为36、38、40,则每克土壤中含有的菌落数为
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26次组卷
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2卷引用:四川省凉山州安宁河联盟2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题
名校
解题方法
6 . 黑索金是一种危险的污染物,会渗入到土壤和饮用水中。柳枝稷是一种可修复部分土壤污染物的植物,但其吸收黑索金的能力很弱,研究者利用基因工程技术,导入XplA基因可提高柳枝稷修复黑索金污染土壤能力,据此回答相关问题:(1)欲获得转基因柳枝稷植物,还需要将图中的农杆菌细胞感染___ 细胞,再经过___ 技术培养出植株。
(2)将XplA基因与质粒构建表达载体时,应选择___ 和___ 两种酶进行酶切,与只用一种酶切割相比,优点是___ 。
(3)为了筛选含有目的基因的农杆菌,应先培养在含有___ 的培养基A上,再培养在含有___ 的培养基B中。若某农杆菌在培养基A、B中都长出菌落,则___ (填“是”或“不是”)含有目的基因的农杆菌。
(4)从个体水平思考,写出鉴定柳枝稷是否具有分解黑索金的实验思路___ 。
(2)将XplA基因与质粒构建表达载体时,应选择
(3)为了筛选含有目的基因的农杆菌,应先培养在含有
(4)从个体水平思考,写出鉴定柳枝稷是否具有分解黑索金的实验思路
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17次组卷
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2卷引用:四川省凉山州安宁河联盟2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题
7 . 根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是________ 调节。在血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5mg·mL-1~1.4×10-4mg·mL-1,而1mg甲状腺激素可使机体产热增加4200kJ,这一事实说明了激素调节具有_______________ 的特点。
(2)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体分泌的促性腺激素对卵巢和子宫发育的影响,用一批幼鼠做了如下实验:
请回答:
①分组时应将健康的生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只。
②表中第_________ 组是本实验的对照组。
表中A处的处理方法应该是________________ 。
③第3组实验结果产生的原因是_____________________
(1)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是
(2)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体分泌的促性腺激素对卵巢和子宫发育的影响,用一批幼鼠做了如下实验:
组别 | 手术处理方法 | 相同条件下喂养一段时间 后,卵巢平均重量(mg) | 相同条件下喂养一段 时间后,子宫平均重量(mg) |
1 | 不作处理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂体,同时定期注 射适量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂体,同时定期注 射适量促性腺激素 | 66 | 218 |
①分组时应将健康的生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只。
②表中第
表中A处的处理方法应该是
③第3组实验结果产生的原因是
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名校
解题方法
8 . 微生物类群中分布着几乎所有存在于植物和动物体内的酶。比如枯草芽孢杆菌盛产蛋白酶,蛋白酶在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值,且已大规模产业化应用。请回答下列问题:
(1)在培养枯草芽孢杆菌时,必须通过湿热灭菌的是_________ (填编号)。
①培养基 ②接种环 ③枯草芽孢杆菌菌种 ④培养皿 ⑤超净工作台
(2)为筛选枯草芽孢杆菌的蛋白酶高产株,将分别浸过不同菌株(a~e)的分泌物提取液及无菌水(f)的无菌圆纸片置于添加某种高浓度蛋白质的含糖平板培养基表面(培养基中的蛋白质被分解后会形成透明圈),在37℃恒温箱中放置2~3天,结果如图A。Ⅰ、实验中设置纸片f的目的是________ ;培养基中的高浓度蛋白质为枯草杆菌提供________ ,此培养基属于_________ (填编号)。
A、固体培养基 B、液体培养基 C、通用培养基 D、选择培养基
Ⅱ、据图A分析,大规模产业化首选的菌株是________ ,理由是_______ 。
Ⅲ、图B为枯草芽孢杆菌的蛋白酶和其它酶的热稳定性数据(热稳定性数据是指酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测得的酶活性)。当保温温度为90℃时,酶活性丧失,原因是_______ 。在该蛋白酶的工业化生产过程中,通常需将发酵液在60~70℃保温一定时间,再制备酶制剂,其作用是________ (填编号)。
A、诱导蛋白酶的热稳定性 B、有利于发挥蛋白酶的活性
C、裂解枯草芽孢杆菌细胞 D、大幅度降低发酵液中其他酶的活性
(1)在培养枯草芽孢杆菌时,必须通过湿热灭菌的是
①培养基 ②接种环 ③枯草芽孢杆菌菌种 ④培养皿 ⑤超净工作台
(2)为筛选枯草芽孢杆菌的蛋白酶高产株,将分别浸过不同菌株(a~e)的分泌物提取液及无菌水(f)的无菌圆纸片置于添加某种高浓度蛋白质的含糖平板培养基表面(培养基中的蛋白质被分解后会形成透明圈),在37℃恒温箱中放置2~3天,结果如图A。Ⅰ、实验中设置纸片f的目的是
A、固体培养基 B、液体培养基 C、通用培养基 D、选择培养基
Ⅱ、据图A分析,大规模产业化首选的菌株是
Ⅲ、图B为枯草芽孢杆菌的蛋白酶和其它酶的热稳定性数据(热稳定性数据是指酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测得的酶活性)。当保温温度为90℃时,酶活性丧失,原因是
A、诱导蛋白酶的热稳定性 B、有利于发挥蛋白酶的活性
C、裂解枯草芽孢杆菌细胞 D、大幅度降低发酵液中其他酶的活性
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解题方法
9 . 土壤盐碱化严重影响农作物的产量,而棉花对土壤盐碱化有一定的耐受性。棉花的这种耐受性与Ca²⁺跨膜运输有关,其机理如下图所示。请回答下列问题:(1)生物膜的基本支架是图中的_________ (填字母),膜蛋白除图中所示功能外,还具有_________ (答出2点即可)等功能。据图分析,盐胁迫条件下,Na⁺排出细胞的方式是________ 。
(2)土壤板结会影响到土壤的通气状况,从而影响ATP 的供应。研究显示,改善土壤通气状况能有效减轻盐碱地(盐胁迫)对棉花生长的影响。
Ⅰ.棉花根细胞能产生 ATP 的场所包括_________ (填编号)。
①类囊体 ② 叶绿体基质 ③细胞质基质 ④ 线粒体内膜 ⑤ 线粒体基质
Ⅱ.据图简述棉花对土壤盐碱化有一定耐受性的原因是________ 。
Ⅲ.某实验小组想通过课外实验验证(2)中的研究成果,请写出实验设计思路:________ ;预期结果:________ 。
(2)土壤板结会影响到土壤的通气状况,从而影响ATP 的供应。研究显示,改善土壤通气状况能有效减轻盐碱地(盐胁迫)对棉花生长的影响。
Ⅰ.棉花根细胞能产生 ATP 的场所包括
①类囊体 ② 叶绿体基质 ③细胞质基质 ④ 线粒体内膜 ⑤ 线粒体基质
Ⅱ.据图简述棉花对土壤盐碱化有一定耐受性的原因是
Ⅲ.某实验小组想通过课外实验验证(2)中的研究成果,请写出实验设计思路:
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10 . 某两性花二倍体植物的花色由2对等位基因控制,其中基因A控制紫色,基因a无控制紫色素合成的功能,也不会影响其他基因的功能。基因B控制红色,基因b控制蓝色。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_和A_bb的植株花色为紫红色和靛蓝色。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,分别为靛蓝色花、蓝色花和红色花,不考虑突变,杂交结果如下表所示。回答下列问题:
(1)该植物的花色性状遗传符合自由组合定律,作出此判断的依据是____________ 。
(2)丙植株的基因型是____________ ,杂交组合(一)的F2中靛蓝色花植株的基因型有____________ 种。
(3)现有一株杂交组合(二)F2中的红色花植株,欲用最简便的方法判断其基因型,请写出实验思路、预期结果及结论:
①实验思路:____________ 。
②预期结果及结论:____________ 。
杂交组合 | 组合方式 | F1表型 | F2表型及比例 |
(一) | 甲×丙 | 紫红色 | 紫红色∶靛蓝色∶红色∶蓝色=9∶3∶3∶1 |
(二) | 乙×丙 | 红色 | 红色∶蓝色=3∶1 |
(2)丙植株的基因型是
(3)现有一株杂交组合(二)F2中的红色花植株,欲用最简便的方法判断其基因型,请写出实验思路、预期结果及结论:
①实验思路:
②预期结果及结论:
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53次组卷
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2卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期末生物试题