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解析
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解答题-问答题 | 较易(0.85) |
解题方法
1 . 求的值.
2021-09-26更新 | 54次组卷 | 1卷引用:高中数学解题兵法 第一百十七讲 和而不同——和谐美
2 . 已知,求的取值范围.
2021-09-25更新 | 174次组卷 | 1卷引用:高中数学解题兵法 第八十二讲 实施方案 层层推进
3 . 已知正数abcABC满足条件.求证:.
2021-09-25更新 | 168次组卷 | 1卷引用:高中数学解题兵法 第一百十六讲 构造、建模
4 . 定义非零向量的“相伴函数”为),向量称为函数的“相伴向量”(其中O为坐标原点),记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为S.
(1)设函数,求证:
(2)记的“相伴函数”为,若函数与直线有且仅有四个不同的交点,求实数k的取值范围;
(3)已知点)满足:,向量的“相伴函数”处取得最大值.当点M运动时,求的取值范围.
2021-09-25更新 | 171次组卷 | 1卷引用:高中数学解题兵法 第八十五讲 关注联结,催生思路
5 . 若,其中,则的值为______
6 . 已知函数的部分图象如图所示,则       
A.B.C.D.
7 . 已知,求的值.
2021-09-25更新 | 1231次组卷 | 3卷引用:高中数学解题兵法 第六十一讲 递推法
8 . 实数y满足,若恒成立,求k的取值范围.
2021-09-25更新 | 63次组卷 | 1卷引用:高中数学解题兵法 第五十五讲 三角代换法
9 . 设xy,求证:.
2021-09-25更新 | 302次组卷 | 1卷引用:高中数学解题兵法 第二十讲 数形结合解三角问题
10 . 解不等式
2021-09-25更新 | 71次组卷 | 1卷引用:高中数学解题兵法 第四十三讲 简化和避免分类讨论的途径
共计 平均难度:一般