西藏高中数学人教A版（2019）必修第一册必修第一册单选题试题/习题及答案-第5页-组卷网

11-12高一下·辽宁盘锦·阶段练习

单选题 | 容易(0.94) |

描述正（余）弦型函数图象的变换过程

真题名校

1 . 为了得到函数

的图象，只需把函数

的图象上所有的点

A．向左平行移动

个单位长度

B．向右平行移动

个单位长度

C．向左平行移动

个单位长度

D．向右平行移动

个单位长度

2016-12-04更新 | 6701次组卷 | 71卷引用：西藏自治区山南市第三高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学试题

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2012·湖北·高考真题

单选题 | 较易(0.85) |

特称命题的否定及其真假判断

真题名校

2 . 命题“存在一个无理数，它的平方是有理数”的否定是

A．任意一个有理数，它的平方是有理数	B．任意一个无理数，它的平方不是有理数
C．存在一个有理数，它的平方是有理数	D．存在一个无理数，它的平方不是有理数

2019-01-30更新 | 4517次组卷 | 63卷引用：西藏林芝市第一中学2018届高三9月月考数学（理）试题

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19-20高一下·江西·期中

单选题 | 适中(0.65) |

确定已知角所在象限

名校

3 . 设

是第一象限角，且

，则

是第（）象限角

A．一

B．二

C．三

D．四

2020-04-27更新 | 2651次组卷 | 14卷引用：江西省临川二中2019-2020学年高一下学期期中线上调研数学试题

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17-18高一上·内蒙古乌兰察布·期中

单选题 | 较易(0.85) |

利用函数单调性求最值或值域根据图像判断函数单调性奇偶函数对称性的应用

真题名校

解题方法

单调性与奇偶性综合问题

4 . 若奇函数

在区间[3，7]上单调递增，且最小值为5，则

在区间[－7，－3]上（）

A．单调递增且有最大值－5	B．单调递增且有最小值－5
C．单调递减且有最大值－5	D．单调递减且有最小值－5

2021-11-09更新 | 1493次组卷 | 29卷引用：西藏自治区山南市第二高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题

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2015·四川·高考真题

单选题 | 容易(0.94) |

利用给定函数模型解决实际问题

真题名校

5 . 某食品的保鲜时间

（单位：小时）与储藏温度

（单位：℃）满足函数关系

（

为自然对数的底数，

为常数）.若该食品在

℃的保鲜时间是

小时，在

℃的保鲜时间是

小时，则该食品在

℃的保鲜时间是

A．16小时

B．20小时

C．24小时

D．21小时

2019-01-30更新 | 3026次组卷 | 28卷引用：西藏拉萨那曲第二高级中学2021届高三第一次月考数学（理）试题

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2015·陕西·高考真题

单选题 | 较易(0.85) |

求分段函数解析式或求函数的值

真题名校

解题方法

分段函数求函数值

6 . 设

，则

A．

B．

C．

D．

2016-12-03更新 | 5201次组卷 | 50卷引用：西藏林芝市第一中学2019届高三上学期期末考试数学（文）试题

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18-19高二下·天津·期末

单选题 | 较易(0.85) |

三角函数的图象变换

名校

7 . 为了得到函数

的图象，只需把函数

的图象上所有的点

A．向左平移个单位长度	B．向右平移个单位长度
C．向左平移个单位长度	D．向右平移个单位长度

2019-07-16更新 | 2753次组卷 | 13卷引用：2020届西藏山南市第二高级中学高三第一次模拟考试数学（文）试题

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18-19高一下·西藏拉萨·期末

单选题 | 较易(0.85) |

弧长的有关计算扇形面积的有关计算

名校

8 . 已知扇形圆心角为

，面积为

，则扇形的弧长等于

A．

B．

C．

D．

2019-09-08更新 | 2584次组卷 | 9卷引用：西藏拉萨中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题

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12-13高二下·云南玉溪·期末

单选题 | 较易(0.85) |

已知两角的正、余弦，求和、差角的正弦

名校

9 . 若

，

是第三象限的角，则

A．

B．

C．

D．

2019-09-23更新 | 2386次组卷 | 27卷引用：2012-2013学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试文科数学试卷

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2010·天津·高考真题

单选题 | 适中(0.65) |

描述正（余）弦型函数图象的变换过程

真题名校

解题方法

五点法求三角函数解析式

10 .

为了得到这个函数的图象，只要将

的图象上所有的点

A．向左平移

个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的

倍，纵坐标不变

B．向左平移

个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变

C．向右平移

个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的

倍，纵坐标不变

D．向右平移

个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变

2019-01-30更新 | 2278次组卷 | 56卷引用：2015-2016学年西藏日喀则一中高二下期末文科数学试卷

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