1 . 在初中数学文化节游园活动中,被称为“数学小王子”的王小明参加了“智取九宫格”游戏比赛,活动规则是:在九宫格中,除了已经填写的三个数之外的每一个方格中,填入一个数,使每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和分别相等,且均为m.王小明抽取到的题目如图所示,他运用初中所学的数学知识,很快就完成了这个游戏,则______ .
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2023-11-23更新
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45次组卷
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2卷引用:贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属中学2023-2024学年高一下学期3月第一届“圆周率”杯竞赛数学试题
2 . 某电动工具经销商经销A,B两种不同型号的电钻.国庆节期间,A型号的电钻利润率为15%,B型号的电钻利润率为20%,一把A型号的电钻与一把B型号的电钻共可获利96元.国庆节后,A型号的电钻利润率为20%,B型号的电钻利润率为24%,一把A型号的电钻与一把B型号的电钻共可获利120元,则A型号的电钻的进价为( )
A.200元/把 | B.300元/把 | C.240元/把 | D.280元/把 |
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2023-10-17更新
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52次组卷
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3卷引用:贵州省遵义市2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
3 . 在数学探究活动课中,小华进行了如下探究:如图1,正三棱柱容器中注入了一定量的水,若将侧面固定在地面上,如图2所示,水面恰好为(水面与,,,分别相交于,,,),若将点固定在地面上,如图3所示,当容器倾斜到某一位置时,水面恰好为,则在图2中=( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-12-21更新
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478次组卷
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6卷引用:贵州省毕节市部分学校2023届高三上学期12月联合考试数学(理)试题
4 . 某区为残疾人办实事,在一道路改造工程中,为盲人修建一条长3000米的盲道,在实际施工中,由于增加了施工人员,每天可以比原计划多修建250米,结果提前2天完成工程,设实际每天修建盲道米,根据题意可得方程( )
A. | B. |
C. | D. |
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5 . 2022年2月第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京成功举办,以下是参选的冬奥会会徽设计的部分图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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6 . 在平面直角坐标系中,若反比例函数的图象在第一、三象限,则关于的一元二次方程有实数根,则所有满足条件的整数的值之和是( )
A. | B. | C. | D. |
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7 . 实数,,,2中,负整数是( )
A. | B. | C. | D.2 |
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8 . 数学课上,张老师给出这样一个问题:
已知,如图,正方形中,点是边上一点,作射线,过点作于点,交的延长线于点,连接.求证:.
(1)小明和小颖根据题中的条件发现:图1中存在和相等的角,即_________;
(2)在证明结论时,小明和小颖有了不同的思路.
小颖:我受结论中“”的启发,可在线段上截取,再证….
小明:我受结论中“”的启发,可构造一个以为直角边的等腰直角三角形…
请从小明和小颖的思路中任选一种作出辅助线并给出证明;
(3)张老师对问题进行了拓展;如图2,点,分别是线段,的中点,若,,则的长度为_________.
已知,如图,正方形中,点是边上一点,作射线,过点作于点,交的延长线于点,连接.求证:.
(1)小明和小颖根据题中的条件发现:图1中存在和相等的角,即_________;
(2)在证明结论时,小明和小颖有了不同的思路.
小颖:我受结论中“”的启发,可在线段上截取,再证….
小明:我受结论中“”的启发,可构造一个以为直角边的等腰直角三角形…
请从小明和小颖的思路中任选一种作出辅助线并给出证明;
(3)张老师对问题进行了拓展;如图2,点,分别是线段,的中点,若,,则的长度为_________.
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9 . 抛物线与直线交于、两点,且.
(1)求和的值(用含的代数式表示);
(2)当时,抛物线与轴的另一个交点为.
①求的面积;
②当时,则的取值范围是_________.
(3)抛物线的顶点,求出与的函数关系式;当为何值时,点达到最高.
(4)在抛物线和直线所围成的封闭图形的边界上把横、纵坐标都是整数的点称为“美点”,当时,直接写出“美点”的个数_________;若这些美点平均分布在直线的两侧,的取值范围:_________.
(1)求和的值(用含的代数式表示);
(2)当时,抛物线与轴的另一个交点为.
①求的面积;
②当时,则的取值范围是_________.
(3)抛物线的顶点,求出与的函数关系式;当为何值时,点达到最高.
(4)在抛物线和直线所围成的封闭图形的边界上把横、纵坐标都是整数的点称为“美点”,当时,直接写出“美点”的个数_________;若这些美点平均分布在直线的两侧,的取值范围:_________.
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10 . 今年是中国共产主义青年团建团100周年.“五一”后某校组织了八年级学生参加党团知识竞赛,为了了解学生对党团知识的掌握情况,学校随机抽取了部分同学的成绩作为样本,把成绩按不及格、合格、良好、优秀四个等级分别进行统计,并绘制了如下不完整的条形统计图与扇形统计图:
请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)根据给出的信息,将这两个统计图补充完整(不必写出计算过程);
(2)该校八年级有学生650人,请估计成绩末达到“良好”及以上的有多少人?
(3)“优秀”学生中有甲、乙、丙、丁四位同学表现突出,现从中派2人参加区级比赛,求抽到甲、乙两人的概率.
请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)根据给出的信息,将这两个统计图补充完整(不必写出计算过程);
(2)该校八年级有学生650人,请估计成绩末达到“良好”及以上的有多少人?
(3)“优秀”学生中有甲、乙、丙、丁四位同学表现突出,现从中派2人参加区级比赛,求抽到甲、乙两人的概率.
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