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解析
| 共计 9 道试题
1 . 对于一个给定的数列,令,则数列称为数列的一阶商数列,再令,则数列是数列的二阶商数列.已知数列,且它的二阶商数列是常数列,则       
A.B.C.D.
2 . 定义:在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作叫作该数列的一次“美好成长”.将数列进行“美好成长”,第一次得到数列;第二次得到数列;设第次“美好成长”后得到的数列为,并记,则(       
A.B.
C.D.数列的前项和为
2023-07-05更新 | 960次组卷 | 5卷引用:江苏省扬州市2023届高三考前调研测试数学试题

3 . 若数列满足,则称数列为“平方递推数列”.已知数列中,,点在函数的图象上,其中n为正整数,


(1)证明:数列是“平方递推数列”,且数列为等比数列;
(2)设,定义,且记,求数列的前n项和
4 . 在数列中,若,(为常数),则称为“等方差数列”,p称为“公方差”,下列对“等方差数列”的判断正确的是(     
A.是等方差数列
B.若数列既是等方差数列,又是等差数列,该数列必为常数列
C.正项等方差数列的首项,且是等比数列,则
D.若等方差数列的首项为2,公方差为2,若将,…这种顺序排列的10个数作为某种密码,则可以表示512种不同密码
2022-01-29更新 | 1274次组卷 | 4卷引用:江苏省扬州中学2022届高三下学期5月高考前调研测试数学试题
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5 . 已知等差数列满足:成等差数列,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式
(2)在任意相邻两项之间插入个2,使它们和原数列的项构成一个新的数列,求数列的前200项和.
2021-06-05更新 | 828次组卷 | 4卷引用:江苏省扬州中学2021届高三下学期最后一模数学试题
6 . 已知数列是无穷数列,若存在常数,使得对任意的成立,则称数列其有性质
(1)若数列满足:,其中,是数列的前项和,试判断是否具有性质
(2)若数列是等差数列,且数列具有性质,求数列的通项公式;
(3)若正整数数列满足,且,若数列具有性质,求数列的通项公式.
2020-09-01更新 | 327次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市高邮中学2020届高三下学期5月模拟考试数学试题
7 . 对数列{an},规定{△an}为数列{an}的一阶差分数列,其中△anan+1annN*),规定{△2an}为{an}的二阶差分数列,其中△2an=△an+1﹣△annN*).
(1)数列{an}的通项公式nN*),试判断{△an},{△2an}是否为等差数列,请说明理由?
(2)数列{bn}是公比为q的正项等比数列,且q≥2,对于任意的nN*,都存在mN*,使得△2bnbm,求q所有可能的取值构成的集合;
(3)各项均为正数的数列{cn}的前n项和为Sn,且△2cn=0,对满足m+n=2kmn的任意正整数mnk,都有cmcn,且不等式Sm+SntSk恒成立,求实数t的最大值.
2020-07-25更新 | 935次组卷 | 4卷引用:2020届江苏省扬州市高三下学期5月调研测试数学试题
8 . 已知数列中,,前项和为,若对任意的,均有是常数,且)成立,则称数列为“数列”.
(1)若数列为“数列”,求数列的前项和
(2)若数列为“数列”,且为整数,试问:是否存在数列,使得对任意成立?如果存在,求出这样数列的所有可能值,如果不存在,请说明理由.
2020-03-17更新 | 177次组卷 | 1卷引用:2018届江苏省扬州中学高三下学期5月四模数学试题
9 . 已知数列,对于给定的正整数,记.若对任意的正整数满足:,且是等差数列,则称数列为“”数列.
(1)若数列的前项和为,证明:数列;
(2)若数列数列,且,求数列的通项公式;
(3)若数列数列,证明:是等差数列 .
共计 平均难度:一般