1 . 若数列满足,则称为“平方递推数列”.已知数列是“平方递推数列”,且,则( )
A.是等差数列 | B.是等比数列 |
C.是“平方递推数列” | D.是“平方递推数列” |
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2023-11-27更新
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953次组卷
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7卷引用:模块一 专题1 数列基础、等差数列和等比数列【讲】高二下人教B版
(已下线)模块一 专题1 数列基础、等差数列和等比数列【讲】高二下人教B版(已下线)模块一 专题2 数列基础、等差数列和等比数列【讲】高二下北师大版(已下线)模块三 专题3 高考新题型专练(专题2:新定义专练)(北师大)(高二)广西普通高中2024届高三跨市联合适应性训练检测卷数学试题广西桂林、柳州、贺州、崇左四市2024届高三上学期跨市联合适应性检测数学试题(已下线)模块一 专题5 等差数列与等比数列 期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高二人教A版(已下线)4.3.1 等比数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
2 . 在数学课堂上,教师引导学生构造新数列,在数列的每相邻两项之间插入此两项的和后,与原数列构成新的数列,再把所得的数列按照同样的方法不断的构造出新的数列.如:将数列1,2进行构造,第1次得到数列1,3,2;第2次得到数列1,4,3,5,2;…;第次得到数列1,,,,…,2现将数列1,1用上述方法进行构造,记第次构造后所得新数列的所有项的和为,则对于数列,下列结论正确的是( )
A. |
B. |
C.若, ,则的最小值为21 |
D.若,则 |
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2023-11-16更新
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320次组卷
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4卷引用:重庆市九龙坡区八中科学城中学校2023-2024学年高二(艺术班)上学期期末数学试题
3 . 对于给定的数列,如果存在实数,使得对任意成立,我们称数列是“线性数列”,数列满足,则( )
A.等差数列是“线性数列” | B.等比数列是“线性数列” |
C.若是等差数列,则是“线性数列” | D.若是等比数列,则是“线性数列” |
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2023-11-09更新
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1192次组卷
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6卷引用:安徽省合肥市六校联盟2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题
安徽省合肥市六校联盟2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题(已下线)专题05 数列(已下线)压轴第10题 递推数列问题(一题多变)(已下线)模型1 用综合法快解新情境背景下的数列创新题模型(高中数学模型大归纳)浙江省金华十校2024届高三上学期11月模拟考试数学试题江西省赣州市全南县全南中学2024届高三上学期期中数学试题
23-24高三上·四川·期中
名校
4 . 如图,杨辉三角形中的对角线之和1,1,2,3,5,8,13,21,..构成的斐波那契数列经常在自然中神奇地出现,例如向日葵花序中央的管状花和种子从圆心向外,每一圈的数字就组成这个数列,等等.在量子力学中,粒子纠缠态、量子临界点研究也离不开这个数列.斐波那契数列的第一项和第二项都是1,第三项起每一项都等于它前两项的和,则( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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5 . 意大利数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现了这样一个数列:1,1,2,3,5,8,…,这个数列的前两项均是1,从第三项开始,每一项都等于前两项之和.人们把这样的一列数组成的数列称为斐波那契数列,并将数列中的各项除以3所得余数按原顺序构成的数列记为,则下列说法正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-10-16更新
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1084次组卷
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9卷引用:【一题多变】斐波那契数列 归纳裂项
(已下线)【一题多变】斐波那契数列 归纳裂项(已下线)第1套 复盘提升卷(模块二 2月开学)(已下线)模块五 专题4 全真能力模拟4(人教B版高二期中研习)安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高二上学期一调考试(10月月考)数学试题辽宁省部分学校2023-2024学年高三上学期11月期中考试数学试题湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷湖南省衡阳市衡南县2023-2024学年高三上学期11月期中联考数学试题福建省部分校2024届高三上学期期中考试数学试题辽宁省抚顺市六校协作体2024届高三上学期期中数学试题
2023·浙江·模拟预测
解题方法
6 . “角谷猜想”是指一个正整数,如果是奇数就乘以3再加1,如果是偶数就除以2,这样经过若干次这两种运算,最终必进入循环图.对任意正整数,按照上述规则实施第次运算的结果为,( )
A.当时,则 |
B.当时,数列单调递减 |
C.若,且均不为1,则 |
D.当时,从中任取两个数至少一个为奇数的概率为 |
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7 . 设等比数列的前项和为,前项积为,若满足,,,则下列选项正确的是( )
A.为递减数列 | B. |
C.当时,最小 | D.当时,的最小值为4047 |
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2023-08-11更新
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1062次组卷
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3卷引用:专题10 数列小题
2023·云南·模拟预测
名校
8 . 在数列中,(为非零常数),则称为“等方差数列”,称为“公方差”,下列对“等方差数列”的判断正确的是( )
A.是等方差数列 |
B.若正项等方差数列的首项,且是等比数列,则 |
C.等比数列不可能为等方差数列 |
D.存在数列既是等差数列,又是等方差数列 |
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2023-08-04更新
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892次组卷
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5卷引用:模型1 用综合法快解新情境背景下的数列创新题模型(高中数学模型大归纳)
(已下线)模型1 用综合法快解新情境背景下的数列创新题模型(高中数学模型大归纳)云南省三校2024届高三高考备考实用性联考卷(一)数学试题福建省宁德第一中学2023-2024学年高二上学期开学检测数学试题广东省佛山市第一中学2024届高三上学期12月月考数学试题(已下线)微专题1 数列综合应用-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)
9 . 南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列,如数列1,3,6,10,它的前后两项之差组成新数列2,3,4,新数列2,3,4为等差数列,则数列1,3,6,10被称为二阶等差数列.现有高阶等差数列,其前7项分别为2,4,8,15,26,42,64,则下列结论正确的是( )
(参考公式:)
(参考公式:)
A.数列为二阶等差数列 | B. |
C.满足的最大的n的值为20 | D. |
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10 . 定义:在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作叫作该数列的一次“美好成长”.将数列、进行“美好成长”,第一次得到数列、、;第二次得到数列、、、、;;设第次“美好成长”后得到的数列为、、、、、,并记,则( )
A. | B. |
C. | D.数列的前项和为 |
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2023-07-05更新
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949次组卷
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5卷引用:专题04 数列(6)
(已下线)专题04 数列(6)江苏省扬州市2023届高三考前调研测试数学试题(已下线)模块一 情境3 以数列为背景江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高二上学期十月阶段性学业水平调研数学试题山东省济宁市泗水县2024届高三上学期期中数学试题