21-22高二·江苏·单元测试
1 . 设抛物线的焦点为F,P为其上一点,点P在准线上的射影为,直线l与抛物线相交于A,B两点,下列结论正确的是( )
A.过点与抛物线C有且仅有一个公共点的直线至多有2条 |
B.设,则 |
C.当直线l过焦点F时,若直线l的倾斜角为,则 |
D.存在直线l,使得A、B两点关于对称 |
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解题方法
2 . 已知抛物线的焦点为F,P为C上一点,点,,设取最小值和最大值时对应的点分别为,,且,则( )
A.4 | B.3 | C.2 | D.1 |
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2022-01-03更新
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3101次组卷
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3卷引用:河南省名校联盟(十所名校)2021-2022学年高三上学期12月考文科数学试题
3 . 已知抛物线y2=4x,焦点为F,l1,l2是过F的两条直线,斜率分别为k1,k2,且分别交抛物线于A,B两点和C,D两点,以A,B为切点的切线相交于点P,以C,D为切点的切线相交于点Q,则( )
A.若AB中点的纵坐标为4,则 |
B.若k1k2=-1,则AB+CD的最小值为16 |
C.P点在以AB为直径的圆上 |
D.若k1k2=1,则为定值8 |
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4 . 如图,过点作直线、与抛物线相交,其中与交于、两点,与交于、两点,直线过E的焦点F,若、的斜率为,满足,则实数的值为_______ .
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5 . 如图所示,已知一条直线上两点,一个二次函数与该直线交点为M,N
(1)若等比数列的前两项是点列的纵坐标,则该数列的2120项是多少?
(2)点的横坐标与纵坐标分别记为,试问:是否为定值,若是,求出定值.
(1)若等比数列的前两项是点列的纵坐标,则该数列的2120项是多少?
(2)点的横坐标与纵坐标分别记为,试问:是否为定值,若是,求出定值.
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6 . 如图所示,P(在函数的左边)与Q(在函数的右边)分别为函数的两个点,F为该抛物线的焦点.
(1)若P的坐标为(-2,t),连接PF交抛物线另一点于H点,求H点的坐标;
(2)记PQ直线为m,其在y轴上的截距为6,过P作抛物线的切线,交抛物线的准线于M点,连接QF,若QF恰好经过M点,求直线m的方程.
(1)若P的坐标为(-2,t),连接PF交抛物线另一点于H点,求H点的坐标;
(2)记PQ直线为m,其在y轴上的截距为6,过P作抛物线的切线,交抛物线的准线于M点,连接QF,若QF恰好经过M点,求直线m的方程.
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2021-09-15更新
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366次组卷
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2卷引用:浙江省金华市浙江师大附属东阳花园外国语学校2020-2021学年高二下学期第一次质量检测数学试题
解题方法
7 . 如图,已知抛物线,过点的直线l斜率为k,与抛物线交于A,B两点.
(Ⅰ)求斜率k的取值范围;
(Ⅱ)直线l与x轴交于点M,过点M且斜率为的直线与抛物线交于C,D两点,设直线与直线的交点N的横坐标为,是否存在这样的k,使,若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)求斜率k的取值范围;
(Ⅱ)直线l与x轴交于点M,过点M且斜率为的直线与抛物线交于C,D两点,设直线与直线的交点N的横坐标为,是否存在这样的k,使,若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.
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8 . 已知抛物线C:y2=4x上的两点分别为,,且点C(1,0),若直线AB与坐标轴不平行,则下列说法错误的是( )
A.存在以点A为直角顶点的Rt△ABC | B.若,则|AC|≠|BC| |
C.△ABC可能是等边三角形 | D.当A、B、C三点共线时,则|AB|>4 |
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9 . 已知为坐标原点,为抛物线:的焦点,点在抛物线上,其中,弦的中点为,以为端点的射线与抛物线交于点.
(1)若恰好是的重心,求;
(2)若,求的取值范围.
(1)若恰好是的重心,求;
(2)若,求的取值范围.
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2021-08-28更新
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1326次组卷
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5卷引用:浙江省Z20名校联盟(名校新高考研究联盟)2021-2022学年高三上学期第一次联考数学试题
浙江省Z20名校联盟(名校新高考研究联盟)2021-2022学年高三上学期第一次联考数学试题(已下线)一轮复习大题专练72—抛物线6(取值范围问题)—2022届高三数学一轮复习(已下线)专题13 解析几何中的范围、最值和探索性问题(讲)--第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》浙江省舟山二中(田家炳中学)2022届高三下学期开学考试数学试题浙江省温州市第五十一中学2024届高三上学期期末数学试题
解题方法
10 . 已知拋物线:,点是拋物线的焦点,直线与拋物线交于两点.点的坐标为.
(1)分别过,两点作拋物线的切线,两切线的交点为,求直线的斜率;
(2)若直线过抛物线的焦点,试判断是否存在定值,使得.
(1)分别过,两点作拋物线的切线,两切线的交点为,求直线的斜率;
(2)若直线过抛物线的焦点,试判断是否存在定值,使得.
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