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解析
| 共计 7 道试题
1 . 若数列{an}满足n≥2,nN*时,an≠0,则称数列为{an}的“L数列”.
(1)若a1=1,且{an}的“L数列”为,求数列{an}的通项公式;
(2)若ann+k﹣3(k>0),且{an}的“L数列”为递增数列,求k的取值范围;
(3)若,其中p>1,记{an}的“L数列”的前n项和为Sn,试判断是否存在等差数列{cn},对任意nN*,都有cnSncn+1成立,并证明你的结论.
2021-10-22更新 | 363次组卷 | 5卷引用:江苏省南京市2020届高三下学期6月第三次模拟考试数学试题
2 . 已知数列的各项均为正数,且对任意,都有成等差数列,成等比数列,且
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,如果对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
3 . 已知数列各项都是正数,且,若是递增数列,则的取值范围是_______.若,且,则整数_______.
4 . 已知数列{an}的前n项和为Snbn=(nN*).若{bn}是公差不为0的等差数列,且b2b7=b11
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)证明:数列{an}是等差数列;
(3)记cn=,若存在k1k2N*(k1k2),使得成立,求实数a1的取值范围.
2020-09-07更新 | 251次组卷 | 1卷引用:江苏省2020届高三高考数学考前最后押题(一)
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5 . 若数列同时满足:①对于任意的正整数恒成立;②若对于给定的正整数对于任意的正整数恒成立,则称数列是“数列”.


(1)已知,判断数列是否为“数列”,并说明理由;
(2)已知数列是“数列”,且存在整数,使得成等差数列,证明:是等差数列.
2018-02-23更新 | 1036次组卷 | 7卷引用:江苏省南通市2018届高三上学期第一次调研测试数学试题
2014·江苏·一模
6 . 已知数列的首项,其前项和为,且满足若对任意恒成立,则的取值范围是_________.
2017-02-08更新 | 769次组卷 | 5卷引用:2014届江苏省高三百校联合调研测试(一)数学试卷
7 . 已知在直角坐标系中,,其中数列都是递增数列.
1)若,判断直线是否平行;
2)若数列都是正项等差数列,设四边形的面积为,求证:也是等差数列;
3)若,记直线的斜率为,数列的前8项依次递减,求满足条件的数列的个数.
2016-12-10更新 | 1002次组卷 | 1卷引用:2011届江苏省泰州市高三第一次模拟考试数学卷
共计 平均难度:一般