1 . 若数列{an}满足n≥2,n∈N*时,an≠0,则称数列为{an}的“L数列”.
(1)若a1=1,且{an}的“L数列”为,求数列{an}的通项公式;
(2)若an=n+k﹣3(k>0),且{an}的“L数列”为递增数列,求k的取值范围;
(3)若,其中p>1,记{an}的“L数列”的前n项和为Sn,试判断是否存在等差数列{cn},对任意n∈N*,都有cn<Sn<cn+1成立,并证明你的结论.
(1)若a1=1,且{an}的“L数列”为,求数列{an}的通项公式;
(2)若an=n+k﹣3(k>0),且{an}的“L数列”为递增数列,求k的取值范围;
(3)若,其中p>1,记{an}的“L数列”的前n项和为Sn,试判断是否存在等差数列{cn},对任意n∈N*,都有cn<Sn<cn+1成立,并证明你的结论.
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2021-10-22更新
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363次组卷
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5卷引用:江苏省南京市2020届高三下学期6月第三次模拟考试数学试题
江苏省南京市2020届高三下学期6月第三次模拟考试数学试题江苏省苏州第十中学2021-2022学年高二上学期10月段考数学试题江苏省苏州市第十中学2022-2023学年高二数学10月阶段检测数学试题(已下线)数学-6月大数据精选模拟卷01(上海卷)(满分冲刺篇)(已下线)考向18 数列不等式-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)
2011·浙江杭州·二模
2 . 已知数列、的各项均为正数,且对任意,都有、、成等差数列,、、成等比数列,且.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列、的通项公式;
(3)设,如果对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列、的通项公式;
(3)设,如果对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2020-12-14更新
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975次组卷
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17卷引用:江苏省南通市如皋中学2020届高三创新班下学期第一次高考模拟冲刺数学试题
江苏省南通市如皋中学2020届高三创新班下学期第一次高考模拟冲刺数学试题(已下线)2011届浙江省杭州市高三第二次教学质量考试数学理卷2016届上海市宝山区高考二模(理科)数学试题2016届上海市长宁、青浦、宝山、嘉定(四区)高考二模(理)数学试题2016届上海市(长宁、宝山、嘉定、青浦)四区高三4月质量调研测试(二模)(理)数学试题2020届上海市高考模拟1数学试题上海市青浦高级中学2022届高三4月质检数学试题(已下线)2012届广东省湛江二中高三2月月考理科数学2015届天津市南开中学高三第四次月考理科数学试卷【全国市级联考】浙江省嘉兴市2018年高一下数学期末复习卷三上海市南洋模范中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题上海市进才中学2021届高三上学期12月月考数学试题上海市青浦高级中学2022届高三下学期4月线上质量检测数学试题陕西省榆林市第一中学2021-2022学年高一下学期期末文科数学试题陕西省榆林市第一中学2021-2022学年高一下学期期末理科数学试题上海市交通大学附属中学2023届高三下学期卓越测试数学试题(已下线)信息必刷卷04(上海专用)
名校
解题方法
3 . 已知数列各项都是正数,且,若是递增数列,则的取值范围是_______ .若,,且,则整数_______ .
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2020-11-04更新
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671次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市滨海中学2022届高三下学期高考前指导数学试题(一)
解题方法
4 . 已知数列{an}的前n项和为Sn,bn=(nN*).若{bn}是公差不为0的等差数列,且b2b7=b11.
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)证明:数列{an}是等差数列;
(3)记cn=,若存在k1,k2N*(k1k2),使得成立,求实数a1的取值范围.
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)证明:数列{an}是等差数列;
(3)记cn=,若存在k1,k2N*(k1k2),使得成立,求实数a1的取值范围.
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名校
解题方法
5 . 若数列同时满足:①对于任意的正整数,恒成立;②若对于给定的正整数,对于任意的正整数恒成立,则称数列是“数列”.
(1)已知,判断数列是否为“数列”,并说明理由;
(2)已知数列是“数列”,且存在整数,使得,,,成等差数列,证明:是等差数列.
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2018-02-23更新
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1036次组卷
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7卷引用:江苏省南通市2018届高三上学期第一次调研测试数学试题
江苏省南通市2018届高三上学期第一次调研测试数学试题江苏省南通市、泰州市2018届高三年级第一次调研测试数学(理)试题(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第六关 以新定义数列为背景的解答题【全国百强校】江苏省南京金陵中学2019届高三第一学期期中考试数学试题【全国百强校】江西省高安中学2019届高三上学期第四次月考(期中)考试数学(理)试题(已下线)专题16 数列新定义题的解法 微点1 数列新定义题的解法(一)(已下线)专题17 数列探索型、存在型问题的解法 微点1 数列探索型问题的解法
2014·江苏·一模
名校
解题方法
6 . 已知数列的首项,其前项和为,且满足若对任意恒成立,则的取值范围是_________ .
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2017-02-08更新
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769次组卷
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5卷引用:2014届江苏省高三百校联合调研测试(一)数学试卷
(已下线)2014届江苏省高三百校联合调研测试(一)数学试卷(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示法(讲)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》2016-2017学年河北武邑中学高二文周考11.6数学试卷上海市行知中学2018-2019学年高二上学期第一次月考数学试题河南省郑州外国语学校2021-2022学年高三上学期调研考试三理科数学试题
2011·江苏泰州·一模
解题方法
7 . 已知在直角坐标系中,,其中数列,都是递增数列.
(1)若,,判断直线与是否平行;
(2)若数列,都是正项等差数列,设四边形的面积为,求证:也是等差数列;
(3)若,记直线的斜率为,数列的前8项依次递减,求满足条件的数列的个数.
(1)若,,判断直线与是否平行;
(2)若数列,都是正项等差数列,设四边形的面积为,求证:也是等差数列;
(3)若,记直线的斜率为,数列的前8项依次递减,求满足条件的数列的个数.
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