名校
1 . 设
，则
的大小关系为___________ .（从小到大顺序排）
，则的大小关系为
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2022-07-30更新
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3131次组卷
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10卷引用：专题08 导数及其应用（模拟练）
（已下线）专题08 导数及其应用（模拟练）福建省龙岩市上杭县第一中学2022届高三下学期5月模拟考数学试题（已下线）专题01 比较大小题狠字也少，构造放缩泰勒真的好（已下线）第40练 导数在研究函数中的应用（已下线）专题01 函数值的大小比较-2（已下线）第三章 利用导数比较大小 专题三 利用帕德逼近、泰勒展开式比大小 微点2 利用泰勒展开式比大小（已下线）重难点突破01 玩转指对幂比较大小（十大题型）（已下线）重难点2-1 指对幂比较大小（8题型+满分技巧+限时检测）（已下线）专题03 一网打尽指对幂等函数值比较大小问题 （9大核心考点）（讲义）（已下线）专题9 式子大小判断问题（过关集训）
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2 . 已知等比数列
的首项
，数列前
项和记为
，前项积记为
.
(1) 若
，求等比数列的公比
；
(2) 在(1)的条件下，判断
与
的大小；并求为何值时，取得最大值；
(3) 在(1)的条件下，证明：若数列中的任意相邻三项按从小到大排列，则总可以使其成等差数列；若所有这些等差数列的公差按从小到大的顺序依次记为
，则数列
为等比数列.
的首项，数列前项和记为，前项积记为.(1) 若
，求等比数列的公比；(2) 在(1)的条件下，判断
与的大小；并求为何值时，取得最大值；(3) 在(1)的条件下，证明：若数列
中的任意相邻三项按从小到大排列，则总可以使其成等差数列；若所有这些等差数列的公差按从小到大的顺序依次记为，则数列为等比数列.
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3 . 若
，则
，
，
的大小顺序是______ .
，则，，的大小顺序是
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解题方法
4 . 如图，已知
中
为直角，
是线段
上任意一点（不含端点），沿直线
将
折成
，所成二面角
的平面角为
，则下列说法正确的是（ ）
中为直角，是线段上任意一点（不含端点），沿直线将折成，所成二面角的平面角为，则下列说法正确的是（ ）
A． | B． 与 的大小关系与点位置有关 |
C． | D．与的大小关系与大小有关 |
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解题方法
5 . 已知直角梯形
，
，
，
，扇形圆心角
，
，如图，将
，
以及扇形
的面积分别记为
的表达式，并指出其大小关系（不需证明）；
(2)用
表示梯形的面积
；并证明：
；
(3)设
，
，试用代数计算比较
与
的大小.
，，，，扇形圆心角，，如图，将，以及扇形的面积分别记为
的表达式，并指出其大小关系（不需证明）；(2)用
表示梯形的面积；并证明：；(3)设
，，试用代数计算比较与的大小.
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2023-07-09更新
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605次组卷
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6卷引用：上海市复旦大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
上海市复旦大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题（已下线）6.2 常用三角公式-高一数学同步精品课堂（沪教版2020必修第二册）上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高一下学期3月月考试题（已下线）专题06 期末解答压轴题-《期末真题分类汇编》(上海专用）（已下线）专题04 三角-《期末真题分类汇编》(上海专用）（已下线）高一上学期期末考试解答题压轴题50题专练-举一反三系列
解题方法
6 . 已知
，则
与
的大小关系为（ ）
，则与的大小关系为（ ）A． | B． | C． | D．不能比较大小 |
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7 . 复数
，
，
，
，则（ ）
，，，，则（ ）A． 、、 三数都不能比较大小 | B．、、三数的大小关系不能确定 |
C． | D． |
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名校
8 . 如果数列
对任意的
满足：
，则称数列为“
数列”.
（1）已知数列是“数列”，设
，求证：数列
是递增数列，并指出
与
的大小关系（不需要证明）；
（2）已知数列是首项为
，公差为
的等差数列，是其前项的和，若数列
是“数列”，求
的取值范围；
（3）已知数列是各项均为正数的“数列”，对于取相同的正整数时，比较
和
的大小，并说明理由.
对任意的满足：，则称数列为“数列”.（1）已知数列
是“数列”，设，求证：数列是递增数列，并指出与的大小关系（不需要证明）；（2）已知数列
是首项为，公差为的等差数列，是其前项的和，若数列是“数列”，求的取值范围；（3）已知数列
是各项均为正数的“数列”，对于取相同的正整数时，比较和的大小，并说明理由.
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