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解题方法
1 . 微积分的创立是数学发展中的里程碑,它的发展和广泛应用开创了向近代数学过渡的新时期,为研究变量和函数提供了重要的方法和手段.对于函数在区间上的图像连续不断,从几何上看,定积分便是由直线和曲线所围成的区域(称为曲边梯形)的面积,根据微积分基本定理可得,因为曲边梯形的面积小于梯形的面积,即,代入数据,进一步可以推导出不等式:.(1)请仿照这种根据面积关系证明不等式的方法,证明:;
(2)已知函数,其中.
①证明:对任意两个不相等的正数,曲线在和处的切线均不重合;
②当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围.
(2)已知函数,其中.
①证明:对任意两个不相等的正数,曲线在和处的切线均不重合;
②当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2024-03-13更新
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1616次组卷
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4卷引用:安徽省淮南第二中学2023-2024学年高二下学期期中教学检测数学试题
安徽省淮南第二中学2023-2024学年高二下学期期中教学检测数学试题湖北省七市州2024届高三下学期3月联合统一调研测试数学试题(已下线)湖北省七市州2024届高三下学期3月联合统一调研测试数学试题变式题16-19湖南省长沙市周南中学2024 届高三下学期第二次模拟考试数学试题
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2 . 如图1,在正方形ABCD中,点E是CD上一动点,将正方形沿着BE折叠,点C落在点F处,连接BE,CF,延长CF交AD于点G
(1)求证:;
(2)如图2,在已知条件下,延长BF交AD于点H.若,,求线段DE的长;
(3)将正方形改成矩形,点E是CD上一动点,同样沿着BE折叠,连接CF,延长CF,BF交直线AD于G,H两点,若,,求的值(用含k的代数式表示).
(1)求证:;
(2)如图2,在已知条件下,延长BF交AD于点H.若,,求线段DE的长;
(3)将正方形改成矩形,点E是CD上一动点,同样沿着BE折叠,连接CF,延长CF,BF交直线AD于G,H两点,若,,求的值(用含k的代数式表示).
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3 . 已知点,圆C:,过点F的直线l交圆C于A,B两点,线段AB的中点为.
(1)求动点的轨迹Γ方程;
(2)设轨迹Γ与x轴交于D,E两点(点E在点D的右侧),过点D作x轴的垂线m,过点F作直线DP的垂线n,垂线m与n交于点Q,求证:点P,Q,E共线.
(1)求动点的轨迹Γ方程;
(2)设轨迹Γ与x轴交于D,E两点(点E在点D的右侧),过点D作x轴的垂线m,过点F作直线DP的垂线n,垂线m与n交于点Q,求证:点P,Q,E共线.
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解题方法
4 . 用文具盒中的两块直角三角板(直角三角形和直角三角形)绕着公共斜边翻折成的二面角,如图和,,,,,将翻折到,使二面角成,为边上的点,且.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2022-09-07更新
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635次组卷
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2卷引用:安徽省淮南市第二中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题
5 . 如图①,在中,,两条直角边边长分别为,b,斜边长为c,如图②,现将与全等的四个直角三角形拼成一个正方形.
(1)利用图②证明勾股定理即在中证明:;
(2)若的两直角边之比为,现随机向图②内掷一枚小针,则针尖落在四个直角三角形区域的概率是多少?
(3)如图③所示,过点D作DF的垂线交小正方形对角线EF的延长线于点G,连接CG,延长BE交CF于点M,交CG于点H,若,求的值.
(1)利用图②证明勾股定理即在中证明:;
(2)若的两直角边之比为,现随机向图②内掷一枚小针,则针尖落在四个直角三角形区域的概率是多少?
(3)如图③所示,过点D作DF的垂线交小正方形对角线EF的延长线于点G,连接CG,延长BE交CF于点M,交CG于点H,若,求的值.
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6 . 像等这样分子为1的分数在算术上称为“单位分数”,数学史上常称为“埃及分数”.1202年意大利数学家斐波那契在他的著作《算盘术》中提到,任何真分数均可表示为有限个埃及分数之和,如.该结论直到1880年才被英国数学家薛尔维斯特严格证明,实际上,任何真分数分总可表示成①,这里,即不超过的最大整数,反复利用①式即可将化为若干个“埃及分数”之和.请利用上面的方法将表示成3个互不相等的“埃及分数”之和,则__________ .
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