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解析

| 共计 9939 道试题

2024·江苏苏州·三模

单选题 | 容易(0.94) |

交集的概念及运算解正弦不等式公式法解绝对值不等式

1 . 已知集合

，则

（）

A．	B．
C．	D．

7日内更新 | 72次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市八校2024届高三三模适应性检测数学试卷

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23-24高三下·江苏苏州·阶段练习

单选题 | 容易(0.94) |

判断集合的子集（真子集）的个数解不含参数的一元二次不等式

2 . 已知集合

，

，则满足条件

的集合

的个数为（）

A．1

B．2

C．3

D．4

7日内更新 | 59次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州大学2024届高三下学期高考考前数学指导卷

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2024·江苏苏州·模拟预测

解答题-问答题 | 容易(0.94) |

求正弦（型）函数的对称轴及对称中心余弦定理解三角形

解题方法

边角转化

3 . 已知函数

在

上单调递增，在

上单调递减，设

为曲线

的对称中心．
(1)求

；
(2)记

的角

对应的边分别为

，若

，求

边上的高

长的最大值．

7日内更新 | 76次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市2024届高三下学期第三次模拟检测数学试卷

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2024·江苏苏州·模拟预测

多选题 | 容易(0.94) |

抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算

4 . 在某次数学练习中，高三班的男生数学平均分为120，方差为2，女生数学平均分为112，方差为1，已知该班级男女生人数分别为25、15，则下列说法正确的有（）

A．该班级此次练习数学成绩的均分为118

B．该班级此次练习数学成绩的方差为16.625

C．利用分层抽样的方法从该班级抽取8人，则应抽取5名男生

D．从该班级随机选择2人参加某项活动，则至少有1名女生的概率为

7日内更新 | 127次组卷 | 1卷引用：江苏省苏州市2024届高三下学期第三次模拟检测数学试卷

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23-24高三下·江苏·阶段练习

单选题 | 容易(0.94) |

交集的概念及运算解不含参数的一元二次不等式由对数函数的单调性解不等式

名校

解题方法

含对数不等式问题

5 . 若集合

，则

（）

A．

B．

C．

D．

2024-06-14更新 | 359次组卷 | 1卷引用：江苏省金陵中学、海安中学、南京外国语学校三校2024届高三下学期5月联考数学试题

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22-23高一下·山东德州·期末

单选题 | 容易(0.94) |

由直观图还原几何图形

名校

6 . 如图所示，梯形

是平面图形ABCD用斜二测画法得到的直观图，

，

，则平面图形ABCD中对角线AC的长度为（）

A．

B．

C．

D．5

2024-06-06更新 | 365次组卷 | 28卷引用：13.1 基本立体图形（2）-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）

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21-22高一·江苏·课后作业

多选题 | 容易(0.94) |

向量加法的法则向量减法的法则

名校

7 . 下列结论恒为零向量的是（）

A．	B．
C．	D．

2024-05-19更新 | 470次组卷 | 26卷引用：9.2.1第2课时向量的减法（备作业）-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列（苏教版2019必修第二册）

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2024高三·全国·专题练习

单选题 | 容易(0.94) |

向量加法的法则向量减法的法则平面向量的混合运算用基底表示向量

名校

解题方法

利用图形关系进行向量加减、数乘运算利用基底法解决平面向量基本定理问题

8 . 设D为

ABC所在平面内一点

，则（　）

A．	B．
C．	D．

2024-05-14更新 | 1407次组卷 | 8卷引用：专题01 向量基底、四心及其应用（1）-期末考点大串讲(苏教版（2019）)

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23-24高一下·安徽阜阳·期中

单选题 | 容易(0.94) |

由直观图还原几何图形斜二测画法中有关量的计算

名校

9 . 如图，一个水平放置的平面图形的直观图（斜二测画法）是一个边长为1的正方形，则这个平面图形的面积是（）

A．

B．

C．

D．1

2024-05-09更新 | 937次组卷 | 5卷引用：江苏省无锡市辅仁高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷

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13-14高二下·重庆合川·期中

单选题 | 容易(0.94) |

空间向量加减运算的几何表示空间向量数乘运算的几何表示

名校

解题方法

数形结合思想

10 . 如图，在平行六面体

中，

为

的交点.若

，则向量

（）

A．

B．

C．

D．

2024-05-08更新 | 268次组卷 | 228卷引用：江苏省淮安市涟水县第一中学2022-2023学年高三上学期第二次阶段检测数学试题

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