名校
1 . 某高校的入学面试中有3道难度相当的题目,李明答对每道题的概率都是0.6,若每位面试者都有三次机会,一旦答对抽到的题目,则面试通过,否则就一直抽题到第三次为止.用Y表示答对题目,用N表示没有答对的题目,假设对抽到的不同题目能否答对是独立的,那么:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/20/1a30c728-d699-4738-baef-56e6f93241ef.png?resizew=295)
(1)在图的树状图中填写样本点,并写出样本空间;
(2)求李明最终通过面试的概率.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/20/1a30c728-d699-4738-baef-56e6f93241ef.png?resizew=295)
(1)在图的树状图中填写样本点,并写出样本空间;
(2)求李明最终通过面试的概率.
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解题方法
2 . 某大型科学竞技真人秀节目挑选选手的方式为:不但要对选手的空间感知、照相式记忆能力进行考核,而且要让选手经过名校最权威的脑力测试,125分以上才有机会入围.某重点高校准备调查脑力测试成绩是否与性别有关,在该高校随机抽取男、女学生各100名,然后对这200名学生进行脑力测试.规定:分数不小于125分为“入围学生”,分数小于125分为“未入围学生”.已知男生未入围76人,女生入围20人.
(Ⅰ)根据题意,填写下面的
列联表,并根据列联表判断是否有95%以上的把握认为脑力测试后是否为“入围学生”与性别有关;
(Ⅱ)用分层抽样的方法从“入围学生”中随机抽取11名学生,求这11名学生中男、女生人数;若抽取的女生的脑力测试分数各不相同(每个人的分数都是整数),分别求这11名学生中女生测试分数平均分的最小值.
附:
,其中
.
(Ⅰ)根据题意,填写下面的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
性别 | 入围人数 | 未入围人数 | 总计 |
男生 | |||
女生 | |||
总计 |
(Ⅱ)用分层抽样的方法从“入围学生”中随机抽取11名学生,求这11名学生中男、女生人数;若抽取的女生的脑力测试分数各不相同(每个人的分数都是整数),分别求这11名学生中女生测试分数平均分的最小值.
![]() | 0.10 | 0.05 | 0.01 | 0.005 |
![]() | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
附:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3bc485c58dbd6e50bfb352030f4a1c42.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
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2020-09-04更新
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91次组卷
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2卷引用:贵州省毕节市威宁县2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题
名校
解题方法
3 . 为推行“新课堂”教学法,某化学老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验.为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,结果如下表:记成绩不低于70分者为“成绩优良”.
(1)由以上统计数据填写下面
列联表,并判断能否在犯错概率不超过0.025的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?
附:
,其中
.
临界值表
(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核.在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为
,求
的分布列及数学期望.
分数 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
甲班频数 | 5 | 6 | 4 | 4 | 1 |
乙班频数 | 1 | 3 | 6 | 5 | 5 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
甲班 | 乙班 | 总计 | |
成绩优良 | |||
成绩不优良 | |||
总计 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e3821f70c08c5180e9b3086d3c9610f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
临界值表
![]() | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
![]() | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
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2020-04-30更新
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725次组卷
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12卷引用:贵州省黔东南州黎平县黎平三中2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题
贵州省黔东南州黎平县黎平三中2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题2020届山东省淄博市淄川区第十中学高三上学期期末数学试题湖北省十堰市2017-2018学年高二下学期期末调研考试数学(理)试题河南省新乡市2017届高三第三次模拟测试数学(理)试题(已下线)二轮复习 【理】专题17 概率与统计 押题专练安徽省宣城市2018届高三第二次调研测试数学理试题(已下线)第三章统计案例单元测试(巅峰版) -突破满分数学之2019-2020学年高二数学(理)重难点突破(人教A版选修2-3)山东省济宁市育才中学2019-2020学年高二(下)4月月考数学试题辽宁省2020-2021学年高三上学期测评考试数学试题江苏省扬州市第一中学2020-2021学年高三上学期教学质量调研评(2)数学试题江苏省扬州市高邮中学2020-2021学年高三上学期12月份阶段测试数学试题江西省宜春市丰城市东煌学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题
4 . 若命题
,
,命题
函数
在R上是增函数,则p是q的__________ 条件(填写:充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要).
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9fac11dd95cb4b78adb817fad02dedb2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8477115bbc1adee6a08ab0634811c4e0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ce20ef9c08e82df8c7f45bac6dd31d36.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2fe357aa87fc825eda32b1b964a67aa8.png)
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5 . 设
、
、
为
的三个内角,则下列关系式中恒成立的是_______ (填写序号).
①
;②
;③
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c5db41a1f31d6baee7c69990811edb9f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/15c0dbe3c080c4c4636c64803e5c1f76.png)
①
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7e4d5ff8f71bf8b3e9e954e2ec36c134.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/edeaf74dea3a180c16b2b9aaa099a92c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8646a005712b4987660fe6c06ea87e95.png)
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解题方法
6 . 某学校为推行“高效课堂”教学法,某数学老师分别用传统教学和“高效课堂”两种不同的教学方法,在同一年级的甲、乙两个同层次的班进行教学实验,为了解教学效果,期末考试后, 分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出的茎叶图如图(记成绩不低于70分者为“成绩优良”).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/21/a898de1a-032b-485e-a20f-7e134b710e53.png?resizew=252)
(1)分别计算甲、乙两班20个样本中,数学成绩前十名的平均分,并大致判断哪种教学方法的教学效果更佳;
(2)由以上统计数据填写下面
列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“成绩优良与教学方法有关”?
附:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1ddd11c99eda54e8f1dd47c83e2ac666.png)
独立性检验临界表:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/21/a898de1a-032b-485e-a20f-7e134b710e53.png?resizew=252)
(1)分别计算甲、乙两班20个样本中,数学成绩前十名的平均分,并大致判断哪种教学方法的教学效果更佳;
(2)由以上统计数据填写下面
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
甲班 | 乙班 | 总计 | |
成绩优良 | |||
成绩不优良 | |||
总计 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1ddd11c99eda54e8f1dd47c83e2ac666.png)
独立性检验临界表:
![]() | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
![]() | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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解题方法
7 . 某学生在复习函数内容时,得出如下一些结论:
①函数
在
上有最大值
;
②函数
在
上是减函数;
③
,使函数
为奇函数;
④对数函数具有性质“对任意实数
,
,满足
”
其中正确的结论是_______ .(填写你认为正确结论的序号)
①函数
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/6dc554e16e9c40efad5007676a53da8d.png?resizew=85)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/c347bae3f7254c2d999e34d91d35519f.png?resizew=48)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/62308b250df64c27aee2a4d362659726.png?resizew=24)
②函数
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/7510e251ca7e4a6e8ddf683a3dfe960e.png?resizew=108)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/da16178efd3b4a1790adaa010c9fa611.png?resizew=57)
③
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/b3ed9ac7725b4422af290ee840233612.png?resizew=47)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/bd6cc15b6c1642ffab09d0e636792858.png?resizew=143)
④对数函数具有性质“对任意实数
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/b7465f02b0734fc19e9144a2da8a55e0.png?resizew=13)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/294dcfb5108c4850aa9f94e5ef90b047.png?resizew=15)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1572053551022080/1572053556920320/STEM/b04314ee0c334db0b61ac5fd7de10479.png?resizew=136)
其中正确的结论是
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2010·吉林·一模
名校
8 . 阅读程序框图,若输出的S的值等于16,那么在程序框图中的判断框内应填写的条件是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/9/26/1569840827817984/1569840833126400/STEM/13eb16aa939f4a2aae1c8919882dbe38.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/9/26/1569840827817984/1569840833126400/STEM/13eb16aa939f4a2aae1c8919882dbe38.png)
A.i>5 | B.i>6 | C.i>7 | D.i>8 |
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2016-12-03更新
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664次组卷
|
11卷引用:贵州省安顺市平坝第一高级中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(文)试题
贵州省安顺市平坝第一高级中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(文)试题(已下线)2010-2011年黑龙江省大庆实验中学高二上学期期末考试数学文卷(已下线)2013届贵州黔东南州高三第二次模拟(5月)考试理科数学试卷(已下线)2013届贵州黔东南州高三第二次模拟(5月)考试文科数学试卷(已下线)吉林省实验中学2011届高三第一次模拟考试理科数学试卷(已下线)2011届吉林省实验中学高三第一次模拟考试理科数学卷(已下线)2010年陕西省西安铁一中高二第一学期期中考试数学卷(已下线)2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试理科数学试卷2016届广东省广州市执信中学高三上学期期中文科数学试卷【校级联考】江西省上饶市“山江湖”协作体2018-2019学年高二上学期第三次月考数学(文)试题陕西省西北农林科技大学附属中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题
9 . 已知函数
.
(1)当
时,在平面直角坐标系中画出函数
的图象,并求出函数
在
上的值域;
(2)讨论函数
的定义域、奇偶性、单调性.(单调性只写结论,无需说明理由)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1982786864f37e6f954e8d70f9970620.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/19/e47973b3-b528-4584-b20c-493dfbf64d38.png?resizew=190)
(1)当
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b550ee821ee1838384835e81fc34b67.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/745eb631342dcfee91d7d7e8ccb4375b.png)
(2)讨论函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
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10 . 从某小区随机抽取100户居民用户进行月用电量调查,发现他们的用电量都在50~350kW•h之间,进行适当分组后,画出频率分布直方图如图所示.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/29/d9aba277-0648-4303-9554-94c23017e031.png?resizew=344)
(1)求a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100户居民用户月用电量的上四分位数(结果保留整数).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/29/d9aba277-0648-4303-9554-94c23017e031.png?resizew=344)
(1)求a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100户居民用户月用电量的上四分位数(结果保留整数).
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