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解析
| 共计 19 道试题
1 . 从2008年开始的十年间,中国高速铁路迅猛发展,已经建成“四纵四横”网络, “八纵八横”格局正在构建.到2018年,中国高速铁路新里程已超过两万五千千米,铸就了一张新的“国家名片”. 京沪高速铁路线是北京南站到上海虹桥站之间的一条高速铁路线,全长约.某机构研究发现:高速列车在该线路上单程运行一次的总费用(万元)与平均速度)及其它费用(万元)之间近似满足函数关系.问:当高速列车在该线路上运行的平均速度是多少时,单程运行一次总费用最小?
2023-02-05更新 | 139次组卷 | 1卷引用:2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试数学试题
2 . 某同学解答一道解析几何题:“已知圆与直线分别相切,点的坐标为两点分别在直线上,且,试推断线段的中点是否在圆上.”
该同学解答过程如下:
解答:因为 圆与直线分别相切,
所以
所以
由题意可设
因为 ,点的坐标为
所以 ,即   
因为
所以
化简得    
由①②可得
所以
因式分解得
所以
解得
所以 线段的中点坐标为
所以 线段的中点不在圆上.
请指出上述解答过程中的错误之处,并写出正确的解答过程.
2023-02-05更新 | 510次组卷 | 1卷引用:2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试数学试题
3 . 阅读下面题目及其证明过程,在处填写适当的内容.
已知三棱柱平面分别为 的中点.

(1)求证:∥平面
(2)求证:
解答:(1)证明: 在中,
因为 分别为的中点,
所以
因为 平面平面
所以 ∥平面
(2)证明:因为 平面平面
所以
因为
所以
又因为
所以
因为 平面
所以
上述证明过程中,第(1)问的证明思路是先证“线线平行”,再证“线面平行”; 第(2)问的证明思路是先证 ,再证 ,最后证“线线垂直”.
2023-02-05更新 | 440次组卷 | 1卷引用:2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试数学试题
4 . 年以前,北京市先后组织实施了多个阶段的大气污染防治行动,针对燃煤、工业、扬尘排放和机动车排放等采取了数百项治理措施.2008年北京市首次探索区域联防联控,取得了良好效果.2013年北京市制定实施以防治细颗粒物为重点的《2013-2017年清洁空气行动计划》,治理成效显著.

上图是2000年至2018年可吸入颗粒物、细颗粒物、二氧化氮、二氧化硫等主要污染物年日均值的折线图.根据图中信息,下列结论中正确的是(       
A.2013年到2018年,空气中可吸入颗粒物的年日均值逐年下降
B.2013年到2018年,空气中细颗粒物的年日均值逐年下降
C.2000年到2018年,空气中二氧化氮的年日均值都低于40微克/立方米
D.2000年到2018年,空气中二氧化硫的年日均值最低的年份是2008年
2020-11-19更新 | 937次组卷 | 1卷引用:北京市第一次普通高中2019-2020学年高二学业水平考试合格性考试数学试题
5 . 已知圆的圆心坐标为,且与轴相切,直线与圆交于两点,求.
某同学的解答过程如下:
解答:因为圆的圆心坐标为,且与轴相切,

所以圆的半径是2.
所以圆的方程是.
因为直线与圆交于两点,
联立方程组
解得
不妨设
所以
(1)指出上述解答过程中的错误之处;
(2)写出正确的解答过程.
2020-11-11更新 | 385次组卷 | 2卷引用:北京市第一次普通高中2019-2020学年高二学业水平考试合格性考试数学试题
6 . 在正方体ABCD­A1B1C1D1中,EFG分别是A1B1B1C1BB1的中点,给出下列四个推断:

FG∥平面AA1D1D
EF∥平面BC1D1
FG∥平面BC1D1
④平面EFG∥平面BC1D1.
其中推断正确的序号是(       
A.①③B.①④
C.②③D.②④
2019-12-07更新 | 228次组卷 | 12卷引用:北京市十五中2018届高三会考模拟练习二 理科数学试题
7 . 设mn是两条不同的直线,是两个不同的平面,给出下列四个命题:
①如果,那么;②如果,那么
③如果,那么;④如果,那么
其中正确的命题是(     
A.①②B.②③C.③④D.①④
2019-10-24更新 | 695次组卷 | 1卷引用:2019年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试数学试题
8 . 土壤重金属污染已经成为快速工业化和经济高速增长地区的一个严重问题,污染土壤中的某些重金属易被农作物吸收,并转入食物链影响大众健康.A,B两种重金属作为潜在的致癌物质,应引起特别关注.某中学科技小组对由A,B两种重金属组成的1000克混合物进行研究,测得其体积为100立方厘米(不考虑物理及化学变化),已知重金属A的密度大于,小于,重金属B的密度为.试计算此混合物中重金属A的克数的范围.
9 . 某同学解答一道解析几何题:“已知直线l:与x轴的交点为A,圆O:经过点A.
(Ⅰ)求r的值;
(Ⅱ)若点B为圆O上一点,且直线AB垂直于直线l,求.”
该同学解答过程如下:
解答:(Ⅰ)令,即,解得,所以点A的坐标为
因为圆O:经过点A,所以
(Ⅱ)因为.所以直线AB的斜率为
所以直线AB的方程为,即
代入消去y整理得
解得.当时,.所以点B的坐标为
所以
指出上述解答过程中的错误之处,并写出正确的解答过程.
10 . 某同学解答一道三角函数题:“已知函数,且
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函数在区间上的最大值及相应x的值.”
该同学解答过程如下:
解答:(Ⅰ)因为,所以.因为
所以
(Ⅱ)因为,所以.令,则
画出函数上的图象,
由图象可知,当,即时,函数的最大值为

下表列出了某些数学知识:
任意角的概念任意角的正弦、余弦、正切的定义
弧度制的概念的正弦、余弦、正切的诱导公式
弧度与角度的互化函数的图象
三角函数的周期性正弦函数、余弦函数在区间上的性质
同角三角函数的基本关系式正切函数在区间上的性质
两角差的余弦公式函数的实际意义
两角差的正弦、正切公式参数A,对函数图象变化的影响
两角和的正弦、余弦、正切公式二倍角的正弦、余弦、正切公式

请写出该同学在解答过程中用到了此表中的哪些数学知识.
共计 平均难度:一般