名校
1 . 已知函数具有如下性质:在上是减函数,在上是增函数.
(1)若函数的值域为,求b的值;
(2)已知函数,,求函数的单调区间和值域;
(3)对于(2)中的函数和函数,若对任意,总存在,使得成立,求实数c的值.
(1)若函数的值域为,求b的值;
(2)已知函数,,求函数的单调区间和值域;
(3)对于(2)中的函数和函数,若对任意,总存在,使得成立,求实数c的值.
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2020-02-13更新
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652次组卷
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4卷引用:浙江省宁波市余姚中学2017-2018学年高一(普通班)上学期第一次质量检测题数学试题
浙江省宁波市余姚中学2017-2018学年高一(普通班)上学期第一次质量检测题数学试题浙江省杭州市第二中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题(已下线)【新东方】新东方高一数学试卷287(已下线)专题07 函数的单调性及最值压轴题-【常考压轴题】
名校
2 . 已知函数对任意实数x,y恒有,当时,,且.
(1)判断的奇偶性;
(2)求在区间上的最大值;
(3)解关于的不等式.
(1)判断的奇偶性;
(2)求在区间上的最大值;
(3)解关于的不等式.
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2020-09-11更新
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617次组卷
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13卷引用:上海市南洋中学2017-2018学年高一上学期12月月考数学试题
上海市南洋中学2017-2018学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2016-2017学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高一上学期12月月考数学试题河北省易县中学2020-2021学年高一上学期12月月考数学试题辽宁省沈阳市东北育才科学高中部2021-2022学年高一上学期第二次阶段检测数学试题广东省梅州市大埔县虎山中学2022-2023学年高一上学期第二次段考(12月)数学试题【全国百强校】贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)专题03+抽象函数-2020-2021学年新教材高一数学寒假辅导讲义(沪教版2020)安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高三上学期第一次月考数学试题重庆市第八中学校2024届高三上学期暑期测试数学试题福建省莆田市哲理中学、仙游金石中学2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题北京市昌平临川育人学校2017-2018学年高二下学期期末数学(理)试题(已下线)第02章 函数的概念与基本初等函数(单元检测)-2021届高考数学(理)一轮复习讲练测
名校
3 . 已知函数,若,,则实数的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-12-05更新
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904次组卷
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5卷引用:湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高一(理科实验班)上学期第一次月考数学试题
湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高一(理科实验班)上学期第一次月考数学试题宁夏石嘴山市第三中学2021届高三上学期第二次月考数学(理科)试题(已下线)2021年高三数学二轮复习讲练测之测案 专题十五 分段函数的性质、图象以及应用(文理通用)(已下线) 专题13 分段函数的性质、图象以及应用(测)-2021年高三数学二轮复习讲练测(新高考版)(已下线)专题5.3 导数在研究函数中的应用(2)(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)
4 . 已知函数的最大值为,最小值为,则等于( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-10-10更新
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2287次组卷
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2卷引用:辽宁省凌源市2017-2018学年高一上学期第二次月考数学试题
5 . 集合A={x|},B={x|};
(1)用区间表示集合A;
(2)若a>0,b为(t>2)的最小值,求集合B;
(3)若b<0,A∩B=A,求a、b的取值范围.
(1)用区间表示集合A;
(2)若a>0,b为(t>2)的最小值,求集合B;
(3)若b<0,A∩B=A,求a、b的取值范围.
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2020-09-09更新
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2708次组卷
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15卷引用:上海市川沙中学2017-2018学年高一上学期10月月考数学试题
上海市川沙中学2017-2018学年高一上学期10月月考数学试题湖北省武汉中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题江苏省徐州市第七中学2022-2023学年高一上学期11月学情调研数学试题四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题江苏省扬州市高邮市第一中学2023-2024学年高一上学期九月学情检测数学试题江西省乐平中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题江苏省苏州市昆山一中2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)第1章+集合单元测试(基础卷)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(苏教版2019必修第一册)(已下线)第二章测试题-2021-2022学年高一数学同步辅导讲义与检测(人教A版2019必修第一册)江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高一上学期实验班期末数学(理)试题江苏省连云港市灌南高级中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题沪教版(2020) 必修第一册 单元训练 第2章 单元测试(A卷)(已下线)第二章 一元二次函数、方程和不等式 章末测试(提升)-《一隅三反》江苏省连云港市七校(新浦高中、锦屏高中等)2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题(已下线)第3章+不等式(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(苏教版必修5)
6 . 若函数的定义域为,满足对任意,,有,则称为型函数;若函数的定义域为,满足对任意,恒成立,且对任意,,有,则称为对数型函数.
(1)当函数时,判断是否为型函数,并说明理由.
(2)当函数时,证明:是对数型函数.
(3)若函数是型函数,且满足对任意,有,问是否为对数型函数?若是,加以证明;若不是,请说明理由.
(1)当函数时,判断是否为型函数,并说明理由.
(2)当函数时,证明:是对数型函数.
(3)若函数是型函数,且满足对任意,有,问是否为对数型函数?若是,加以证明;若不是,请说明理由.
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2019-11-06更新
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1249次组卷
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4卷引用:上海市上海交通大学附属中学2016-2017学年高一下学期3月月考数学试题
7 . 用表示非空集合中元素的个数,定义若,且,设实数的所有可能取值构成集合,则_______ .
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2019-11-02更新
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1404次组卷
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12卷引用:上海市川沙中学2017-2018学年高一上学期10月月考数学试题
上海市川沙中学2017-2018学年高一上学期10月月考数学试题上海市行知中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2016-2017年高一上学期第一次月考数学试题江苏省盐城市伍佑中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考试数学试题上海奉贤区曙光中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题人教A版(2019) 必修第一册 必杀技 第一章 专题1集合的综合问题上海市上海师范大学附属中学闵行分校2020-2021学年高一上学期期中数学试题上海市嘉定二中2021-2022学年高一上学期期中数学试题上海市建平中学2022-2023学年高一上学期开学摸底数学试题(已下线)期中模拟预测卷02(测试范围:前三章)-2022-2023学年高一数学上学期期中期末考点大串讲(沪教版2020必修第一册)上海市杨浦高级中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题(已下线)专题1-1 集合及集合思想应用(讲+练)-2
名校
8 . 设函数,函数,,其中为常数,且,令函数为函数和的积函数.
(1)求函数的表达式,并求其定义域;
(2)当时,求函数的值域
(3)是否存在自然数,使得函数的值域恰好为?若存在,试写出所有满足条件的自然数所构成的集合;若不存在,试说明理由.
(1)求函数的表达式,并求其定义域;
(2)当时,求函数的值域
(3)是否存在自然数,使得函数的值域恰好为?若存在,试写出所有满足条件的自然数所构成的集合;若不存在,试说明理由.
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2020-01-19更新
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939次组卷
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8卷引用:上海市大同中学2016-2017学年高一下学期第二次月考数学试题
名校
9 . 如图是一个“蝴蝶形图案(阴影区域)”,其中是过抛物线的两条互相垂直的弦(点在第二象限),且交于点,点为轴上一点,,其中为锐角
(1)设线段的长为,将表示为关于的函数
(2)求“蝴蝶形图案”面积的最小值,并指出取最小值时的大小
(1)设线段的长为,将表示为关于的函数
(2)求“蝴蝶形图案”面积的最小值,并指出取最小值时的大小
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2019-12-07更新
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1016次组卷
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7卷引用:上海市上海交通大学附属中学2016-2017学年高一下学期3月月考数学试题
上海市上海交通大学附属中学2016-2017学年高一下学期3月月考数学试题上海市上海大学市北附属中学2017-2018学年高一下学期期中数学试题6.1.5诱导公式(作业)-【上好课】2020-2021学年高一数学下册同步备课系列(沪教版2020必修第二册)(已下线)上海期末真题精选50题(大题压轴版)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)(已下线)7.2 三角函数概念(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)第13讲 抛物线(9大考点)(1)(已下线)第五篇 向量与几何 专题11 圆锥曲线中的蝴蝶定理 微点2 圆锥曲线中的坎迪定理
名校
解题方法
10 . 已知函数(a为实常数).
(1)若,作函数的图象并写出单调减区间;
(2)当时,设在区间上的最小值为,求的表达式;
(3)当时对于函数和函数,若对任意的,总存在使成立,求实数m的值.
(1)若,作函数的图象并写出单调减区间;
(2)当时,设在区间上的最小值为,求的表达式;
(3)当时对于函数和函数,若对任意的,总存在使成立,求实数m的值.
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