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解析
| 共计 538 道试题
1 . 约数,又称因数.它的定义如下:若整数除以整数除得的商正好是整数而没有余数,我们就称的倍数,称的约数.设正整数共有个正约数,即为.
(1)当时,若正整数个正约数构成等比数列,请写出一个的值;
(2)当时,若构成等比数列,求正整数
(3)记,求证:.
7日内更新 | 113次组卷 | 15卷引用:高考数学冲刺押题卷02(2024新题型)
2 . 若数列满足,且,则称数列为“稳定数列”.
(1)若数列为“稳定数列”,求的取值范围;
(2)若数列的前项和,判断数列是否为“稳定数列”,并说明理由;
(3)若无穷数列为“稳定数列”,且的前项和为,证明:当时,.
7日内更新 | 184次组卷 | 3卷引用:第18题 数列与集合结合的新定义问题(高三备考9月刊)
3 . 在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作叫做该数列的一次“A型扩展”.如将数列进行“A型扩展”,第一次得到数列:第二次得到数列设第次“A型扩展”后所得数列为(其中),并记;在数列的每相邻两项之间插入后项与前项的商,形成新的数列,这样的操作叫做该数列的一次“B型扩展”.即将数列进行“B型扩展”,第一次得到数列;第二次得到数列设第次“B型扩展”后所得数列为(其中),当时,记.
(1)当时,求数列1,2第3次“A型拓展”得到的数列的第6项;
(2)当时,求数列的通项公式;
(3)是否存在一个项数为的数列,记的各项和为,记进行第一次“B型拓展”后得到的新数列,记各项和为,使得成立.(其中,是第二问中数列的通项公式)若存在,写出一个满足条件的的通项公式;若不存在,请说明理由.
2024-08-24更新 | 336次组卷 | 3卷引用:专题3 数列中的新定义压轴大题(过关集训)
4 . 角谷猜想,也称为“”猜想.其内容是:任取一个正整数,如果是偶数,将它除以2;如果是奇数,则将它乘以3再加上1,如此反复运算,该数最终将变为1.这就是对一个正整数运算时“万数归1”现象的猜想.假如对任意正整数,按照上述规则实施第1次运算后的结果记为,实施第2次运算后的结果记为,…,实施第次运算后的结果记为,实施第n次运算后得到数1,停止运算,便可以得到有穷数列,1,其递推关系式为:叫做数列的原始项.将此递推关系式推广为:,且),其它规则不变,得到的数列记作数列,试解答以下问题:
(1)若,则数列的项数为______;
(2)求数列的原始项的所有可能取值构成的集合;
(3)若对任意的数列,均有,求d的最小值.
2024-08-24更新 | 227次组卷 | 2卷引用:专题3 数列中的新定义压轴大题(过关集训)
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解答题-证明题 | 困难(0.15) |
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5 . 已知项数为的有穷数列的各项取遍中的所有整数,我们称该数列为“规范的”.对于一组规范列,从的第1项开始,取第1个符合题意的项,使不是的最大项,然后依次删除、第1个超过的项、第1个超过的项,直到无法删除为止称为的1次“变换”.变换后剩余项按其相对位置不变构成新数列(新数列也许可以再次进行变换,则继续进行下去),直到最后剩下1项或1组递减数列统称为的“保留列”(若最终没有剩下任何一项则称是“不可保留的”,在此我们不研究这类数列),记保留列的项数为,若变换进行的次数为,则称是“饱和的”(其中:表示不超过的最大整数).
(1)已知规范数列:5,3,2,1,4,6.求出其保留列并判断它是否为饱和的;若交换其第5、6项或交换其2、3项,请直接判断其是否为饱和的.
(2)若为饱和的规范列,它的项数与其保留列项数满足为正偶数:
(i)证明:任意规定的第项为其保留列,总至少存在个符合题意的(其中:).
(ii)若,对每一组任意给定的,求使的项最多有几个(用含的代数式).
2024-08-24更新 | 208次组卷 | 3卷引用:专题3 数列中的新定义压轴大题(过关集训)
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
6 . 我们把满足下列条件的数列称为数列:
①数列的每一项都是正偶数;
②存在正奇数m,使得数列的每一项除以m所得的商都不是正偶数.
(1)若abc是公差为2的等差数列,求证:abc不是数列;
(2)若数列满足对任意正整数pq,恒有,且,判断数列是否是数列,并证明你的结论;
(3)已知各项均为正数的数列共有100项,且对任意,恒有,若数列数列,求满足条件的所有两位数k值的和.
2024-08-24更新 | 157次组卷 | 2卷引用:专题3 数列中的新定义压轴大题(过关集训)
7 . 如果项数相同的数列满足,且为奇数时,为偶数时,,其中,那么就称为“互补交叉数列”,记的“互补交叉数列对”,的前项和.
(1)若,且,写出所有满足条件的“互补交叉数列对";
(2)当为“互补交叉数列”时,
(i)证明:取最大值时,存在
(ii)当为偶数时,求的最大值.
2024-08-24更新 | 195次组卷 | 2卷引用:专题3 数列中的新定义压轴大题(二)【讲】
2014·北京石景山·一模
8 . 对于数列a₁作为新数列的第一项,把a₁或作为新数列的第ⅰ项,数列称为数列的一个生成数列.例如,数列1,2,3,4,5的一个生成数列是.已知数列为数列的生成数列,为数列的前n项和.
(1)写出的所有可能值;
(2)若生成数列满足,求数列的通项公式;
(3)证明:对于给定的的所有可能值组成的集合为
2024-08-24更新 | 252次组卷 | 5卷引用:专题3 数列中的新定义压轴大题(二)【讲】
2024高三·全国·专题练习
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
9 . 已知为有穷正整数数列,,且.从中选取第项,第项,,第,称数列的长度为的子列.规定:数列的任意一项都是的长度为1的子列.若对于任意的正整数,数列存在长度为的子列,使得,则称数列为全覆盖数列.
(1)判断数列和数列是否为全覆盖数列;
(2)在数列中,若,求证:当时,
(3)若数列满足:,且当时,,求证:数列为全覆盖数列.
2024-08-24更新 | 72次组卷 | 1卷引用:专题3 数列中的新定义压轴大题(一)【讲】
10 . 已知双曲线,点上,为常数,.按照如下方式依次构造点,过作斜率为的直线与的左支交于点,令关于轴的对称点,记的坐标为.
(1)若,求
(2)证明:数列是公比为的等比数列;
2024-07-30更新 | 301次组卷 | 1卷引用:专题13 数列(4大考向真题解读)-备战2025年高考数学真题题源解密(新高考卷)
共计 平均难度:一般