真题
解题方法
1 . 已知
是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意的
都满足:
.
(1)求
的值;
(2)判断
的奇偶性,并证明你的结论;
(3)若
,求证
.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/388c1c3c57e5d2c13a58dc45705276c5.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c9b4297c57a4526f85fce9e67ce5d2d.png)
(2)判断
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
(3)若
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真题
名校
2 . 已知函数
,
.
(1)求证:
是奇函数并求
的单调区间;
(2)分别计算
合
的值,由此概括出涉及函数
和
的对所有不等于零的实数
都成立的一个式,并加以证明.
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(1)求证:
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
(2)分别计算
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a9d29c2735f1dd5f251284bfad833250.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
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2019-10-30更新
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397次组卷
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3卷引用:2003 年普通高等学校春季招生考试数学试题(上海卷)
真题
解题方法
3 . 设函数
.
上画出函数
的图象;
(2)设集合
,
.试判断集合
和
之间的关系,并给出证明;
(3)当
时,求证:在区间
上,
的图象位于函数
图象的上方.
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(2)设集合
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/02ab25013a9111e850d7258a5f1cd625.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
(3)当
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a9589f30699d1a766f1e700cc88a344.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0581fcaa2dcf917479091fded7f5b21b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/41825f0c6368611094133ee11b9638cb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
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2016-12-04更新
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467次组卷
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5卷引用:2006年普通高等学校春季招生考试数学试题(上海卷)
2006年普通高等学校春季招生考试数学试题(上海卷)2017届江西南昌新课标高三一轮复习训练三数学试卷(已下线)专题02+二次函数-2020-2021学年新教材高一数学寒假辅导讲义(沪教版2020)北京名校2023届高三一轮总复习 第2章 函数与导数 2.8 函数的图象(已下线)专题11 不等式中的恒成立问题的求解策略(一题多变)
真题
4 . 设
是定义在区间
上的函数,且满足条件:
①
;
②对任意的
,都有
.
(1)证明:对任意的
;
(2)证明:对任意的
;
(3)在区间
上是否存在满足题设条件的奇函数
;且使得
,若存在,请举一例;若不存在,请说明理由.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51c530f4b7491b95acb8ce3eef9aa09d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/417ab20883d799aaf311371393fa7d7c.png)
①
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2ccafcfb1b2a1cd2e09b41b866654c1.png)
②对任意的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7954415c9cb58888eb0acac8fc0f4e8d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b35d04b675865c0d4de71cdd5615b2b.png)
(1)证明:对任意的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f036c33ff1b8e236cb8532f82e3018c7.png)
(2)证明:对任意的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/18786ca8c315be4161ed481cfc395406.png)
(3)在区间
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/417ab20883d799aaf311371393fa7d7c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51c530f4b7491b95acb8ce3eef9aa09d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cc8e293767446d82f7711d77f992d45b.png)
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真题
解题方法
5 . 设
是定义在R上的偶函数,其图象关于直线
对称,对任意
,都有
,且
.
(1)求
;
(2)证明设
是周期函数.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7708640b13e4a01faeaf9e33b50d4a9b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7c487f427a970a1c07d5b74eac5e4286.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/71202e43f6e40558126523ccc77d59f7.png)
(2)证明设
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592次组卷
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6卷引用:2001年普通高等学校招生考试数学(文)试题(全国卷)
2001年普通高等学校招生考试数学(文)试题(全国卷)(已下线)专题3.9—函数的奇偶性、单调性、周期性-2022届高三数学一轮复习精讲精练(已下线)专题5.2 函数对称性与周期问题 B卷-2021-2022学年高一数学单元卷模拟(易中难)(2019人教A版必修第一册)(已下线)专题2.10 函数的周期性与对称性-重难点题型精练-2022年高考数学一轮复习举一反三系列(新高考地区专用)(已下线)第三章 函数专练8—周期性、对称性、奇偶性-2022届高三数学一轮复习(已下线)考点06 函数的周期性 2024届高考数学考点总动员
真题
解题方法
6 . 已知函数
是偶函数,而且在
上是增函数,判断
在
上是增函数还是减函数,并证明你的判断.
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242次组卷
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2卷引用:2002年普通高等学校春季招生考试数学(理)试题(北京卷)
真题
解题方法
7 . 设函数
,其中
.
(1)解不等式
;
(2)证明:当
时,函数
在区间
上是单调函数.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/779ba0109662c6ec04734bc9b221aedc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/94440d3e4c073f94f2b266ff99d50e74.png)
(1)解不等式
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e799e937076aa5a7dcd51cdc0f40f6b0.png)
(2)证明:当
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/10ede78fd7ac619ea597856254bb5d75.png)
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541次组卷
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7卷引用:2000年普通高等学校招生考试数学试题(广东卷)
2000年普通高等学校招生考试数学试题(广东卷)2000年普通高等学校招生考试数学(文)试题(新课程卷)2000年普通高等学校招生考试数学(理)试题(旧课程卷)2000年普通高等学校招生考试数学(理)试题(新课程卷)2000年普通高等学校招生考试数学(文)试题(旧课程卷)(已下线)【第三课】3.2.1单调性与最大(小)值(已下线)专题04 函数单调性的判断与应用(一题多变)
真题
解题方法
8 . 设
是定义在
上的函数,若存在
,使得
在
上单调递增,在
上单调递减,则称
为
上的单峰函数,
为峰点,包含峰点的区间为含峰区间.对任意的
上的单峰函数
,下面研究缩短其含峰区间长度的方法,
(1)证明:对任意的
,则
为含峰区间;若
,则
为含峰区间;
(2)对给定的
,证明:存在
,满足
,使得由(1)所确定的含峰区间的长度不大于
;
(3)选取
,由(1)可确定含峰区间为
或
,在所得的含峰区间内选取
,由
与
或
与2类似地可确定一个新的含峰区间,在第一次确定的含峰区间为
的情况下,试确定
的值,满足两两之差的绝地值不小于0.02,且使得新的含峰区间的长度缩短到0.34.
注:区间长度等于区间的右端点与左端点之差.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/304226ca50149b49702928e44d565964.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5318a0b712d0c8708216d6e30e340ac8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2fb3864c16b678e771cea1982f0597f1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/873158c98f6276000bdfcdaf340d70f9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/304226ca50149b49702928e44d565964.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f8b2c4bffa1b91fe840b66855f11a6d2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/304226ca50149b49702928e44d565964.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
(1)证明:对任意的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e8f345da895e1843d1cf6567b2c4fb21.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9bacfb2ce7a563ef6012537e0dcb80b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61ee7abd882ba99660bca68ebf544cd6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3578b4efca76ca9f2a3d1d96508064bb.png)
(2)对给定的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b5fe29c51d83ae1a8a9631f2d9c8ae7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f01b424cd6859d55f2e1ba4c80d2c8bc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d1ec1c0e08b5d4ab9c1dc7d8ecb470df.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b4e881b171a80869cf1e3adab1f1d9a7.png)
(3)选取
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4aa1825e7e125bba03a5617d0ebe2830.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9bacfb2ce7a563ef6012537e0dcb80b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3578b4efca76ca9f2a3d1d96508064bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/291c25fc6a69d6d0ccfb8d839b9b4462.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/291c25fc6a69d6d0ccfb8d839b9b4462.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c814128ea2139e33db94ea590e7c2223.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/291c25fc6a69d6d0ccfb8d839b9b4462.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9bacfb2ce7a563ef6012537e0dcb80b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/05b8ec9d4206ea66a02de5c4a1e1e911.png)
注:区间长度等于区间的右端点与左端点之差.
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9 . 现有一组互不相同且从小到大排列的数据:
,其中
.为提取反映数据间差异程度的某种指标,今对其进行如下加工:
记
,作函数
,使其图象为逐点依次连接点
的折线.
(1)求
和
的值;
(2)设
的斜率为
,判断
的大小关系;
(3)证明:
.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/16c8d0474f7d81ef8dbefaacfd5afe7c.png)
记
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/184ab0d79c05f5ca0254518f669090bc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51c530f4b7491b95acb8ce3eef9aa09d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/39122971f02da2ac15fff63e55458178.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f54b6a060d6c51a328341df76013bd89.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/74156327e5659301f391814605688899.png)
(2)设
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/202f3247f015783652c3b80fb5759f57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1ef9ee0b2b2282c2be75fa875fac18fd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/90515707a364861cc94ebb7b0d9c5a15.png)
(3)证明:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dbe872a9bad3fc80fcfa5a10cbcd3e89.png)
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真题
10 . 设
是定义在区间
上的函数,且满足条件:
①
;
②对任意的
,都有
.
(1)证明:对任意的
;
(2)判断函数
是否满足题设条件;
(3)在区间
上是否存在满足题设条件的函数
,且使得对任意的
,都有
,若存在,请举一例:若不存在,请说明理由.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51c530f4b7491b95acb8ce3eef9aa09d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/417ab20883d799aaf311371393fa7d7c.png)
①
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2ccafcfb1b2a1cd2e09b41b866654c1.png)
②对任意的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7954415c9cb58888eb0acac8fc0f4e8d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5373182c441331b060ad4d3a4219cf1a.png)
(1)证明:对任意的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f036c33ff1b8e236cb8532f82e3018c7.png)
(2)判断函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83eec2fdce624e516c7acc4cc1543a7e.png)
(3)在区间
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/417ab20883d799aaf311371393fa7d7c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51c530f4b7491b95acb8ce3eef9aa09d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7954415c9cb58888eb0acac8fc0f4e8d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5a06de4658bfc9089686e98975956485.png)
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