名校
解题方法
1 . 已知函数
，若
，
，
，则（ ）
，若，，，则（ ）A． （b） （c）（a） | B．（b）（a）（c） |
| C．（c）（a）（b） | D．（c）（b）（a） |
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2020-10-25更新
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920次组卷
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5卷引用：吉林省梅河口五中、辽源五中、四平四中2020-2021学年高三（上）第一次联考数学（文科）试题
2 . 对于函数①
；②
；③
.现有命题
是偶函数；命题
在
上是减函数，在
上是增函数.则能使
为真命题的所有函数的序号是___________ .
；②；③.现有命题是偶函数；命题在上是减函数，在上是增函数.则能使为真命题的所有函数的序号是
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解题方法
3 . 已知函数
，若实数
满足
，则的取值范围是（ ）
，若实数满足，则的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2020-10-18更新
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891次组卷
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3卷引用：吉林省通榆县第一中学2020-2021学年高三上学期第四次质量检测数学（文）试题
解题方法
4 . 已知函数
，则满足
的
的取值范围是______ ．
，则满足的的取值范围是
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名校
解题方法
5 . 已知
是奇函数，且实数
满足
，则的取值范围是（ ）
是奇函数，且实数满足，则的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2020-10-09更新
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986次组卷
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3卷引用：吉林省通榆县第一中学2020-2021学年高三上学期第四次质量检测数学（理）试题
名校
6 . 已知函数
的定义域为
，且满足
（
是的导函数），若
，则不等式
的解集为（ ）
的定义域为，且满足（是的导函数），若，则不等式的解集为（ ）A． | B． | C． | D． |
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2020-09-23更新
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812次组卷
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4卷引用：湖北省襄阳市第一中学2019-2020学年高二下学期5月月考数学试题
湖北省襄阳市第一中学2019-2020学年高二下学期5月月考数学试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试数学（理）试题天津市静海一中2020-2021学年高二下学期3月学生学业能力调研数学试题（已下线）专题4.2—导数小题（2）-2022届高三数学一轮复习精讲精练
名校
7 . 若偶函数
在区间
上为增函数，且
，则满足
的实数x的取值范围是（ ）
在区间上为增函数，且，则满足的实数x的取值范围是（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2020-09-22更新
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677次组卷
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6卷引用：吉林省四平市公主岭市第一中学2019-2020学年高二下期期末考试数学（文）试题
吉林省四平市公主岭市第一中学2019-2020学年高二下期期末考试数学（文）试题广西北海市2019-2020学年高二下学期期末教学质量检测数学（文）试题安徽省六安市霍邱县第二中学2019-2020学年高二下学期段考数学(文)试题（已下线）3.2.2 函数的奇偶性（第二课时）-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册限时作业陕西省商洛市洛南中学2020-2021学年高二下学期第二次月考文科数学试题（已下线）知识点04 函数的奇偶性-【提升专练】2021-2022学年高一数学新教材同步学案+课时对点练（苏教版2019必修第一册）
8 . 已知函数
满足
，对任意
都有
，且
.
（1）求函数的解析式；
（2）是否存在实数a，使函数
在
上为减函数？若存在，求出实数a的取值范围；若不存在，说明理由.
满足，对任意都有，且.（1）求函数
的解析式；（2）是否存在实数a，使函数
在上为减函数？若存在，求出实数a的取值范围；若不存在，说明理由.
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名校
解题方法
9 . 已知函数
，
，若
，
，
，则
的大小关系为（ ）
，，若，，，则的大小关系为（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2020-09-09更新
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669次组卷
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8卷引用：吉林省白城市通榆县第一中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学（文）试题
吉林省白城市通榆县第一中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学（文）试题2020届山西省晋中市高三普通高等学校招生统一模拟（四模）数学（理）试题2020届山西省高三模拟数学（理）试题（已下线）专题10 函数的奇偶性的应用-2020年高考数学（文）母题题源解密（全国Ⅱ专版）（已下线）专题09 函数的奇偶性的应用-2020年高考数学（理）母题题源解密（全国Ⅱ专版）（已下线）第三章+指数运算与指数函数（能力提升）-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷（北师大2019版必修第一册）黑龙江省大庆实验中学2021届高三得分训练（二）数学（文）试题（已下线）阶段检测三 （综合培优）函数综合测试 B卷- 2021-2022学年高一数学同步单元AB卷（人教A版2019必修第一册）
名校
10 . 设偶函数
满足
，则
（ ）
满足，则（ ）A． 或 | B． 或 |
C．或 | D．或 |
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