名校
1 . 设函数f(x)= (a∈R),若.
(1)求f(x)的解析式;
(2),若时,f(x)≤g(x)有解,求实数k的取值集合.
(1)求f(x)的解析式;
(2),若时,f(x)≤g(x)有解,求实数k的取值集合.
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2018-12-17更新
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621次组卷
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5卷引用:【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2018-2019学年高一12月月考数学试题
【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2018-2019学年高一12月月考数学试题(已下线)【新东方】高中数学20210323-003【高一上】浙江省杭州高级中学贡院校区2020-2021学年高一上学期期末数学试题浙江省杭州高级中学2020-2021学年高一上学期12月阶段测试数学试题(已下线)【新东方】高中数学20210429—008【2020】【高一上】
解题方法
2 . 已知函数(,且),若当时,函数恒有意义,求实数的取值范围.
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14-15高一上·浙江杭州·期中
名校
3 . 已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)若不等式有解,求实数的取值范围.
(1)求函数的定义域;
(2)若不等式有解,求实数的取值范围.
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2016-12-03更新
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2733次组卷
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6卷引用:2013-2014学年浙江省杭州十四中高一上学期期中考试数学试卷
4 . 已知函数的图象过点.
(1)当时,恒成立,求实数m的取值范围;
(2)若关于x的方程在上有解,求k的取值范围.
(1)当时,恒成立,求实数m的取值范围;
(2)若关于x的方程在上有解,求k的取值范围.
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2020-12-23更新
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296次组卷
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3卷引用:湖南省名校联考联合体2020-2021学年高一上学期大联考数学试题
湖南省名校联考联合体2020-2021学年高一上学期大联考数学试题沪教版(2020) 必修第一册 单元训练 第4章 单元测试(A卷)(已下线)专题01幂函数、指数函数与对数函数全章复习攻略与难点强化训练(2)-【寒假自学课】(沪教版2020)
名校
5 . 已知函数;
(1)判断函数的奇偶性,并加以证明;
(2)若,求的值;
(3)若函数在上恒有零点,求实数m的取值范围.
(1)判断函数的奇偶性,并加以证明;
(2)若,求的值;
(3)若函数在上恒有零点,求实数m的取值范围.
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14-15高一上·辽宁·期末
解题方法
6 . 已知函数是偶函数
(1)求k的值;
(2)若函数的图象与直线没有交点,求b的取值范围;
(3)设,若函数与的图象有且只有一个公共点,求实数的取值范围
(1)求k的值;
(2)若函数的图象与直线没有交点,求b的取值范围;
(3)设,若函数与的图象有且只有一个公共点,求实数的取值范围
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2016-12-04更新
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1462次组卷
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4卷引用:2013-2014学年辽宁省五校高一上学期期末联考数学试卷
(已下线)2013-2014学年辽宁省五校高一上学期期末联考数学试卷2015-2016学年湖南省湘阴县一中高一上学期期中考试数学试卷湖南省衡阳县创新实验班2019-2020学年高一上学期期末数学试题(已下线)【新东方】在线数学42
名校
7 . 已知集合,函数反函数的定义域为B.
(1)若,求;
(2)若,求实数a的取值范围;
(3)若方程在A内有解,求实数a的取值范围.
(1)若,求;
(2)若,求实数a的取值范围;
(3)若方程在A内有解,求实数a的取值范围.
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名校
8 . 已知函数f(x)=lg ,f(1)=0,当x>0时,恒有f(x)=lgx.
(1)若不等式f(x)≤lgt的解集为A,且A(0,4],求实数t的取值范围;
(2)若方程f(x)=lg(8x+m)的解集为,求实数m的取值范围.
(1)若不等式f(x)≤lgt的解集为A,且A(0,4],求实数t的取值范围;
(2)若方程f(x)=lg(8x+m)的解集为,求实数m的取值范围.
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名校
9 . 设函数,其中为常数.
(1)当,求的值;
(2)当时,关于的不等式恒成立,求的取值范围.
(1)当,求的值;
(2)当时,关于的不等式恒成立,求的取值范围.
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2017-12-15更新
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1017次组卷
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6卷引用:重庆一中2017-2018学年高一上学期期中考试数学试卷
重庆一中2017-2018学年高一上学期期中考试数学试卷(已下线)2019年1月4日 《每日一题》理数高考二轮复习-指数函数与对数函数(已下线)2019年1月4日 《每日一题》文数高考二轮复习-指数函数与对数函数河南省南阳市第一中学2020届高三上学期第二次月考数学文试题江西省新余市第一中学2019-2020学年高一上学期第二次段考数学试题重庆市第七中学2018-2019学年高一上学期期中数学试题
2018高一上·全国·专题练习
10 . 已知函数且.
(1)当时,求的单调区间;
(2)当时,函数恒有意义,求实数a的取值范围;
(3)是否存在这样的实数a,使得函数在区间[2,3]上为增函数,并且的最大值为1.如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由.
(1)当时,求的单调区间;
(2)当时,函数恒有意义,求实数a的取值范围;
(3)是否存在这样的实数a,使得函数在区间[2,3]上为增函数,并且的最大值为1.如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由.
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