1 . 已知函数.
(1)若函数,讨论的单调性;
(2)从下面①②两个问题中任意选择一个证明,若两个都证明,则按第一个证明计分.
①若函数,,且,证明:.②若函数,证明:.
(1)若函数,讨论的单调性;
(2)从下面①②两个问题中任意选择一个证明,若两个都证明,则按第一个证明计分.
①若函数,,且,证明:.②若函数,证明:.
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2022-05-19更新
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1859次组卷
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8卷引用:辽宁省县级重点高中协作体2022届高三下学期模拟考试数学试题
辽宁省县级重点高中协作体2022届高三下学期模拟考试数学试题河南省2022届高三仿真模拟考试理科数学试题湖南省长沙市长郡中学2022届高三下学期高考前保温卷数学试题(已下线)考向12 含e^x,ln x与x的组合函数(重点)(已下线)技巧04 结构不良问题解题策略(精讲精练)-2(已下线)专题4 劣构题题型湖南省长沙市第一中学2023届高三二模数学试题(已下线)技巧04 结构不良问题解题策略(5大核心考点)(讲义)
2022·全国·模拟预测
2 . 已知,,则下列结论正确的是( )
A.函数在上的最大值为3 | B., |
C.函数的极值点只有1个 | D.函数存在唯一零点 |
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名校
3 . 设连续正值函数定义在区间上,如果对于任意,都有,则称为“几何上凸函数”.已知,.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,试判断是否为上的“几何上凸函数”,并说明理由.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,试判断是否为上的“几何上凸函数”,并说明理由.
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2022-05-12更新
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1277次组卷
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7卷引用:湖北省部分学校2022届高三下学期5月联合测评数学试题
湖北省部分学校2022届高三下学期5月联合测评数学试题湖北省十堰市丹江口市第一中学2021-2022学年高二下学期5月月考数学试题江苏省南通市2023届高三下学期第二次调研测试数学模拟试题(已下线)第一章 导数与函数的图像 专题二 函数的凹凸性与渐近线 微点2 函数的凹凸性与渐近线综合训练云南省文山州广南县第一中学校2024届高三上学期第一次省统测数学模拟试题山东省临沂市兰陵县第十中学2024届高三上学期模拟考试数学试题(已下线)FHgkyldyjsx04
名校
解题方法
4 . 已知.
(1)讨论的单调性;
(2)设、为两个不相等的正数,且,其中.“以直代曲”是微积分的基本思想和重要方法.请你在①、②两种方法中选择一种(也可以同时选择①②)来证明:.
①用直线代替曲线在之间的部分;②用曲线在处的切线代替其在之间的部分.
(1)讨论的单调性;
(2)设、为两个不相等的正数,且,其中.“以直代曲”是微积分的基本思想和重要方法.请你在①、②两种方法中选择一种(也可以同时选择①②)来证明:.
①用直线代替曲线在之间的部分;②用曲线在处的切线代替其在之间的部分.
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2022-05-06更新
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933次组卷
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3卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2022届高三第三次模拟考试文科数学试题
5 . 当时,证明
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2022高三·全国·专题练习
解题方法
6 . 证明:.
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2022高三·全国·专题练习
解题方法
7 . 完成下列各问
(1)已知函数,若恒成立,则实数a的取值范围是_______ ;
(2)已知函数,若恒成立,则正数a的取值范围是_______ ;
(3)已知函数,若恒成立,则正数a的取值范围是_______ ;
(4)已知不等式对任意正数x恒成立,则实数a的取值范围是_______ ;
(5)已知函数,其中,若恒成立,则实数a与b的大小关系是_______ ;
(6)已知函数,若恒成立,则实数a的取值范围是_______ ;
(7)已知函数,若恒成立,则实数a的取值范围是_______ ;
(8)已知不等式,对恒成立,则k的最大值为_______ ;
(9)若,则实数a的取值范围是_______ ;
(1)已知函数,若恒成立,则实数a的取值范围是
(2)已知函数,若恒成立,则正数a的取值范围是
(3)已知函数,若恒成立,则正数a的取值范围是
(4)已知不等式对任意正数x恒成立,则实数a的取值范围是
(5)已知函数,其中,若恒成立,则实数a与b的大小关系是
(6)已知函数,若恒成立,则实数a的取值范围是
(7)已知函数,若恒成立,则实数a的取值范围是
(8)已知不等式,对恒成立,则k的最大值为
(9)若,则实数a的取值范围是
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解题方法
8 . 已知函数
(1)若不等式对任意的恒成立,求的取值范围;
(2)设,若数列满足,其中,当时,证明:
(1)若不等式对任意的恒成立,求的取值范围;
(2)设,若数列满足,其中,当时,证明:
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名校
解题方法
9 . 已知函数,
(1)若函数在处的切线也是函数图象的一条切线,求实数a的值;
(2)若函数的图象恒在直线的下方,求实数a的取值范围;
(3)若,且,判断与的大小关系,并说明理由.
(1)若函数在处的切线也是函数图象的一条切线,求实数a的值;
(2)若函数的图象恒在直线的下方,求实数a的取值范围;
(3)若,且,判断与的大小关系,并说明理由.
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2022-04-21更新
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539次组卷
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2卷引用:天津市第三中学2022届高三下学期二模数学试题
名校
解题方法
10 . 下列大小关系正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-04-08更新
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822次组卷
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3卷引用:重庆市育才中学校2021-2022学年高二(清北班)下学期第一次月考数学试题