1 . 设函数(为自然对数的底数,).
(1)当时,求函数的图象在处的切线方程;
(2)若函数在区间上具有单调性,求的取值范围;
(3)若函数有且仅有个不同的零点,且,,求证:.
(1)当时,求函数的图象在处的切线方程;
(2)若函数在区间上具有单调性,求的取值范围;
(3)若函数有且仅有个不同的零点,且,,求证:.
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名校
解题方法
2 . 已知函数,其中a为实数.
(1)求证:当时,;
(2)若,求最小的整数a的值.
(1)求证:当时,;
(2)若,求最小的整数a的值.
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2021-05-07更新
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177次组卷
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2卷引用:江苏省泰州市2021届高三下学期4月第二次适应性考试数学试题
2020·江苏·一模
3 . 已知函数(其中为自然对数的底数,).
(1)试讨论函数零点的个数;
(2)当时,令,求证:不等式对恒成立.
(1)试讨论函数零点的个数;
(2)当时,令,求证:不等式对恒成立.
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2020-04-02更新
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228次组卷
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4卷引用:学科网3月第一次在线大联考(江苏卷)(理科)
(已下线)学科网3月第一次在线大联考(江苏卷)(理科)(已下线)理科数学-学科网3月第一次在线大联考(江苏卷)文科数学-学科网3月第一次在线大联考(江苏卷)江西省靖安中学2021届高三上学期第四次月考数学(文)试题
2011·江苏南京·一模
解题方法
4 . 已知函数,的导数是.
(1)求时,在处的切线方程;
(2)当时,求证:对于任意的两个不等的正数,有;
(3)对于任意的两个不等的正数,若恒成立,求的取值范围.
(1)求时,在处的切线方程;
(2)当时,求证:对于任意的两个不等的正数,有;
(3)对于任意的两个不等的正数,若恒成立,求的取值范围.
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解题方法
5 . 设函数.
(1)若函数是R上的单调函数,求实数的取值范围;
(2)设,,是的导函数.
①若对任意的,求证:存在,使;
②若,求证:.
(1)若函数是R上的单调函数,求实数的取值范围;
(2)设,,是的导函数.
①若对任意的,求证:存在,使;
②若,求证:.
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2018-04-04更新
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609次组卷
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2卷引用:江苏省苏北六市2018届高三第二次调研测试数学(文科)试题
名校
6 . 已知函数,函数的导函数为.
(1)若直线与曲线恒相切于同一定点,求的方程;
(2)若,求证:当时,恒成立;
(3)若当时, 恒成立,求实数的取值范围.
(1)若直线与曲线恒相切于同一定点,求的方程;
(2)若,求证:当时,恒成立;
(3)若当时, 恒成立,求实数的取值范围.
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2017-11-20更新
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879次组卷
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2卷引用:江苏省常州市武进区2018届高三上学期期中考试数学(文)试题
解题方法
7 . 已知函数,函数,函数
(1)当函数在时为减函数,求a的范围;
(2)若a=e(e为自然对数的底数);
①求函数g(x)的单调区间;
②证明:
(1)当函数在时为减函数,求a的范围;
(2)若a=e(e为自然对数的底数);
①求函数g(x)的单调区间;
②证明:
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2016-12-03更新
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833次组卷
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4卷引用:2015届江苏高考南通密卷六数学试卷
2015届江苏高考南通密卷六数学试卷2020届江苏省合作联盟学校高三下学期4月模拟数学试题江苏省合作联盟学校2019-2020学年高三下学期阶段性调研测试数学试题(已下线)预测02 函数与导数-【临门一脚】2020年高考数学三轮冲刺过关(江苏专用)
解题方法
8 . 已知函数.
(1)时,求的零点个数;
(2)若恒成立,求实数的最大值;
(3)求证:.
(1)时,求的零点个数;
(2)若恒成立,求实数的最大值;
(3)求证:.
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2011·江苏·一模
解题方法
9 . 已知函数,,,.
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)若在区间上恒成立,求的取值范围;
(3)当时,求证:在区间上,满足 恒成立的函数有无穷多个.
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)若在区间上恒成立,求的取值范围;
(3)当时,求证:在区间上,满足 恒成立的函数有无穷多个.
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2020·江苏·二模
10 . 已知函数.
(1)试判断函数的单调性;
(2)若,求证:,其中为自然对数的底数;
(3)求证:.
(1)试判断函数的单调性;
(2)若,求证:,其中为自然对数的底数;
(3)求证:.
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