1 . 已知函数,其中为自然对数的底数.
(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)试探究当时,方程解的个数,并说明理由.
(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)试探究当时,方程解的个数,并说明理由.
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2016-12-03更新
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335次组卷
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2卷引用:2015届福建省福州市高三上学期期末质量检测文科数学试卷
2014·北京朝阳·一模
名校
2 . 设函数,,,记.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)求函数的单调区间;
(3)当时,若函数没有零点,求的取值范围.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)求函数的单调区间;
(3)当时,若函数没有零点,求的取值范围.
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2016-12-02更新
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3231次组卷
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7卷引用:福建省三明市永安市第三中学2020届高三上学期期中数学(文)试题
2011·福建莆田·一模
3 . 已知函数,.
(1)当时,求函数在区间上的极小值;
(2)求证:函数存在单调递减区间;
(3)是否存在实数m,使曲线C:在点P(1,1)处的切线l与曲线C有且只有一个公共点?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
(1)当时,求函数在区间上的极小值;
(2)求证:函数存在单调递减区间;
(3)是否存在实数m,使曲线C:在点P(1,1)处的切线l与曲线C有且只有一个公共点?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
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2014·福建福州·一模
名校
4 . 若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(2-x)=f(x),且当x∈[0,1]时,其图象是四分之一圆(如图所示),则函数H(x)= |xex|-f(x)在区间[-3,1]上的零点个数为
A.5 | B.4 | C.3 | D.2 |
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2016-12-02更新
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1168次组卷
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4卷引用:2014届福建省福州市高三毕业班质检理科数学试卷
(已下线)2014届福建省福州市高三毕业班质检理科数学试卷(已下线)2014届福建省福州市高三毕业班质检文科数学试卷甘肃省兰州市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试数学 (文)试题甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二下学期4月月考数学(文)试题
真题
名校
5 . 已知函数且在上的最大值为,
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)判断函数f(x)在(0,π)内的零点个数,并加以证明
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)判断函数f(x)在(0,π)内的零点个数,并加以证明
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2016-12-01更新
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2924次组卷
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9卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(福建卷)
2012年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(福建卷)2020届天津市南开中学高三上学期数学统练九试题2020届山东实验中学高三第二次诊断性考试数学试题2020届安徽省淮南市第四中学高三上学期第三次阶段考试数学(理)试题(已下线)专题05 用好导数,破解函数零点问题(第一篇)-2020高考数学压轴题命题区间探究与突破四川省阆中中学2020届高三适应性考试(二)数学(文)试题山西大学附属中学2021届高三模拟Ⅱ数学试题(已下线)第九章 导数与三角函数的联袂 专题二 导数法求含三角函数的函数极值与最值 微点3 导数法求含三角函数的函数极值与最值综合训练(已下线)第九章 导数与三角函数的联袂 专题二 导数法求含三角函数的函数极值与最值 微点1 导数法求含三角函数的函数极值与最值(一)
12-13高三上·福建三明·阶段练习
名校
6 . 已知函数图象上点处的切线方程为.
(1)求函数的解析式;
(2)函数,若方程在上恰有两解,求实数的取值范围
(1)求函数的解析式;
(2)函数,若方程在上恰有两解,求实数的取值范围
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2016-12-01更新
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695次组卷
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3卷引用:2011-2012学年福建省三明市普通高中高三第一学期测试文科数学试卷
(已下线)2011-2012学年福建省三明市普通高中高三第一学期测试文科数学试卷四川省绵阳市三台县三台中学校2023-2024学年高三上学期9月月考文科数学试题四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学(文)试题
10-11高三·福建福州·阶段练习
7 . 已知x = 4是函数的一个极值点,(,b∈R).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函数的单调区间;
(Ⅲ)若函数有3个不同的零点,求的取值范围.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函数的单调区间;
(Ⅲ)若函数有3个不同的零点,求的取值范围.
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10-11高三·福建泉州·阶段练习
8 . 设函数,.
(1)当时,在上恒成立,求实数的取值范围;
(2)当时,若函数在上恰有两个不同零点,求实数的取值范围;
(3)是否存在实数,使函数和函数在公共定义域上具有相同的单调性?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
(1)当时,在上恒成立,求实数的取值范围;
(2)当时,若函数在上恰有两个不同零点,求实数的取值范围;
(3)是否存在实数,使函数和函数在公共定义域上具有相同的单调性?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
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2011·福建宁德·一模
9 . 已知函数的极值点为和.
(Ⅰ)求实数,的值;
(Ⅱ)试讨论方程根的个数;
(Ⅲ)设,斜率为的直线与曲线交于两点,试比较与的大小,并给予证明.
(Ⅰ)求实数,的值;
(Ⅱ)试讨论方程根的个数;
(Ⅲ)设,斜率为的直线与曲线交于两点,试比较与的大小,并给予证明.
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2011·福建莆田·一模
10 . 已知函数.
(1)若,求证:函数有且仅有2个零点;
(2)若关于x的不等式在上恒成立,其中是自然对数的底数,求实数m的取值范围.
参考数据:.
(1)若,求证:函数有且仅有2个零点;
(2)若关于x的不等式在上恒成立,其中是自然对数的底数,求实数m的取值范围.
参考数据:.
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