名校
1 . 已知函数,求函数f(x)在区间 上的单增区间为_____________ .
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2024-01-02更新
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623次组卷
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3卷引用:湖北省孝感市云梦县黄香高级中学2023-2024学年高一上学期期末数学模拟试卷
名校
解题方法
2 . 已知为坐标原点,对于函数,称向量为函数的伴随向量,同时称函数为向量的伴随函数.
(1)设函数,试求的伴随向量;
(2)记向量的伴随函数为,求当且时,的值;
(3)当向量时,伴随函数为,函数,求在区间上最大值与最小值之差的取值范围.
(1)设函数,试求的伴随向量;
(2)记向量的伴随函数为,求当且时,的值;
(3)当向量时,伴随函数为,函数,求在区间上最大值与最小值之差的取值范围.
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2023-04-14更新
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1133次组卷
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11卷引用:湖北省孝感市2022-2023学年高一下学期期中联考数学试题
湖北省孝感市2022-2023学年高一下学期期中联考数学试题福建省泉州市培元中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题(已下线)模块二 专题2 三角函数恒等变换 单元检测篇 A基础卷 (苏教版)四川省眉山市青神县青神中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题江西省抚州市东乡区实验中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题江苏省连云港高级中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题江苏省苏州昆山柏庐高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题广东省佛山市南海区罗村高级中学2023-2024学年高一下学期阶段测试(一)数学试题北京市第二中学2023-2024学年高一下学期第四学段考试数学试题江苏省南通市2022-2023学年高二下学期期末模拟数学试题广东省广州市第六中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
名校
解题方法
3 . 已知锐角的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若且外接圆半径为2,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-04-14更新
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1185次组卷
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7卷引用:湖北省孝感市2022-2023学年高一下学期期中联考数学试题
湖北省孝感市2022-2023学年高一下学期期中联考数学试题福建省泉州市2022-2023学年高一下学期适应性练习数学试题四川省成都市成都市第七中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题(已下线)模块四 高一下期中重组篇(湖北)(已下线)专题3 考前优质试题精选练(3)(北师大版高一期中)河南省信阳市信阳高级中学贤岭校区2023-2024学年高一下学期6月月考数学试题陕西师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期期末考试数学试题
名校
4 . 已知,,.
(1)求的单调递增区间;
(2)若,求的值域.
(1)求的单调递增区间;
(2)若,求的值域.
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名校
解题方法
5 . 已知,则________ .
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2020-12-14更新
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113次组卷
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4卷引用:湖北省孝感方子高级中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题
解题方法
6 . 已知的三边、、所对的角分别为、、,若,则的形状是( )
A.等腰三角形 | B.等边三角形 | C.直角三角形 | D.等腰直角三角形 |
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名校
7 . 已知,且.
(1)求的值;
(2)若,,求的值.
(1)求的值;
(2)若,,求的值.
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名校
解题方法
8 . 已知,,,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-08-26更新
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1075次组卷
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10卷引用:湖北省孝感市应城市第一高级中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题
湖北省孝感市应城市第一高级中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题【全国百强校】江西省高安中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学试题【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高一3月月考数学试题人教B版(2019) 必修第三册 过关斩将 第八章 向量的数量积与三角恒等变换 本章复习提升(已下线)8.2.1两角和与差的余弦练习(1))广西南宁市第三中学2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题江苏省苏州市常熟中学2020-2021学年高一下学期3月月考数学试题辽宁省铁岭市清河高级中学2021-2022学年高一下学期第二次考试(期中)数学试题江西省奉新县第一中学2021届高三上学期第一次月考数学(文)试题甘肃省武威第六中学2021届高三上学期第一次过关考试(开学考试)数学(文)试题
9 . 在中,,且的边a,b,c所对的角分别为A,B,C.
(1)求的值;
(2)若,试求周长的最大值.
(1)求的值;
(2)若,试求周长的最大值.
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2019-08-01更新
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1979次组卷
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4卷引用:湖北省孝感市2018-2019学年高一下学期期末数学试题
10 . 已知向量,,且.
(1)求的值;
(2)若,且,求的值.
(1)求的值;
(2)若,且,求的值.
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