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解题方法
1 . 元荡湖位于长三角一体化示范区内,2018年青浦㨦手吴江启动实施了元荡生态岸线整治,2023年8月实现元荡青浦段岸线全线贯通.如图,为拓展旅游业务,现准备在元荡湖边建造一个观景台,已知射线,为元荡湖两边夹角为的公路(长度均超过2千米),在两条公路,上分别设立游客接送点,,从观景台到,建造两条观光线路,,测得千米,千米.(1)求线段的长度;
(2)若,求两条观光线路与之和的最大值.
(2)若,求两条观光线路与之和的最大值.
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2 . 如图,A、C两岛相距海里,上午9点整有一客轮在位于C岛的北偏西40°且距C岛10海里的D处,沿直线方向匀速开往A岛,在A岛停留10分钟后前往B市,上午9:30测得客轮位于C岛的北偏西70°且距C岛海里的E处,此时小张从C岛乘坐速度为v海里/小时的小艇沿直线方向前往A岛换乘客轮去B市.(1)求客轮的速度;
(2)若小张能乘上这班客轮,问小艇的速度至少为多少海里/小时?(由小艇换乘客轮的时间忽略不计)
(3)现测得,,已知速度为海里/时的小艇每小时的总费用为元,若小张由岛C直接乘小艇去B市,则至少需要多少费用?
(2)若小张能乘上这班客轮,问小艇的速度至少为多少海里/小时?(由小艇换乘客轮的时间忽略不计)
(3)现测得,,已知速度为海里/时的小艇每小时的总费用为元,若小张由岛C直接乘小艇去B市,则至少需要多少费用?
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3 . 设分别是的三个内角所对的边,且,
(1)求;
(2)时,求的面积.
(1)求;
(2)时,求的面积.
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4 . 在中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,且,,,则____________ .
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5 . “但有一枝堪比玉,何须九畹始征兰”,盛开的白玉兰是上海的春天最亮丽的风景线,除白玉兰外,上海还种植木兰科的其他栽培种,如黄玉兰和紫玉兰等.某种植园准备将如图扇形空地AOB分成三部分,分别种植白玉兰、黄玉兰和紫玉兰;已知扇形的半径为70米,圆心角为,动点P在扇形的弧上,点Q在OB上,且.(1)求扇形空地AOB的周长和面积;
(2)当米时,求PQ的长;
(3)综合考虑到成本和美观原因,要使白玉兰种植区的面积尽可能的大.设,求面积的最大值.
(2)当米时,求PQ的长;
(3)综合考虑到成本和美观原因,要使白玉兰种植区的面积尽可能的大.设,求面积的最大值.
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2024-03-26更新
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839次组卷
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7卷引用:上海市建平中学2023-2024学年高一下学期第一次教学质量检测(3月月考)数学试卷
上海市建平中学2023-2024学年高一下学期第一次教学质量检测(3月月考)数学试卷重庆市青木关中学校2023-2024学年高一下学期第一次月考模拟数学试卷(已下线)6.4.3.2?正弦定理15种常考题型归类(2)-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)(已下线)6.4.3.2 正弦定理——课后作业(基础版)广东省广州市育才中学2023-2024学年高一下学期期中数学试题安徽省六安市第二中学河西校区2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题河南省焦作市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
解题方法
6 . 在锐角中,若,且,则的取值范围是__________ .
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2024-03-25更新
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681次组卷
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6卷引用:上海市闵行第三中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
上海市闵行第三中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)6.4.3.2?正弦定理15种常考题型归类(2)-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)(已下线)6.4.3.2 正弦定理——课后作业(巩固版)(已下线)第九章:解三角形章末重点题型复习--同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)内蒙古自治区包头市2024届高三下学期适应性考试文科数学试题(二)陕西省安康市高新中学2024届高三下学期5月适应性试题(二)文科数学试题
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解题方法
7 . 已知、是椭圆的左、右焦点,是上一动点,记,,若,则椭圆的离心率为
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解题方法
8 . 在中,设角、及所对边的边长分别为、及.已知.
(1)求角的大小;
(2)当,时,求边长.
(1)求角的大小;
(2)当,时,求边长.
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9 . 海上某货轮在处看灯塔在货轮的北偏东,距离为海里;在处看灯塔在货轮的北偏西,距离为海里;货轮向正北由处行驶到处时,若灯塔在南偏东的方向上,则灯塔与处之间的距离为多少海里?
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10 . 某校兴趣小组在如图所示的矩形区域ABCD内举行机器人拦截挑战赛,在E处按方向释放机器人甲,同时在A处按某方向释放机器人乙,设机器人乙在Q处成功拦截机器人甲.若点Q在矩形区域ABCD内(包含边界),则挑战成功,否则挑战失败.
已知米,E为AB中点,机器人乙的速度是机器人甲的速度的2倍,比赛中两机器人均按匀速直线运动方式行进,记与的夹角为.
(1)若,AD足够长,则如何设置机器人乙的释放角度才能挑战成功?(结果精确到)
(2)如何设计矩形区域ABCD的宽AD的长度,才能确保无论的值为多少,总可以通过设置机器人乙的释放角度使机器人乙在矩形区域ABCD内成功拦截机器人甲?
已知米,E为AB中点,机器人乙的速度是机器人甲的速度的2倍,比赛中两机器人均按匀速直线运动方式行进,记与的夹角为.
(1)若,AD足够长,则如何设置机器人乙的释放角度才能挑战成功?(结果精确到)
(2)如何设计矩形区域ABCD的宽AD的长度,才能确保无论的值为多少,总可以通过设置机器人乙的释放角度使机器人乙在矩形区域ABCD内成功拦截机器人甲?
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